作文素材主題團(tuán)結(jié)
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇1
成功來源于什么?來源于堅(jiān)持，來源于合作，到底來源于什么，我認(rèn)為來源于團(tuán)結(jié)。
"哇......。呀"這是什么聲音，原來是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開始用力拔了，"嘟"口哨聲響，我們一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團(tuán)結(jié)，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們商量下一場(chǎng)要怎么勝他們，我們?cè)撛趺崔k呢?
只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團(tuán)結(jié)一致了，我們一隊(duì)士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要?jiǎng)倮?/p>
談笑時(shí)，比賽的下半場(chǎng)開始了，因?yàn)橛辛诵碌牟呗裕覀冘S躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團(tuán)散沙，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，"用力，用力!"終于勝利女神倦顧了我們，這一隊(duì)，我們勝了，只見我們班熱血沸騰，在第三場(chǎng)中一定再接再厲，第三場(chǎng)開始了，我們繼續(xù)用團(tuán)結(jié)力量大，沒想到一班也學(xué)聰明了，也十分團(tuán)結(jié)，將我們好幾次反超，但在最后不知那兒來到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，
在這個(gè)日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，這句話是永遠(yuǎn)對(duì)的。
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇2
我的學(xué)校是一所民漢合校，位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
說到我們班的和諧融洽，那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿，是一個(gè)開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。
我第一次見到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時(shí)，看到她獨(dú)自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。
知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難，逗她開心，當(dāng)她猶豫不決時(shí)，總會(huì)為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時(shí)扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂。
有一次，她生病了沒來學(xué)校，落了幾天課，等她回來上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。
以后，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問題時(shí)，我會(huì)給她耐心的解釋，直到她理解、學(xué)會(huì)為止，讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。
慢慢的，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹，關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個(gè)人的身邊。
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇3
“團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有時(shí)也沒有做到。我想：以后一定要團(tuán)結(jié)，要是不團(tuán)結(jié)的話，也許就會(huì)使朋友之間的友誼受到傷害。
我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課，那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個(gè)問題。然后，讓我們以組為單位討論。雖然這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，但是，全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外，不多時(shí)，老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個(gè)組的組長，便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因?yàn)槭嵌?，我寫起字來非常的困難。我一個(gè)字一個(gè)字地寫在紙上，但是，我們這個(gè)組的組員便嚷道：“快點(diǎn)嗎!寫得那么讓我寫算了?！彼麄兙谷贿@樣說，我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道：“你也是寫得那么慢，讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個(gè)字就讓別人搶了。到了最后，這個(gè)不寫，那個(gè)不寫，都說自己的手很冷，氣直也寫得很慢，讓組長寫，我沒辦法了，只好自己寫。我說：“你們看，我還像原來寫得很慢，你們也不幫我?！庇幸晃煌瑢W(xué)說：“你是組長，又不是我是組長，干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說：“對(duì)鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心，非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多，明白了團(tuán)結(jié)—我永遠(yuǎn)都要做到這一條守則，也希望大家做到，如果沒有團(tuán)結(jié)的精神，是無法出色完成任務(wù)的。
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇4
一個(gè)集體，如果沒有了團(tuán)結(jié)，就失去了它原本的光芒。
今日，學(xué)校組織我們初一年級(jí)全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng)，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過不能離開團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)，也不可以跑步。
這完全考察團(tuán)隊(duì)精神，指導(dǎo)員叔叔最開始就這樣說，奈何天公不作美，剛開始行動(dòng)，我們就撞槍口上了，團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線再行動(dòng)，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費(fèi)了5分鐘的時(shí)間在這上面，最終，大家折中想了個(gè)辦法，先看好第一個(gè)目標(biāo)的路線，剩下的邊走邊看。
可惜，剛走就走錯(cuò)了路，且那條路上有著特意用來灌澆花木的機(jī)器，大家都被淋濕了一點(diǎn)，又因走錯(cuò)路而原路返回，不過，正因?yàn)槿绱?，大家的關(guān)系開始“欣欣向榮”了，一路上有說有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去。
或是“塞翁失馬，焉知禍?！?。我們一次失敗后，竟越挫越勇，武巖和劉增本來看地圖指揮，我們走得順風(fēng)順?biāo)?，大家不時(shí)開個(gè)玩笑，搶個(gè)零食，調(diào)侃兩句同學(xué)，氣氛滿是融洽。
吹著海風(fēng)，望著天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的記憶珍藏起來。
這是一場(chǎng)比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因?yàn)榕峦蠄F(tuán)隊(duì)后腿忍著。
翹翹板，蕩秋千，風(fēng)火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。
這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的強(qiáng)大，自己動(dòng)手，豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì)到的。
在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊(duì)友失散的人。不過還好，只要我回一回頭，你們都在。
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇5
“五十六個(gè)民族，五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好，在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加活動(dòng)，一起爭(zhēng)取榮譽(yù)，在所有的時(shí)間里，同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，濃濃的情誼就像是兄弟姐妹，這一切，都是因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說：“大家一定記住團(tuán)結(jié)就是力量!”
