《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感

時(shí)間：2023-05-18 15:32:16 福萍0由分享

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感7篇

我們奔跑在青春路上，人生才剛剛啟航。青春正當(dāng)時(shí)，愿我們永葆青春之心，唱著青春之歌，走向更好的自己。下面是小編為大家整理的《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感一

那是一首歌，一首美麗的歌，一首青春之歌。夢(mèng)想中是遙不可及，是不是因該放棄;花開花落又是雨季，春天啊你在哪里?

青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長(zhǎng)，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中，樂此不疲。

我們每個(gè)人的青春都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個(gè)不可更改的草圖，無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨，卻再無更改的機(jī)會(huì)，所以，我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰，讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切，感動(dòng)于生命的涓涓細(xì)流，傾聽風(fēng)吹過的聲音。

還小的時(shí)候，一切煩惱都沒有我們只會(huì)天天瘋天天耍，有事沒事幾個(gè)朋友聚一聚，瘋一瘋那時(shí)候我們沒有太多壓力?，F(xiàn)在呢!到了青春期有了煩惱有了壓力沒有了小時(shí)候的天真爛漫只有寫不完的作業(yè)，明天都生活在書本中沒有了課余的時(shí)間沒有了玩耍的時(shí)間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽著聽著就來了許多的壓力。

青春是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)快樂而充實(shí)的節(jié)日。青春是寶貴的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只有一次，但正是由于它的寶貴，我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)毫不猶豫地舍生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

我想唱首歌，青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M智慧!遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯?我們要把智慧播散到社會(huì)的各個(gè)角落中去。

青春之歌是一首美麗的歌。每個(gè)人都必要經(jīng)過的。閉上眼睛傾聽這美麗的青春之歌吧。

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感二

年輕的市高中有著一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪贻p教師，更有著一批風(fēng)華正茂的可愛學(xué)生，我們正齊心協(xié)力、眾志成城，為市高中譜寫一首首動(dòng)人的青春之歌。

歌詞是那么激昂。

瞧，熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起，一張張洋溢著青春的臉正在為自己所喜歡的球隊(duì)加油，吶喊聲震耳欲聾，助威聲此起彼伏，技術(shù)不凡的女排姑娘們用一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺回報(bào)我們的眼球;一年一度的元旦晚會(huì)上，我們拋開了繁重的學(xué)業(yè)，師生們借助這難得的機(jī)會(huì)，在一雙雙閃亮眼眸的注視中，盡情地show了一回，一首《愛》唱出了我們的心聲，優(yōu)美的舞姿、極具難度的動(dòng)作都在市高中舞臺(tái)上演繹著，你來一個(gè)鯉魚打挺，他接一個(gè)倒掛金鉤，頗具專業(yè)水平，臺(tái)下觀眾嘆為觀止，毋庸置疑，雷鳴般的掌聲便是對(duì)“演員”們最好的回報(bào)。

旋律時(shí)而會(huì)有曲折。

籃球賽上，當(dāng)自己和同學(xué)的汗水付諸東流，我們也會(huì)沉默無語，呆呆地坐在地上，任一撥又一撥的觀眾從視線中離去……考試中，我們會(huì)因一時(shí)的粗心大意而前功盡棄，我們會(huì)傷心不已，淚如泉涌……

歌聲更多地傳達(dá)著歡快。

毛筆字大賽上，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆在他們手中猶如神筆，他們盡情地在紙上揮灑人生，當(dāng)筆尖觸及白紙的一剎那，猶如平川放馬，勒都勒不住;福利院里，一張張熱情的笑臉上，溢著一個(gè)個(gè)關(guān)切而溫暖的眼神，付出的是真摯，收獲的是每個(gè)孩子無比的甜蜜;風(fēng)箏節(jié)上，我們用手中的細(xì)繩系上自己的夢(mèng)想與希望，在風(fēng)中飛揚(yáng);“美食一條街”上，我們品著同學(xué)們自制的各式風(fēng)味小吃，“跳蚤市場(chǎng)”上，我們將自己的收入獻(xiàn)給“身邊的希望工程”;冬季拔河賽上，我們團(tuán)結(jié)一心，所有力量往一根繩子上聚，贏了相擁慶祝，輸了再為別班加油……

子在川上曰：“逝者如期夫，不舍晝夜”，屈原慨嘆：“恐年歲之不吾與”，沒有人能阻擋時(shí)間這個(gè)車輪無情地輾過，但是我們不能續(xù)寫“恐青春之不吾與”的哀嘆。

當(dāng)青春在指尖滑過，請(qǐng)留住這種暢快淋漓的感覺;當(dāng)青春在白紙與黑字間偷偷溜走，讓我們的羽翼更加豐滿!

