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    高中生《活著》讀后感800字10篇

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    高中生《活著》讀后感800字(10篇)

    高中生《活著》讀后感800字怎么寫?當認真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。下面是小編為大家整理的高中生《活著》讀后感800字,希望對大家有所幫助。

    高中生《活著》讀后感800字10篇

    高中生《活著》讀后感800字(篇1)

    《活著》這本書對我的觸動是非常大的,主要講述的是一個普通人平凡而曲折的一生,主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去,在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴盡管這樣,福貴還是活了下來,活著——心中永存希望,只要心中有希望,那么不管遇到多大的困難都可以克服。作者在書中說了這樣一句話:生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法,活著自己去感受生活,不可以看別人是怎么說的。希望在心中是不會破滅的。

    書中的福貴小時候家里非常的有錢,他經常出去賭博,把所有的錢都都賭光了,那時的福貴還不知道掙錢的不易,當賭完所有的錢財時,福貴的爹死了,娘病了,福貴才真正體會到活著的意義。福貴變了,在國軍遭到攻擊的時候,福貴活了下來,為了活下來福貴也是遇到很多的不幸,家珍生下了鳳霞,當福貴回來的時候,鳳霞已經會說話了。后來家珍又生下有慶,有慶給別人輸血時,生生的被輸死了,有慶的死對福貴的打擊很大,但是福貴依然選擇活下去。家珍病了,病的越來越嚴重,可后來又漸漸的好起來,福貴的日子也慢慢的好起來了,但是鳳霞又因生孩子大出血死去了,家中只剩下二喜、苦根、福貴,但好景不長,二喜又被壓死了,苦根吃豆子太多撐死了,最后只剩下福貴一人了,但是還是沒有放棄生活,堅持活了下去。

    福貴這一生應該說是幸運的。因為經歷了中國多次的大變動、土地改革、人民公社、__,他都活了下來,同樣,他也是悲慘的,親人們一個個的離他而去,但是他心中依然選擇活著,沒有放棄希望?!痘钪方Y束時說:活著的意志是福貴身上唯一不能被剝奪的東西。福貴可以說就是一個英雄,在二十世紀的中國,當時的社會局勢動蕩,可福貴的一直堅信活著、樂觀的活著,這就是活著的意義。

    《活著》告訴人們的就是福貴的那種精神吧?!痘钪方o我最大的感受是:堅強的活下去吧,并且樂觀的活著,快樂的活著,沒有什么坎是過不去的,只要快樂的活著就是最大的幸福!

    高中生《活著》讀后感800字(篇2)

    “最初我們來到這個世界,是因為不得不來;最終我們離開這個世界,是因為不得不走?!庇浀枚嗄昵暗纳钜刮液仙稀痘钪纺悄诘姆饷?,滿口盡是苦澀,眼淚汩汩而出。福貴用他的一生告訴我:平淡是福,活著真好。

    《活著》是一本讓人沉重的小說。福貴說: “做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣說起來是越混越沒出息,可壽命長,我認識的人一個挨著一個死去我還活著?!奔业乐新涞谋?,失去雙親的痛楚,白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊,最后的最后,只剩下他和一頭老牛相依為命。孤苦伶仃的日子里,回首曾經,追憶故人,他需要多大的勇氣?我很想知道一個人要有怎樣的信念和意志,才能支撐他在絕望的路上繼續(xù)走下去,站在命運的對立面,不屈不撓地活著,以平淡素凈的姿態(tài)過完平凡的一生。

    “以笑的方式哭 ,在死亡的伴隨下活著?!边@便是福貴的一生了。一次次的死亡,早已讓福貴千瘡百孔的心麻木了吧?在他平靜地敘說這一次次的死亡時,內心又有多么大的悲痛,我無從可知。他把所有洶涌的情感都潛進了平淡的敘述中,我不敢想象,若換作是我,我該怎樣活下去,怎樣笑著活下去。

