放風箏作文五百字
放風箏作文五百字(優(yōu)秀12篇)
放風箏作文五百字要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的放風箏作文五百字樣本能讓你事半功倍，下面分享【放風箏作文五百字(優(yōu)秀12篇)】，供你選擇借鑒。
放風箏作文五百字篇1
春天又到了，萬物復蘇，柳樹飛舞著她的長發(fā)；春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長著。我也迎來了我11歲的生日，生日當天爸爸送給我一只瓦片風箏作為禮物，我開心極了。
到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風箏拿到公園里玩。放風箏的.人十分多，風箏的款式也很多樣，有簡單的豆腐塊，也有美麗的蝴蝶風箏，還有十幾米長的蜈蚣風箏，當然最精妙的還是那黑色的燕子風箏。
我的風箏因為剛買來還未拆封，所以找了一個角落開始組裝風箏，先將風箏的支架擺好，在我拿起線輪抽出一些線，掛在風箏的小孔上就成功了。
我將風箏慢慢托起，聽著爸爸一聲令下，于是我以百米沖刺的速度拖著風箏慢慢松起，風箏飛了起來，可是風箏好似跟我作對似的，一會兒高一會兒低，讓我難以控制，還好有放風箏專家爸爸協(xié)助，只見他見風勢不妙就趕緊收了一下線，風力大的時候又將線全部放光。我就一個勁兒的往后跑，十分搞笑。
我這邊線一邊放一邊跑，風箏就越放越高，可千萬不要讓風箏掉落，因為那是只理想的風箏。
放風箏作文五百字篇2
風箏好似我生命的一部分，它精致，美麗，為我?guī)砹撕眠\，快樂!
我的風箏是自己做的，是一只展翅的大鳥，它那寬闊的翅膀好似要飛上藍天，帶只我美好的愿望，飛上廣闊的藍天!那大鳥的顏色是我的幸運色——藍色，從深到淺，從淺到深，一層一層的色彩鮮明，為此我花了不少的工夫，連我最喜歡的毛大衣也染上了藍色。在風箏上還有我用銀色畫的星星，可漂亮了!在天空放風的時候，它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運，美麗的風箏和我熟練的放風箏技巧，我常在學校的比賽中獲的了不錯的成績，因此它又成了我的吉祥物。
風箏不僅是我的吉祥物，還是我的知心朋友!“啥風箏是你的知心朋友?”對!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時，在比賽中失敗時。是它，是它在廣闊的天空下風翔，讓我知道，前面的路還長著，那路是坎坷，艱辛的，這小小的挫折算得了什么，跌到了就站起來唄，努力才是最重要的!對!站起來努力，努力，再努力!
風箏你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分!
放風箏作文五百字篇3
春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風箏的時期。
我們得知上午第四節(jié)課要放風箏時個都興高采烈，迫不及待地想要下去放風等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風箏。
第三節(jié)課上完了，我們可以去放風第了」大家章出了自己的風第哇！風等的樣式可真多呀，女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢?則是。超級英雄，者度、汪汪隊等。
我們章著各自的風等，排著隊，來到了操場，那里已經有好多班級成群結隊地在放風等了。我們也快速地給風第繞上線，讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風忘我地奔跑時，突然，覺得風第就像被人點穴了一樣，拉不動了，就立馬轉過身子，?。≡瓉砦业娘L第和一位女同學的相互纏上了。我停止了奔跑，走過去幫風解開繩子，那繩子繞得就像一團亂麻，無從下手，經過我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時機，輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風等了。我跑了好久好久，那天實在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下棄跑，滿頭大汗，又覺得自己跑過了一個世紀。老師恰好在這時喊道:“同學們，快來拍個照吧！」”我聽到老師說的話，就馬上跑了過去，等我過去時，大家正在擠來擠去，爭先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進去，搶到了一個拍攝點，老師還說我很上鏡呢！
放風等結東了，大家都陸陸績續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談論自己放風等時有趣的事兒。
放風箏作文五百字篇4
草長鶯飛的三月天，放風箏是再好不過的了。
在一個陽光明媚的星期六，有一群小孩在廣場上放風箏。頓時，嫩藍的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風箏：有威風凜凜的龍風箏，張牙舞爪，還目不轉睛地盯著前面的鴿子風箏，好像要吃了鴿子風箏似的;有高雅端莊的仙鶴風箏，他身著黑白相間的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位標準的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風箏把天空打扮的五彩繽紛，似乎成了風箏的世界。