那么，當(dāng)青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時(shí)，我們也無怨無悔!

又一新春到來，我們會(huì)既往開來，灑一路汗水和淚水，拾一路歡歌和笑語，譜寫夢(mèng)幻般的絢麗多彩的青春之歌!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感三

如今已是朝氣蓬勃的我，還沒來得及跟童年說再見，便又匆匆地帶著童年的天真爛漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車，用我們的成熟，用我們的執(zhí)著，用我們的稚嫩，獨(dú)自放聲歌唱青春之歌，圓潤(rùn)，醇厚，譜寫出一種成熟。一份責(zé)任，一些煩惱，帶著喜悅的心情與青春見面。哼唱著青春之歌，我追憶這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)候熱愛動(dòng)畫片，現(xiàn)在的自己喜歡把自己關(guān)在書房，伴隨著那淡淡的書香，馳騁在書的海洋，背書讀文，我會(huì)感受到人生的真諦;面對(duì)寂靜的小河，我會(huì)感受到時(shí)光的流逝，懂得對(duì)時(shí)間的珍惜

如果，生活是一朵即將枯萎的花，那青春就是滋潤(rùn)萬物的甘露。

如果，生活是一片一望無際的沙漠，那青春就是驕陽中的一抹綠色。

如果，生活是一個(gè)沉封住快樂的寶箱，那青春就是那金光四射的鑰匙。

打開泛黃的相集，一張張童年時(shí)的青澀的照片，與現(xiàn)在青春時(shí)期的照片，發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟，多了一種自信，多了一份穩(wěn)重，多了一份珍貴，有更多的智慧

童年是無知的，青春是多愁善感的，曾經(jīng)不以為然的事情，現(xiàn)在卻萬分珍惜;曾經(jīng)討厭甚至反感的東西，現(xiàn)在卻萬分喜愛。

青春之歌讓我們奮進(jìn)，我們必須爭(zhēng)分奪秒地播種，辛勤耕耘，把氣餒、猶豫埋如入中，收獲出鑒定，不放棄，把成功的種子悉心照料，等豐收是不后悔，這好比與學(xué)習(xí)，少壯不努力，老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干，長(zhǎng)大后后悔莫及!!

讓我們一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我們的手中，青春之歌永駐歌喉!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感四

青春，不是滄桑的樹，也不是不起波瀾的死水，更不是斑駁的城墻，而是一段美好的時(shí)光。

青春仿佛空中飛舞的落花，在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無法改變的品種無法延長(zhǎng)的花期。唯一在我們手中的是在這花開放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)景讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝?！辟p花人如此，種花人亦如此。賞花人只能空發(fā)言亂，種花之人只為花開，修花之人只圖瑰麗，惜花之人只嘆紅塵，愛花之人方懂花語。多彩的世界種花人何必是賞花人。

青春是叛逆的，卻又是張揚(yáng)的。青春期的我們古靈精怪，愛和父母吵架，愛和老師頂嘴，似乎這些才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源，沒有人想過自甘墮落，也沒有人一開始就自暴自棄。每一朵花都希望引起人的注目，它們都想脫穎而出，用同樣的眼光看待一切，給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它滿懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒，打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想，更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道，如果剛剛開始就以劣質(zhì)的民意扼殺了，花苞不給它開花的機(jī)會(huì)那怎么能創(chuàng)造奇跡呢?不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)尾就避免一切的開始。

青春如雨如風(fēng)更是彩虹。青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。很多人開始描繪自己的夢(mèng)想。夢(mèng)永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成，而現(xiàn)實(shí)往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空繪畫是時(shí)，書海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí)?；孟氲呐菖萦肋h(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽光。教室外的世界充滿魅力，飛過天空的鳥兒，嬉戲打鬧的孩童，無疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無法說服那些正在奔跑跳躍的心，但是當(dāng)站在成功點(diǎn)上的我們才明白這才是真正想要的。

青春人樂章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫，不同的感受才會(huì)創(chuàng)造不同的音樂，青春的音樂才會(huì)更加優(yōu)美。

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感五

五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。新時(shí)代的今天，我們更要將五四精神傳承下去，心無旁騖地將五四精神內(nèi)化為中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力源，外化于新時(shí)代的偉大夢(mèng)想、偉大事業(yè)、偉大工程、偉大斗爭(zhēng)的實(shí)踐中去。

