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    高三心理壓力疏導方法_焦慮癥如何解決

    時間: 崇灝0 分享

    2022高三心理壓力疏導方法_焦慮癥如何解決

    高三一年間,在不同的階段,考生會出現不同的心理壓力特征。高三的學科常規(guī)復習分為三輪,少數高一、高二學習基礎不牢的學生到高三會感到容多,時間緊,心理壓力更大。以下是小編整理的高三心理壓力疏導方法_焦慮癥如何解決,歡迎閱讀分享。

    高三心理壓力疏導方法_焦慮癥如何解決

    高三心理壓力疏導方法

    要學會接受緊張情緒,但不要過分關注

    要知道其實一部分緊張是我們的“朋友”,它是幫助我們全神貫注的“助推器”,所以當緊張情緒來臨時不要嘗試去完全擺脫??梢試L試開展積極自我對話,告訴自己這次考試只是一場考試而已,盡量避免夸大不合理的想法。

    學習一些放松技巧

    如練習腹部深呼吸,想象或回憶你曾經去過的美好地方等。把每天的習題練習想象成考試,然后放松自己的情緒與身體,以練習克服考試緊張。如果考生在做了以上自我調節(jié)仍然無效時,需及時去專業(yè)心理咨詢機構尋求心理醫(yī)師或精神科醫(yī)師的幫助。

    要讓自己處于輕松狀態(tài)

    準備好獎勵自己。如計劃考試結束就去看一場自己喜歡的電影,或者與朋友一起出去玩。考前要熟悉考場環(huán)境。在考試前幾天,可以到考場里轉一轉,熟悉一下考場周圍的環(huán)境,有助于緩解緊張心理。

    不到最后不認輸

    考試時在心里不要給自己做不出的題扣分,而是要從零分開始計算,如同拿一個空杯去盛水,集中注意力,盡可能多盛水,不要在乎盛多少。連續(xù)考試時,不到最后不對答案??梢哉乙粋€人傾訴自己前一次考試的失意感,然后仍然按計劃準備下一場。此時要發(fā)揚阿Q精神,不到最后不認輸。

    高三減壓方法

    一、飲食減壓法

    飲食療法包括兩個方面。一方面是指科學合理的飲食可以保證考生生理健康,為考生超強度的腦力勞動提供足夠的物質與營養(yǎng)基礎。這是考生減輕心理壓力的生理保證。另一方面,研究表明有的食物有直接減輕人的心理壓力的作用,有的食物還可提高我們的接受能力和工作效率,使我們的思維更加敏捷,精力集中。

    二、運動減壓法

    科學的安排生活、體力勞動與腦力勞動有機結合,勞逸結合有助于減輕壓力,及時消除疲勞,同時還會有效轉移考生的注意力。對于長時段、高強度的腦力勞動,更應該進行有益而適宜的體育運動,以此減輕緊張度。如在星期日時家長可與孩子進行爬山、打球、游泳等活動。

    三、轉移減壓法

    有意識的轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。針對精神長期高度緊張的狀況,家長應幫助考生學會自我調試,及時放松自己,如參加各種體育活動、放學后泡泡熱水澡、與家人、朋友聊天、雙休日抽出一些時間出游,還可以利用各種方式宣泄自己壓抑的情緒等等。

    高三焦慮癥如何解決

    一、讓大腦適當放松

    解決高三焦慮癥的第一個方法就是讓大腦適當放松,其中很有效的一個方法就是運動。人在進行思維運動時身體基本處于休閑狀態(tài),但大腦卻高負荷地運動著。有效地放松方式是通過轉變模式,讓大腦放松身體運動起來。大腦得到適當的方式對緩解負面情緒很有效。所以你可以在晚上找一個跑步場去跑幾圈。或者周末找一兩個小時打一場籃球,然后洗澡休息一下。

    二、弄清產生高三焦慮癥的原因

    學生產生焦慮的原因的多種多樣的,但根本的原因還是出自本身。一方面是在認識上有誤區(qū):總是認為,時間不多,今天不拼,更待何時;我還有很多內容沒有復習,還有很多題沒做;另一方面是對自己沒有信心,定位不準、錯位比較、期望值過高,所以壓力很大。除此之外,還有來自家庭、老師和社會的壓力等。

    三、盡量少瀏覽高考類網站

    少上知乎看”高三“”學習方法“之類的答案,因為你基本沒辦法把它消化,甚至內化成你自己的能力。像是一些方法、技巧,自己悟不到就多聽老師的話。注重基礎(從分數來看題主基礎并不算好),多獨立思考總結才是正道。

    四、適當換一個環(huán)境

    快速解決高三焦慮癥還可以換一個環(huán)境。對于考生來說,在學校的學習氛圍已經是夠壓抑和緊張的了,所以在家庭環(huán)境方面,家長首先絕對不能慌亂,在這關鍵時刻家長要做高三孩子的榜樣、靠山,更要有意應營造一個良好而寬松的生活與學習氛圍,而不能制造考前焦慮壓抑、緊張的家庭氛圍,如在言行上不要天天對考生灌輸好好復習等與大學有關的內容。家長可以在為孩子迎考服務方面暗中給孩子以物質與心理上的支持,如營造安靜的家庭學習和休息氛圍,為孩子安排好飲食等。

    五、積極面對高三焦慮癥

    要平復這種高三焦慮情緒,第一步是要面對和評估這種情緒。就好像面前出現一團迷霧,我們不要想著去趕走它,而是認清這團焦慮的迷霧——它為什么會產生,它對我?guī)砹耸裁礃拥挠绊?。焦慮并不一定就是負面的,焦慮說明你對自己有期望,說明你上進,這是值得鼓勵的。焦慮一般是期望值過大造成的,因此,接下來,你應該反省一下自己的期望值是否合適,是否一下定得太高,將大目標分成階段性的小目標會減輕自己的壓力。

    六、家長不要對孩子進行精神傳染

    要想快速解決高三焦慮癥,作為高三的家長,首先一定要學會處理好自己的情緒。很多家長說“別看我這么緊張,但我在孩子面前是不表露的”,我覺得做到這點很難,家長刻意隱藏的緊張情緒還是能夠被孩子接收到,所以家長們要讓自己內心平靜地對待高考這件事。

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