    經歷的越多,感悟的就越深。我想,福貴一生的悲慘不是他一個人的,而屬于那個不成熟、大病初愈的時代。20世紀五六十年代的中國,有著太多的躁動與不安,人人自危,為生存而擔憂,福貴便是那個時代不幸的代表,而他卻在那個不成熟、不理性的時代里好好活著,懷揣著思念,忍受著寂寞,經歷著孤獨,他在真正而真實地活,不帶半點掩飾痛苦的虛假,帶著份別人看不懂的釋然。

    “我知道黃昏在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜的來臨。”《活著》就像一支古老的歌,輕輕地敘說著一朵素凈的花開在絕望路上該怎么生存。

    不記得是第幾次翻開又合上《活著》烏黑又厚重的封皮了,抬頭看天,窗外藍天白云,陽光不噪,微風正好,淚水沾了滿面,不知是為哪般?

    與你相遇好幸運。

    ——后記

    高中生《活著》讀后感800字(篇3)

    人生不過匆匆數(shù)十載,常常在想:人活著是為了什么?《活著》似乎給了我一個答案。

    《活著》講述了一位地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè),一貧如洗,窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)后他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人。

    然而,真正的悲劇才從此開始逐漸上演,家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與女校長血型相同,為救在醫(yī)院里生孩子后大出血的女校長抽血過多而死;女兒鳳霞與隊長介紹的城里的偏頭二喜喜喜結良緣,生下一男嬰后,因大出血死在手術臺上;而鳳霞死后三個月家珍也相繼出世;二喜是搬運工,因吊車出了差錯,被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨父歸回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連吃豆子都很艱難,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死了……福貴老了,伴著一頭老牛在陽光下回憶。

    福貴的一生是曲折的,是悲慘的,是撼動人心的。他經歷了連接不斷的打擊,至親一個接一個的離他而去,失去至親的刻骨銘心的痛一次又一次讓他承受著。世界上最大的痛苦莫過于失去至親了吧,更何況是眼睜睜看著至親一個個慢慢死去,自己卻無可奈何。

    但,令人訝異的是,福貴并沒有被這一連串的挫折擊垮,而是堅強的活著,樂觀豁達的活著,風燭殘年之時,與老牛相伴度日。

    有些人,活著是為了金錢;有些人,或者是為了權利……俗話說得好,“眼一閉一睜,一天就過去了;眼一閉不睜,一輩子就過去了?!苯疱X權力都乃身外之物,生不帶來,死不帶去,有就好好利用,沒有就平平凡凡,何必為此而追逐一生呢?

    有些人,活著是為了親人;有些人,活著是為了朋友……但反問一句,若親人、朋友離你而去,是否人生就失去色彩?是否活著就失去意義?答案必定是否定的。當你不努力工作、不認真工作,家人、朋友苦口婆心的規(guī)勸時,你“左耳進,右耳出”,難道你學習、工作是為了他們嗎?那又為何以此為借口而蹉跎一生呢?

    人生不過匆匆數(shù)十載,人是為了自己而學習、工作,人是為了自己而活著,人活著只是為了活著本身,并非為了身外之物,并非為了他人……

    人生苦短,珍惜生命,珍惜時間,為自己而活著?;畛鼍?,活出意義!

    高中生《活著》讀后感800字(篇4)

    《活著》講述的是一個人一生的故事,講述一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。他的人生就像翻倒的五味瓶,酸甜苦辣,千滋百味;又像六月的天,風云突變,反復無常。使得我在讀書的同時,不自禁的也幻化成了書中的福貴,仿佛正是我前世經歷的一生。

    “活著”是一種責任。當福貴的父母去世時,全家的重擔便落到了福貴一個人的身上。他自己種五畝地,帶領全家大煉鋼鐵,鼓勵春生好好的活著。參加國軍拉大炮的同時還要照顧全家,獨自一人默默的面對生活的困窘和白發(fā)人送黑發(fā)人的痛楚。也許大多數(shù)人會像縣長春生一樣選擇死亡來逃避現(xiàn)實,但是他還活著,堅強的活著!直至親手埋葬了六個至親至愛的人。或許有人會問他為什么活著?又是為什么而奔波?我想,答案有很多。至少,福貴的回答會有很多!我從福貴的經歷中看到一個人無論遇到什么困難都要有活下去的精神和勇氣,因為只要活著就要敢于擔當責任,履行義務。為了愛我的人,還有我愛的人而活著!