103年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)成功故事的開端。今天，我們重溫五四精神，依然能感受到那段激情燃燒的歲月，依然能體會(huì)到那種奮勇前進(jìn)的力量，依然認(rèn)為百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神永不過時(shí)，依然覺得救亡圖存、振興中華的愛國(guó)主義精神永不過時(shí)。作為新時(shí)代的青年人，秉承五四精神，激發(fā)愛國(guó)情懷、涵養(yǎng)政治定力、內(nèi)生奮斗動(dòng)力、牢記使命擔(dān)當(dāng)，彰顯青春本色!

重溫五四精神，激發(fā)愛國(guó)情懷。

巴黎和會(huì)上，中國(guó)外交的失敗直接引發(fā)了中國(guó)民眾的不滿。面對(duì)民族陷入危機(jī)時(shí)刻，1919年5月4日，青年學(xué)生作為先鋒隊(duì)，通過示威游行來表達(dá)愛國(guó)情懷，喚醒了國(guó)民普遍的愛國(guó)情懷，一場(chǎng)徹底反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)。重溫五四運(yùn)動(dòng)史實(shí)，愛國(guó)情懷油然而生，也越發(fā)深思新時(shí)代如何踐行愛國(guó)情懷。愛國(guó)情懷不是僅僅停留在情感層面，而是具體的、實(shí)踐的。中國(guó)青年的愛國(guó)情懷表現(xiàn)為個(gè)人的理想追求與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，展現(xiàn)為志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、努力求知，體現(xiàn)為在平凡的崗位中做出非凡的貢獻(xiàn)。重溫五四精神，激發(fā)愛國(guó)情懷，也必將凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

重溫五四精神，涵養(yǎng)政治定力。

經(jīng)歷五四運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)青年堅(jiān)定地選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這對(duì)于社會(huì)思潮多元化的當(dāng)今時(shí)代依然有重要的指導(dǎo)作用。社會(huì)思想越是多元化，越需要確定主導(dǎo)。這個(gè)主導(dǎo)就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，一心聽黨話，堅(jiān)決跟黨走。當(dāng)代青年以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為行動(dòng)指南，增強(qiáng)政治站位，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷涵養(yǎng)政治定力，始終與黨同心、與人民同行。倘若青年政治立場(chǎng)不穩(wěn)，政治定力不強(qiáng)，政治思想不堅(jiān)定，很容易在各種誘惑中迷失方向、迷失自我。重溫五四精神，涵養(yǎng)政治定力，必將升華政治自覺，鑄造青春本色。

重溫五四精神，內(nèi)生奮斗動(dòng)力。

在五四運(yùn)動(dòng)歷史舞臺(tái)上的先進(jìn)知識(shí)分子青年，所展現(xiàn)出的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，歷經(jīng)百年沉淀、百年傳承，依然感染著、激勵(lì)著一代代廣大愛國(guó)青年。習(xí)近平總書記曾說，“我衷心希望每一個(gè)青年都成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望”。要想做到不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望，唯有不懈努力奮斗。站在新的歷史起點(diǎn)上的新青年，重溫五四精神，定然會(huì)再次燃起青春之火，內(nèi)生奮斗之志。新時(shí)代的偉大實(shí)踐中，無論是脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，還是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都需要青年作為生力軍和突擊隊(duì)。以青春的名義，以?shī)^斗的號(hào)角，踐行五四精神，讓青春年華在為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛、民族的偉大復(fù)興中而絢麗多彩。

重溫五四精神，牢記使命擔(dān)當(dāng)。

青春建功新時(shí)代，風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。當(dāng)下，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)入歷史交匯期，決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。這正是我們這一代青年的歷史使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。重溫五四精神，呼喚青年使命感。我們青年當(dāng)以使命為底色，將青春熱血轉(zhuǎn)化為奮發(fā)有為的姿態(tài)，轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新的干勁，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。重溫五四精神，呼喚青年擔(dān)當(dāng)作為。我們青年當(dāng)以擔(dān)當(dāng)作為本色，彰顯青春活力，敢闖敢干，逢山開路，遇水架橋，勇挑重?fù)?dān)，務(wù)實(shí)求真，甘于奉獻(xiàn)，展現(xiàn)新時(shí)代五四精神。重溫五四精神，汲取前行的力量，不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，使之成為激勵(lì)人民奮勇前進(jìn)的精神力量。