記得剛過去的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了班級(jí)間的拔河比賽，這一次的比賽，每個(gè)班需要參加的有16個(gè)人，我們班從每個(gè)民族中挑選了優(yōu)秀的代表，比賽前，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相加油，沒參加比賽的同學(xué)自覺組成了啦啦隊(duì)，為參賽的同學(xué)加油，喝彩!為他們倒水，給他們擦汗!
比賽的過程是激烈的，剛開始，雙方實(shí)力旗鼓相當(dāng)，雙方隊(duì)員就像兩只實(shí)力相當(dāng)?shù)墓u，咬著同一只毛毛蟲，誰也不愿拱手讓給對(duì)手而導(dǎo)致前功盡棄，大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛，但仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，比賽的后期，突然聽見班長帶領(lǐng)著啦啦隊(duì)一遍一遍地高喊“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!”，我們的精神為之一振，氣勢(shì)大增。比賽的結(jié)果是我們勝了，在大家的共同努力下，我們贏了，從大家在歡笑聲中，我明白了——-堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
參賽選手就像是一個(gè)個(gè)的民族，比賽的麻繩就是我們的祖國，只有大家牢牢的抓緊了這根繩，一起努力，一起堅(jiān)持，我們才能勝利。啊!老師說的對(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量!
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇6
螞蟻，雖然體積渺小，但它們團(tuán)結(jié)的精神，不得不讓我對(duì)螞蟻的印象刮目相看。
有一次，我在車站等車時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒有裁判，也沒有戰(zhàn)斗的范圍，只有一塊渺小無比的面包朵兒，可它們互不相讓，最后決定——大戰(zhàn)一百回合!只見那只螞蟻健步如飛，向那只龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去，似乎在喊：“你這小不點(diǎn)的家伙，我跟你拼了!”
兩只亂成一團(tuán)，互相推、拉、拽、頂，戰(zhàn)斗得十分激烈，難分難解。我也成為了這場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一觀眾，心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗：獅蟻對(duì)于那只小螞蟻來說，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必?cái)o疑。意料之中，不到一分鐘，那只小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是，就“倉惶而逃”了!
不一會(huì)兒，正當(dāng)獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看，剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個(gè)神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的最后一計(jì)——走為上計(jì)!最后，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的`勝利者是螞蟻軍團(tuán)，它們哼著歌，一齊背著戰(zhàn)利品，滿載而歸!
是啊，如果沒有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗，它們哪有這次圓滿的勝利呢?
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇7
團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí)，人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是比賽場(chǎng)下那異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援……
大家都知道"一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們：團(tuán)結(jié)起來可以戰(zhàn)勝一切困難。可是，真正能做到團(tuán)結(jié)的又有多少人呢?
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個(gè)蘋果核?？墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。
看，連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，和它們比起來，我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>
又是平常的一天，我正要走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊?quot;又來了。"我走進(jìn)教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開，然后回到座位上若無其事地看書，好像什么事都沒有發(fā)生。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說不過人家就動(dòng)起了手，真是可悲啊!
班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過，我肯定不會(huì)寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂。
如果我們團(tuán)結(jié)，大課間活動(dòng)第一名絕不是問題。如果我們團(tuán)結(jié)，可以解決多少困難啊!
所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，放下爭(zhēng)吵，放下不滿，團(tuán)結(jié)一致，就可以戰(zhàn)勝任何困難!