    活著是一種體驗。無論承受痛苦,還是享受幸福。福貴從富足無憂到傾家蕩產;從一個游手好閑的“公子哥”,轉眼間變?yōu)閺仡^徹尾的“無產者”。他為母親請醫(yī)時卻不幸被拉去當壯丁,歷盡千辛萬苦好不容易回到家,母親卻早已不在人世……這樣的命運足以輕易的擊垮任何一個人活下去的勇氣,但福貴還是和以前一樣,堅韌地活著!其實,我們現(xiàn)實的生活中也有許多災難,汶川大地震,剎那間就摧毀了無數(shù)的生命,想想那些同胞,無數(shù)的希望瞬間幻滅,著實讓人感慨萬千,感覺生命是那么的脆弱。經歷了那么多生與死的較量之后,我們對活著的內涵感悟也應該更加深刻。把一切都看淡一點,從容面對每一天,珍惜每一天的生活,這就是人生最大的幸福。一句話,活著就是一種體驗。

    活著,就要自強不息。當福貴遭遇了一連串的打擊后,他決定重新做人。他拿起農具,穿上了粗布衣服,一改往日貪錢嗜賭的惡習,帶領全家一起面對社會的動蕩、生活的挫折。福貴之所以能好好的活著,肯定是具有自強不息的拼搏精神。古人說“天不救人人自救”。漫漫人生,青春即逝,明天的日子依然要過,除了努力還是努力,活著就要自強不息。

    “人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。” 余華先生一語道破了活著本身的含義及《活著》一書的精髓,值得思索,值得參考。既然活著,既然能活著,那就用心過好每一天。

    讀完此書,思緒萬千?;钪褪秦熑?,活著就要堅韌,活著就要自強不息!如此,生命便會演奏出人生最壯麗的歌。

    高中生《活著》讀后感800字(篇5)

    中國傳統(tǒng)文化博大精深,從小到大接觸的古典文學著作很多,優(yōu)秀的文學大師亦不少,然而每讀余華,總使我潸然淚下。他的作品不是最優(yōu)秀的,卻是最讓人觸動心弦的。

    余華在很多作品中傾注了濃烈的情感,既書寫著苦難,又書寫著溫情,有苦難的地方總是有溫情的存在。他的作品,除了能給你感動,還有一種能使你砥礪奮進的力量,我相信這是每一部文學經典都隱含的功能。小說《活著》是以一位名叫福貴的老人對“我”進行傾訴的方式回顧了他的一輩子,講述了福貴不僅經歷過動蕩的社會和歷史時代的變遷,還經歷了與每個親人、朋友的生死別離,到最后只剩下他和一頭同樣年邁的老黃牛生活。文中的苦難生活雖然無處不在,但整體卻營造出一種在大苦大難中相濡以沫的溫情。讓讀者感到既辛酸又樸實,無不為之動容。

    其實余華并非是單純地書寫苦難,而是想通過苦難來寫人性的真善美以及主人公在面對苦難時頑強不屈的精神。在抒寫人生苦難的同時,也在描摹他們生活中的希望和溫馨,而這一連串苦難中的溫情,正是福貴戰(zhàn)勝苦難的重要精神支柱。這也從另一個方面揭示了一種命運無常的苦難,活著的人活著就要面對這樣或那樣的困境,一個人更應該始終保持著高昂的斗志和樂觀的心態(tài)。

    讀余華的作品,總使我想起魯迅。正如魯迅所言:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”雖然他們身處在不同的時代,但他們都不約而同地在作品中關注社會人生的動態(tài)和人生價值,并且都在作品中寄寓了深切的悲憫和人文主義情懷。余華的小說給人恒久的溫情,就如夜空中的明星,盡管渺小,總能給人在黑暗中帶來明亮的希望。此刻,苦難已不再是簡單的肉體能感受到的苦難,更多的是苦難中在精神上與命運斗爭的痛苦與無奈,甚至是超越精神的苦難。余華把他的人生理想與期望付諸于苦難書寫中,通過寫實的手法細致刻畫底層人物同命運斗爭時展現(xiàn)出來的人性的溫暖,這是他憐憫所有生活在水深火熱中的底層人民所摩擦出來的。文字簡單質樸,卻充滿了溫暖與關懷,救贖與勵志。閱讀他的長篇小說,猶如上帝般俯視著蕓蕓眾生的一切,感受人間冷暖與喜怒哀樂,直擊人性最深處。