近處，小明和小剛正在放一只蜻蜓風箏，可怎么也放不起來，他們感覺很奇怪，當他們觀察了別人怎么放時，才知道要逆風放，于是，他們打算再放一次。小明左手拿著線軸，右手拉著線，而小剛拿著風箏。
一開始，小明就拼命往前面跑，小明感覺線緊了，就對小剛說：“一二三，放。”小剛連忙放開了風箏，風箏便徐徐的升上了天空。望著風箏，一旁的小剛高興地一蹦三尺高?！按篁唑选睆牡诹兂傻谖?，又變成第四…最后變成第一?！按篁唑选憋w到這，飛到那，一會兒去鸚鵡家“喝喝茶”，一會兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風箏帶著小朋友的歡樂和呼喚，飛上了嫩藍的天空。它載著我們的希望，載著我們童年的夢，自由自在地隨風飄蕩……我們跳躍著，歡呼著，追逐著，廣場上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……
放風箏作文五百字篇5
這一天，陽光明媚，晴空萬里，朵朵白云掛在蔚藍的天空中，像一個個棉花糖。
天空中的風箏形態(tài)各異，美極啦!有的像一條可愛的小金魚，在天空中自由自在地游來游去;有的像一只蜈蚣，瞪著一雙大眼睛，好像在說：“我們來比比誰飛的更高!”還有的像一只威武的雄鷹，好像在展示自己美麗的翅膀。
綠油油的草地就像一片柔軟的地毯，踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放風箏呢!遠遠望去，一個小男孩正仰著頭，一邊放風箏一邊對他的爸爸媽媽說：“你們快看，我的風箏飛得多高!”他的爸爸摟著媽媽的肩膀，高興地笑了。
這邊還站著三個小朋友。小剛把一只燕子風箏高高地舉過頭頂，小明一手拿著線筒，一手拉著線，一邊跑一邊想：我這次一定要把這只燕子風箏送上天空!小紅手里拿著一只五顏六色的蝴蝶風箏，兩只眼睛瞇成了兩條縫，像月牙一樣，笑瞇瞇地看著她的小伙伴，心想：等你們把燕子風箏送上天空后，也一定要幫我把我的蝴蝶風箏也送上天空呀!
他們玩得真開心，每個人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
放風箏作文五百字篇6
今天，太陽公公似平有點害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風箏節(jié)現(xiàn)場玩。既然是風箏節(jié)，就免不了放風箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風箏，各種各樣，顏色各異。我也開始放風箏了。我原以為放風箏是一件特別簡單的事，但是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風箏的難處。這是媽媽迎面走來，告訴我放風箏的時候得拉一下，放一下，這樣風箏才能飛得高。放風箏需要用巧勁，要不然手會很酸，風箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習，風箏真的飛了起來，而且越飛越高，好像都想沖出地球了。我望著那只風箏，突然感覺自己就是那只風箏，線被媽媽緊緊抓在手里，非得扯一下，才能飛起來。
風箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，我對它充滿了好奇。我還偷跑到后臺看了一眼，那些工作人員拿著用紙板做成的人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著。帷幕拉開，眼前就出現(xiàn)了生動的場景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的表演引來了觀眾熱烈的掌聲。
風箏節(jié)現(xiàn)場還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話，也去感受一下吧！
放風箏作文五百字篇7
快樂，每個人都擁有快樂。什么是快樂?你的快樂是什么?如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，快樂是一種簡單的東西，它隨時都在我們的身邊，能讓我快樂的東西有很多，但我覺得放風箏時的我是最快樂的。
星期天，我和小伙伴們各自拿著風箏到公園準備來一次放風箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個公正的裁判，制定比賽規(guī)則：誰的風箏放得低，先掉下來，誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來。對方的風箏先飛起來了，我著急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時我想起剛學放風箏時，媽媽對我說的放風箏的技巧：放風箏前要先知道風的方向和速度強弱，還要注意風箏飛升的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線。我慢慢地靜下心來，按照媽媽的跟我說的方法去做，不一會兒，風箏真的飛起來了，追上對方的風箏了。我小心翼翼地拉著風箏線，生怕風箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下，風箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了，我們各自都手酸了。在太陽的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終于，對方堅持不住了，她們的風箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風箏放了下來，我興奮地歡呼起來，拍掌叫好。因為太累了，我們放完風箏就回家了，雖然很累，但我覺得此時的我十分的快樂。