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇8
每天我都有收獲的知識(shí)，不管在哪里都是一樣，在學(xué)校里，我就知道了團(tuán)結(jié)。
在學(xué)校生活的每一天，都離不開小組，有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時(shí)候，我每次都和組員鬧不和，本來討論的還好好的，別人還沒有說完，就有人來插一句，我說過了等到說完了以后再說見解，而他們總是不聽，我就立刻火冒三丈，就開始教訓(xùn)他們，他們有意見的時(shí)候，而我總是覺得他們說的不對(duì)，一直不愿意聽他們的，在他們說的時(shí)候，我就不認(rèn)真聽，說完以后，我就說：“別人說的都不對(duì)，只有你自己的是挺對(duì)的!”這一來那位同學(xué)就很生氣，我們兩個(gè)就吵了起來，最后討論的結(jié)果，就不是很好。還有一次討論的時(shí)候，別人都說了自己的意見，而我就沒有說，我就偏偏不說，讓他們繼續(xù)說，這就和我沒有關(guān)系一樣，每次比賽的時(shí)候，我們組的分都不是很高。
后來我也慢慢的改變了，慢慢的和他們一起討論，不像以前那樣鬧得不可開交，別人講的時(shí)候知道認(rèn)真聽了，也聽從別人的意見，這樣一來我們組慢慢的變的強(qiáng)悍起來，不像以前那么弱。
這小組合作都懂得了團(tuán)結(jié)，俗話說得好“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮?！币粋€(gè)人的能耐再大，也大不了哪去，只有團(tuán)結(jié)在了一起，力量才會(huì)變大，勢(shì)不可擋，萬眾一心都能把山移開。
我懂得了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇9
俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大?！币稽c(diǎn)也不錯(cuò)!每件事都需要人與人的互助才能完成。自己有可能費(fèi)了九牛二虎之力都還沒完成呢!
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，要跑團(tuán)體接力，每個(gè)人都很努力的練習(xí)，盡可能做到最好。每一班都來勢(shì)洶洶，而我們也不遑多讓。就在要起跑時(shí)，我們的第一棒跌倒了，于是只好派我先替補(bǔ)，我先后追上了兩個(gè)，我傳給第二棒時(shí)，他也很配合的先助跑，直到棒子落到他的手上。接著，第三棒、第四棒、第五棒……都奮力沖刺，我們不費(fèi)吹灰之力就領(lǐng)先在前，但還是不能松懈，每一棒都很盡力，滴落的汗水也落在跑道上。
甜美的果實(shí)，必歡呼摘食。在先前的努力訓(xùn)練，每一個(gè)人在比賽時(shí)都激昂的分泌腎上腺素，努力拔得頭籌，在每個(gè)人辛苦的背后，有一起嚐過的苦，才能收獲飽滿欲滴的'甜。比賽最后，我們握手鞠躬，勝不驕，敗不餒，相信這是人生必經(jīng)的總總過程，當(dāng)你想起時(shí)，不禁會(huì)揚(yáng)起嘴角!
互助，讓大家更懂得團(tuán)結(jié)、友愛，不管比賽的輸贏，曾經(jīng)我們也一起奮斗過，就算跌倒，也要勇敢的爬起來。每一件事都需要一起合作，因?yàn)橛写蠹业臒o私，才能喚起更多的愛和付出。
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇10
有一天，爸爸媽媽帶著弟弟辦入學(xué)手續(xù)，需要幾個(gè)小時(shí)才能回家。我自己覺得無聊，就去了科技館。發(fā)現(xiàn)工作人員把鑰匙丟在了科技館門口，保安也不在。由于科技館放假，所以我沒管這么多，走進(jìn)館內(nèi)。我玩起了各種設(shè)施，看到一個(gè)模擬23世紀(jì)的機(jī)器。我體驗(yàn)時(shí)，一個(gè)人站在了我的面前對(duì)我說：“我有三個(gè)按鈕，綠色的是穿梭按鈕，紅色的是變身按鈕，藍(lán)色的可以把你變回人類。一會(huì)兒我把你穿梭到森林，再把你變成山羊，和其他山羊玩?！彼芯G色按鈕把我送到我的森林，用紅色按鈕把我變成了山羊，并給了我藍(lán)色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了，用藍(lán)色按鈕變回了人類。體驗(yàn)結(jié)束了，那三個(gè)按鈕真的出現(xiàn)在了我的眼前。
我高興地想：這樣我就有變成山羊和瞬間移動(dòng)的超能力了。我像體驗(yàn)時(shí)那樣先到森林再變成山羊找其他的山羊。我看到一群山羊在往山上跑，于是問：“你們這么著急要去哪兒?”“我們要搬家到山的另一邊。”。一只山羊氣喘吁吁的說?！暗搅松巾斘覀?cè)僬f，不然都會(huì)被吃掉的。”到了山頂，山羊的首領(lǐng)對(duì)我說：“你是新來的吧，前幾天這里來了一只狼，他每天都會(huì)來吃我們，我們每一次都會(huì)派公羊和他對(duì)抗，但我們一直沒有打敗他?！蔽铱戳丝?，每只公羊都有強(qiáng)壯的四肢，銳利的角和一撮胡須。還像云一樣白。我問他們的首領(lǐng)：“每次都派幾只羊去戰(zhàn)斗?”首領(lǐng)說：“指派一只，如果一起去，失敗了損失會(huì)很大?！薄暗粐L試一起去的話是永遠(yuǎn)不可能打敗他的?！蔽覍?duì)他們的首領(lǐng)說好了計(jì)劃后首領(lǐng)認(rèn)可了我的方法點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們找到了狼，狼說：“你們真是不自量力，我正想到你們那去飽餐一頓了，沒想到你們自己找來了?！薄拔覀円郧岸际菃蝹€(gè)跟你打才吃了虧，現(xiàn)在我們團(tuán)結(jié)在一起是不會(huì)打敗仗的?！彼猩窖蜓螨R聲說。狼聽了這話生氣地?fù)湎蛏窖騻儯窖騻円欢?，狼撲了個(gè)空，還被藏在棉花里的山羊用角頂?shù)么蛄藗€(gè)滾了。狼又撲向了躲在公羊身后的小羊，狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問：“你們?cè)趺催@么厲害了?”“這就是團(tuán)結(jié)的力量?！闭f完，山羊們站成了一排把狼趕跑了。