    每個人在不同階段都會閱讀不同階段的文學經典,每一部作品的背后除了固有的學術,更多的是承載著中國上下五千年的文化內涵。我們慶幸生活在這樣一個和平年代,不用飽受饑寒,但我們能夠通過一部部文學經典,把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳。

    高中生《活著》讀后感800字(篇6)

    “你要活著!”這話是家珍對想要尋死的春生說的,又何嘗不是對福貴說的呢?

    當兒子、妻子、女兒、女婿、外孫一個個地離福貴而去,當他身邊只剩下一頭老牛,當他孤獨而又痛徹心扉地哭在一個個墳頭,他的內心該有多么無助寂寞。他是多么想要隨他們而去??墒牵麤]有。他只是活著,活著??粗刻斓奶柹鹩志従徛湎拢粗锏乩锏娜藗円淮未谓涍^,在他內心小小的平地上活著,活著。

    余華的《活著》就塑造了這樣一位老人的形象,不,這老人也有過年輕。年輕時因不務正業(yè)害死了雙親,老了自己也孤獨一生。在經歷了種種變故之后,他沒有強烈的生存欲望,也沒有要死的決心,只是一味活著,這讓我不禁思考,或者難道就這么平淡、尋常嗎?

    不,他的活著是經過種種磨難而來的,他不經歷過痛徹心扉的種種,哪來的現(xiàn)在的淡然的微笑呢?

    父母死時懊悔遺憾,兒子死時失去理智,女兒死時心如冰般寒冷,女婿和外孫死時卻也淡淡麻木了。是啊,一次次打擊使得他心如死灰,卻也令他看淡了一切 。我竟在讀書時默默祈禱著,不要再有人離去了、不要再打擊他了、不要留他一人,可是結果卻也不如人意。這也不禁讓我思考那一次次打擊,思考那當時的現(xiàn)實,思考中國過去幾十年中的一切的一切。

    人民公社化運動使人們生活秩序混亂,__使社會動蕩不安,改革初期生活貧困,全部在中國社會的幾十年前涌現(xiàn)。那時,有多少人因生活貧困而餓死;有多少人因批斗而冤死;有多少人因看不到明天的曙光而失去生活的信心?卻也有很多人活了下來,活著,活著,活著……他們一定是抱有強烈信念,正如食指所言:“相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來,熱愛生命”才使得自己在迷茫的昨天堅持前行。

    而當今社會,仍有許多人不珍惜自己的生命。喬任梁因抑郁自殺深深刺痛了人們的心靈。感覺瞬間,一個鮮活的生命就已逝去,留給我們的是一個安詳?shù)男θ?也是一個強烈的沖擊。他的死也讓很多人傷透了心。有些人也因承受不住壓力而選擇自殺,可是,他們有沒有想過自己活著有沒有意義呢?有,它有意義?;钪?,不僅僅是為了自己,更是為了那些已逝世的人,替他們延續(xù)生命。

    有些人活著,卻已經死了;有些人死了,卻依然活著。既然活著又何必憂愁,又何必嘆息,又何必因不知未來而迷茫?活著,就要活在當下,讓自己的活著有價值!