放風箏雖然很累，但我覺得很快樂!快樂，就圍繞在我們的身邊。
放風箏作文五百字篇8
一年一度的風箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間，但人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來，我急忙把風箏放開，風箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候，一個小風箏也來湊熱鬧，朝著我的風箏就沖過來，可能是喜歡我的風箏吧。兩只風箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風箏，這次我小心多了，不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。
看著我那飛翔的風箏，看著我親手寫的校園文明標語，看著風箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要好像風箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人。互相進步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望，風箏能帶著我的理想，越飛越高，實現(xiàn)我的美好愿望。
放風箏作文五百字篇9
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風箏呢?于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了?？墒?，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，風箏越飛越高，逐漸地風箏變小了，變成了一點，最后連一點都看不見了。啊，我非常高興，因為我的風箏放得是那么高!
看著風箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說：“你們看，我的風箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過橋的人停下來看我，看我的風箏。
放風箏作文五百字篇10
今天在鄉(xiāng)下姥姥家，姥爺給我做了個十分漂亮的五角星風箏，我非常高興，盼望著它能飛上藍天。
下午，姥爺出去種地前，叮囑我說：“可別亂放風箏，會被扎破的!”姥爺?shù)脑捨覅s是左耳朵進去右耳朵又跑出來了，根本沒往心上去。
剛起了小風，我就拿起風箏放了起來，因為不太會放，風箏才高過屋頂，就重重地摔了下來，我不甘心，收好線后，準備著再一次放風箏。
“呼呼呼”，風婆婆又來了，這回的風很大，我把握住了機會，趕忙放開風箏。“呼呼”，輕盈的風箏在風婆婆的帶領下，飛上了藍天。我乘風勢趕忙放線?！皣}噠噠”，線團在地上活潑地亂跳著，線也越放越長，“小星星”已經穩(wěn)穩(wěn)地飛在了高空中，那紅色的尾巴在蔚藍的天空中格外引人注目。
我十分高興，忙叫來媽媽。媽媽看了，對我伸出大拇指。我心里更加高興了。這時“小星星”在天空中玩起來了，時而左傾，時而右仰，隨時有栽下來的可能，我用從姥爺那里學到的方法，巧妙地穩(wěn)住了風箏，調皮的“小星星”也穩(wěn)穩(wěn)地定在了空中了。
我望著那越來越小的風箏，心里油然而生出一種成功的喜悅。
這種體驗真好啊!
放風箏作文五百字篇11
這節(jié)班隊課要放風箏!我們興高采烈地拿著風箏，跟著_老師走向操場。操場上有些班級的同學已經在放了。天上的風箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準備放風箏。
我們一組4個人，__、__、__和我。4個人只有我一人帶了風箏，于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風箏上。__和__先來。__舉風箏，__來放。__拿著線軸，飛快地向前跑，等__松手后，__又加快了速度?？娠L箏只上去一點點就掉下來了，在地面上打轉轉?？粗派先サ耐瑢W那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓__拿風箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓__放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動線。風箏沒掉下來?！芭?，我們的風箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場上的其他同學，他們有的還在組裝風箏，有的在努力使風箏飛起來，還有的也像我們一樣已經將風箏飛了起來，操場上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
放風箏作文五百字篇12
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線?；仡^一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，像極了一群活潑可愛有調皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭--追!可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。