狼灰溜溜的逃走了，再也沒有來過。我向山羊們告了別，變回了人，回到了家里。這時(shí)，爸爸媽媽帶著弟弟回家了。
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇11
如果你是工人，就要和同事一起工作，單位就是一個(gè)集體;如果你是樂團(tuán)，就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作，樂隊(duì)就是一個(gè)集體······總之，無論你從事什么職業(yè)都離不開——團(tuán)結(jié)。但是友愛呢?在當(dāng)今社會(huì)上，人們團(tuán)結(jié)也不過是為了些利益罷了，所以只有團(tuán)結(jié)+友愛才能達(dá)到合作的最高境界。
下面就是一些真實(shí)的故事：一名來自外國的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線彩球，線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶中取出了自己的彩球，總共用時(shí)才3秒鐘!這位專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多拿出一兩個(gè)球，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神?！庇纱丝梢妶F(tuán)結(jié)合作的重要，但如果你覺得這件事不足以體現(xiàn)友愛，那就請(qǐng)讀下面一篇故事。
如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰，發(fā)生了什么事。哈，就讓我來告訴你吧:在南美洲草原上，曾發(fā)生過一起令人驚心動(dòng)魄的事，一個(gè)秋天的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈，慢慢的擴(kuò)散，向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼的走投無路，這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃，但是這些小家伙并沒有向命運(yùn)屈服：只見螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán)，滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”，沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦，讀到這我似乎聞到一股焦味，本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開“雙手”，但它們沒有這么做，這時(shí)“蟻球”越滾越快，終于沖破火海，滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻幸存了，但那些最外層，最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛的精神嗎?
作文素材主題團(tuán)結(jié)篇12
星期天下午，我正看著電視。突然媽媽走了出來：“兒子，該跟習(xí)習(xí)玩了!”我一聽，突然想起來，便和媽媽出發(fā)了。
來到目的地跟習(xí)習(xí)會(huì)面，燒了一會(huì)烤，買好打野戰(zhàn)的票，穿好裝，就進(jìn)始倒計(jì)時(shí)。
開戰(zhàn)了，我快速度借著掩體向敵方營地勝利的目標(biāo)——是按下對(duì)方營地中的占領(lǐng)按鈕——可是，在我前進(jìn)的道路上，突然竄出來個(gè)人。很明顯他是專門來找我玩的，因?yàn)槲也铧c(diǎn)沒反應(yīng)過來，被他射中。我躲在掩體后，稍微的探出頭，想看一下怎么回事。可惜，沒一會(huì)，我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭，看到了一個(gè)敵人，看看友軍們，已經(jīng)犧牲兩個(gè)了，敵方還有六七八個(gè)……
第二局，我吸取了上一次的教訓(xùn)，召集了全部友軍，在開戰(zhàn)前做了計(jì)劃：我和習(xí)習(xí)互相掩護(hù)，潛入敵方營地。而其余的人則在后面轉(zhuǎn)移人的注意力，同時(shí)保護(hù)住按鈕。又開戰(zhàn)了，開頭，我先掩護(hù)習(xí)習(xí)，讓他向前推進(jìn)，而當(dāng)他就位后，便輪到我推進(jìn)，他掩護(hù)。開始時(shí)，這個(gè)方法沒什么用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時(shí)讓我們多次化險(xiǎn)為夷：快到敵方營地了，不知是不是敵人發(fā)現(xiàn)了我們，一個(gè)敵人突然出現(xiàn)了，幸好我反應(yīng)快，給了他幾槍……總之，最后，我們?cè)谶M(jìn)攻的敵人沒發(fā)現(xiàn)的情況下，勝利了……
后來，我回去的時(shí)候，回想這兩局的過程，知道了我們第二次成功的原因：團(tuán)結(jié)。