    老人和牛的背影漸漸遠去,也讓我的思緒隨之飄向了遠方。盡管歲月給了他磨難與打擊。盡管他的一生坎坷曲折,可他仍不屈不撓地在他一輩子呆在的那片土地上活著、活著......沉重卻又充滿陽光。

    高中生《活著》讀后感800字(篇7)

    星辰,在空中寂寞的亮著,那點點的冷光,訴說著黑夜:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨?!睉?zhàn)勝黑暗的光明,是生命的堅持。

    《活著》其實很簡單,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活著,或者說更好的活著。

    《活著》卻又很復雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代里,將“活著”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài),去深刻地體會“活著”,艱辛,本然,寧靜。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠去。

    文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,他以一種超乎想象的堅毅與執(zhí)著活著,沒有被厄運打垮,扼住了生存的咽喉。

    讀過《活著》,看到福貴的親人一個個死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈绔子弟變成了有堅定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對生命的思考,對活著的感悟。

    文中的活著,決不是無目的地延續(xù)生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰(zhàn)勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。

    為了活著而活著。

    當一個人在經歷過生死困境,認識到生命的不易,當活著成為一種信念,而非只是想著自己的功名和后人的褒貶時,人們也許就會像福貴那樣:獨自一人卻不孤寂,因為他能從自然中所有有生命的東西身上找到生命的活力,活著的快樂;也許就可以做到,對于自己的過往,那生與死的別離處之泰然,因為活著已成為心中最堅定的信念,看透活著的真諦,不會因生死別離而有所動搖;也許就可以做到夕陽西下,與老牛相依的淡泊、寧靜。

    活著是一種本能,是生物本源中對生命的敬畏與向往,活著是純凈美好的,是本真質樸的,人就是為了活著而堅定不移地前進,不論前方是黑暗還是光明,是荊棘密布還是鮮花綻放。人是為了活著而活著——在活著本身面前,其他一切都不足以成為理由。

    回到現(xiàn)實中來吧,文中福貴的時代早已過去,福貴的生活方式早已不適合現(xiàn)在的社會,我們不可能像他那樣活著。我們應該做到保持本心,認清自己的目標,用盡全力去做真正有益于自己和他人的事,創(chuàng)造自己的價值。在一切困境面前,像福貴一樣,永不放棄,為了活著而活著。

    放下書,已是正午,秋天金色又帶些收獲氣息的涼爽的風,混著溫暖柔和的陽光落在窗沿,吹起窗簾,一陣陣起伏跌宕。心中涌起一股對生命從未有過的強烈力量,對活著的強烈信念——一切如此美好,我們有什么理由拋下這一切輕言放棄呢?

    林蔭下,一個瘦小的老人和一頭老牛,朝著太陽,漸得漸遠。

    好好的,活著……

    高中生《活著》讀后感800字(篇8)

    讀完活著,我的內心久久不能平靜,或者因為福貴悲慘的命運,或者是因為他窮其一生,終究卻只剩他一個人。

    福貴是書中的男主角,但故事是以他的訴說展開的。余華用樸實的語言,為我們展開了以從國民黨統(tǒng)治后期到解放戰(zhàn)爭,土地改革運動,再到大煉鋼運動,自然災害時期等一個小小的平凡人發(fā)生的事情而福貴經歷了多次運動給他帶來的不幸。

    這篇故事以“我”去鄉(xiāng)間收集民間歌謠為頭,在初夏的時候“我”遇到了福貴,而與福貴開始交流,正是因為福貴在吆喝讓牛時干活時喊的那幾個名字。我想故事的開端就是從這里開始的吧。福貴是舊時代的“富二代”,他的父親是地主。但是卻有個奇怪的癖好,喜歡去村口糞缸上拉屎?;蛘呔褪歉YF這富二代的身份,她愛上了嫖,也愛上了賭。他懷著六個月身孕的妻子家珍曾去賭場勸過他,但福貴沒聽,后來被二龍和沈先生兩個人騙去了所有的家產。他和父親,母親,女兒和懷孕的妻子一同搬回了鄉(xiāng)下。父親因為這件事去世了。而他因為去幫母親找郎中而被國民黨抓了被迫離開了家鄉(xiāng),他不敢逃,也逃不了,命運似乎對他特別無情。他離開后,母親也離世了。等他回到家后,已經過去三年了,他的女兒鳳霞因病聾了又啞了,兒子有慶長大了,卻不認識他。在之后鳳霞嫁給二喜之前,有慶因為給省夫人獻血過多而死亡,之后鳳霞也因為生孩子難產死亡,妻子因為軟骨病死亡,女婿二喜因為鳳霞死了之后心神不寧在做工時被石板砸死。而他唯一的外孫苦根,因為吃東西吃太撐撐死了。命運似乎對福貴特別不公,他的命運多舛,上天似乎總喜歡跟他開玩笑,他身邊的親人一個個離開他。書的名字叫《活著》。但我覺得福貴之所以活著,是因為他忍受了命運的不公折磨。忍受生活殘酷,忍受人生的無奈,每個親人的離世都是那么的毫無預兆,措手不及。

    文中記得很清楚的是家珍在得知有慶死了后說的一句“有慶不會在這條路上跑來了”。看到這里我覺得心痛。有慶是個乖孩子,他愛他的羊,對它們好,為了不被父親罵,還把鞋脫了才去跑步。但是就這樣去世了,福貴難過,他心痛。但他又能怎樣呢?書中有句寫得特別好:“月光照在路上,撒滿了鹽”。我想,福貴每次走過有慶常跑的那條路,心都會痛的吧?但是他空有一身悲痛卻無法宣泄,他還有妻子女兒要照顧啊……

    他無法對命運抱不公,他只能忍受,然后活著。這個或許就是余華想要告訴我們的。面對命運的不公平折磨,生活的殘酷,努力而堅強的活著。

    文章的結尾是這么寫得:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像內容召喚她們的女兒,土地召喚著黑夜來臨”。這句話似乎平淡如水,卻又意味深長,卻又出乎情理其外,情理之中。這樣的結尾讓人無法不佩服余華。讓人深思,讓人回味。福貴的活著,注定是一種苦難,一種悲哀,但他以笑的方式哭,在死的伴隨下活著。這便是這本書的真諦。只是闔上書本之時,似乎還是不能平靜。或是為福貴的悲慘生活罷,或者因為他窮其一生,最后只剩他自己。也許他是不孤獨吧,他有那頭牛,有那些悲傷卻美好的回憶。這些會陪伴著他,直至死亡。

    福貴,《活著》都以苦難為船,悲傷做槳,時間如水,獨自劃過歷史的長河,不留一絲漣漪。

    高中生《活著》讀后感800字(篇9)

    “以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著?!?/p>

    我又要長吁一口氣,這是我第一次用兩個晚上看完一本書,合上手邊的這本余華的《活著》,感覺很沉悶,悶的喘不過期來,感動在這個個環(huán)境中,這片土地上生存的這些生命,而我所感動的是家珍。在其他的文學作品中,也讀過一些這樣的女性角色,但是我還是忍不住為之感動,這是在中國這片厚實的土地上生活的女人,他承受著比一個女人所應承的更多的東西,

    “活著”在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不來至于喊叫,不來至于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福、苦難、無聊和平庸,《活著》講述了一個人他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們相互感激,同時有相互仇恨,他們誰也沒有拋棄對方,同時也美譽哦理由抱怨對方,他們活著一起走過塵土飛揚的道路。死去時又一起化作雨水和泥土。

    福貴,這個風光一時的高富帥,因為年輕時候無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己家人一生的幸福,但他最后終于還是在貧困中覺悟,也是那并不算遲,可厄運的陰影一直追隨著他的腳步。殘暴的奪走了每一個與他有緣的人的生命,毫不同情,他的父母在家境落敗后相繼掛掉,傷痛還未平復,與自己同甘共苦的白富美妻子家珍,最后連他唯一的子孫也逃不出死神的魔掌。只剩下他一個人孤獨的活著。記得有這樣一句話,生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會長成希望,他們就是我們的雙手,不管身上承受著什么。不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么……正如一條顛簸在大海中的航船,始終會在浪尖起伏一樣。

    《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說,那種只有在合上書才會感到的隱隱不快。并不是有作品提供的故事的殘酷造成的,畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動性,同時,余華也不是一個具有很強煽動能力的作家,實際上渲染這樣的表達方式是余華一直不屑的,余華所崇尚的只是敘述,用一種近乎冰冷的筆調,娓娓敘說,而所有的情緒就是這種娓娓敘道的過程中悄悄的侵入讀者的CPU,《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對生命意義的哲學追問。

    他就像一個熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質從虛假的仁道中剝離出來一樣,《活著》用一種很平靜甚至緩慢的方式,將讀者的閱讀可能存在的一個又一個向好的方向發(fā)展的幻想逐個打碎,這樣就會有一個結局,人們就對此書留下深刻的印象。

    本質上,人活著本身除了活著以外,并無任何意義,那么如果一定要賦予意義的話,那么唯一可以算作有意思的,恐怕只有活著本身了,《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。也正因如此,《活著》就明確了一個內容,活著在一般的理解上是一個過程,但是,活著本質上其實是一個靜止的狀態(tài),

    余華的《活著》告訴我們,生命中其實沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜的活著,有一絲孤零零的意味,活著是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難。無聊與平庸。

    少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

    高中生《活著》讀后感800字(篇10)

    初讀《活著》對于余華樸實無華的語言并不是很感興趣,可看著看著卻被那福貴那跌宕曲折的人生所吸引。

    這本書主要講述的是地主家的少爺福貴的悲慘人生。福貴嗜賭成性,敗盡家產。父親被他活活的氣死,而他的妻子帶著孩子回了娘家,自己則被抓去參軍。即使到后來一家團聚,可生活的壓迫促使母親去世,兒子友慶因輸血過多而死,女兒鳳霞因產后流血過多而死,妻子家珍因病離世,女婿因工作意外死去,而外孫苦根也因吃豆豆噎死,唯一剩下的只有一頭老牛與他相依為命。

    讀完《活著》不禁令我深思?!叭藶槭裁匆钪?”余華給出了答案:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活。”在我看來,活著就是活著,可也要活得有意義。不論你是窮人、富人,是幸福的或是不幸福的,只有活著,才有機會去改變命運,才能感受世界的美好?;钪鸵眯袆尤?chuàng)造生命的價值,展示生命的意義。

    堅持

    福貴在參軍時經歷了九死一生,可他為了活著,旅途艱苦還是堅持回到家鄉(xiāng)。面對親人的相繼離去,他也沒有輕易地放棄生命,而是堅強的活著。因為他看透了生死,他懂得生命的可貴,不論怎樣生命不止,生活仍然要繼續(xù)。生活有痛苦,有幸福。痛苦的你需要有堅持的信念,堅持也惡運斗爭,才能迎來美好的未來。而幸福的你則要有堅持的精神,不斷進步,堅持不懈的追求完美,才能迎來更美好的生活。一切的一切,只因活著才變的更美好。

    奉獻

    福貴的兒子友慶,是個乖巧,善良的孩子。學校帶著同學們去醫(yī)院給縣長的妻子輸血,友慶也高高興興的去了,等待輸血是因怕不能輸血而著急。他的善良救活了縣長的妻子,可他卻與世長辭。他用自己的生命救活了一對妻兒,他的無私值得我們的贊頌和學習。友慶雖然死了,可他永遠活在我們的心中,他的精神永遠的活著。

    陪伴

    “陪伴是最長情的告白?!边@句話不假,一直到最后,福貴只有一頭老牛陪著,也許正是有了老牛的陪伴,福貴才有活著的勇氣。在生活中,天空有鳥兒相伴,花兒有綠葉相依,大海有魚兒相隨。而我們有親人朋友的陪伴,有了他們的陪伴,我們才不會顯得那么的孤獨;有了他們的陪伴,我們的生活才更精彩;有了他們的陪伴,我們的生命才有意義。

    因為活著,我們有了選擇美好的權利。也許生活會曲折坎坷,可我們要有堅持的信念,堅持不懈的努力,走出一條屬于自己的平坦道路。在生活中無私奉獻和自私自利并不是本性,我們需要做出選擇,自私的你會被世人指責,我想沒人愿意如此活著。我們應該懂得奉獻,無私的幫助他人,回饋社會。我們的生命中少不了的是陪伴,生活因擁有他人的陪伴而美好,而我們也要學會陪伴他人,給予他人安慰,這樣我們的生命才沒有遺憾。也許我們的生活中不只這些,但我們所做的事都是為了活得有意義。

    活著是為了活著,可要活得有意義。只要活著就會有希望,只要有希望就能活得有意義。

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