昂首致遠(yuǎn)，戮力前行。五四精神是新時(shí)代青年秉承初心、牢記使命、砥礪奮進(jìn)的精神標(biāo)桿，更是壯懷激越、勇毅自信、創(chuàng)新前行的精神指引。“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也?！毙聲r(shí)代，新青年，重溫五四精神，發(fā)揚(yáng)青春本色，以優(yōu)異的成績(jī)敬獻(xiàn)建團(tuán)100周年華誕!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感六

青年作為民族的未來，可以說是中國(guó)教育的重要受體。繼承和發(fā)揚(yáng)極具先進(jìn)性的“五四精神”，對(duì)于領(lǐng)航中國(guó)教育，創(chuàng)造自強(qiáng)不息、服務(wù)國(guó)家、獨(dú)樹一幟的中國(guó)型人才意義重大。

深植愛國(guó)精神之根，培育自強(qiáng)不息型人才。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”前有西方列強(qiáng)持續(xù)侵略，后有巴黎和會(huì)外交失敗，在這種“人為刀俎、我為魚肉”的情況下，由陳獨(dú)秀、李大釗等領(lǐng)軍的廣大愛國(guó)人士救亡圖存、自強(qiáng)不息，促進(jìn)了反帝反封建的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。在“五四運(yùn)動(dòng)”的鋪墊下，中國(guó)共產(chǎn)黨順利建立，中國(guó)人民的生活被徹底改寫。熱愛祖國(guó)是立身之本，只有這樣，人生的眼光和格局才能被拓展。廣大青年要在“五四精神”中領(lǐng)悟愛國(guó)核心，厚植愛國(guó)情懷，并從中激發(fā)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰，對(duì)社會(huì)主義的信念，進(jìn)一步完善人格，自強(qiáng)不息。

澆灌人生理想之花，塑造服務(wù)國(guó)家型人才。“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲。”“五四運(yùn)動(dòng)”作為一場(chǎng)反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)，期間涌現(xiàn)了大量有志之士。毛澤東、周恩來等就是在這階段成立新民學(xué)會(huì)、覺悟社等，在青年時(shí)代就確定了自己的終極人生理想。他們經(jīng)過不斷探索，最終利用馬克思列寧主義開辟出了屬于中國(guó)人民的新時(shí)代。隨著歷史的車輪不斷向前，著名科學(xué)家袁隆平、屠呦呦等，也正是將個(gè)人理想同祖國(guó)命運(yùn)、人民利益相聯(lián)系，完成了自身價(jià)值的升華。青年朋友們要在“五四精神”中感悟“小我”與“大我”之間的統(tǒng)一性，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，將個(gè)人理想與國(guó)家需要相結(jié)合，立大志、明大德，最終成大才、擔(dān)大任。

采擷創(chuàng)新發(fā)展之葉，開發(fā)獨(dú)樹一幟型人才。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！瘪R克思主義教育我們：世界是永恒變化的，要以發(fā)展的眼光看待變化?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”打破了封建思想的桎梏，使各類新思潮百舸爭(zhēng)流，其中的“白話文運(yùn)動(dòng)”可謂是空前絕后，它提倡推倒貴族文學(xué)、古典文學(xué)、山林文學(xué)，建設(shè)平易樸實(shí)的國(guó)民文學(xué)，這一創(chuàng)舉直接打破了中國(guó)千百年以來文學(xué)壁壘，直接促進(jìn)中國(guó)文學(xué)與國(guó)際接軌，加快了中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。創(chuàng)新意味著突破，社會(huì)需要用發(fā)展的眼光看待青年的創(chuàng)新創(chuàng)造，青年朋友們也要在“五四精神”中充分體會(huì)其先進(jìn)性，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家發(fā)展需要，在各個(gè)領(lǐng)域中積極創(chuàng)新創(chuàng)造、發(fā)揮價(jià)值。

“五四運(yùn)動(dòng)”是近百年來中國(guó)發(fā)生的里程碑式大事件，在這階段涌現(xiàn)出了大量愛國(guó)的進(jìn)步青年，他們后來深刻地影響著中國(guó)的發(fā)展。隨著中國(guó)教育的崛起，要充分發(fā)揚(yáng)“五四精神”，培養(yǎng)博學(xué)審問、明辨慎思的中國(guó)型人才，最終定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

《為時(shí)代育新人》第一集青春之歌觀后感七

中國(guó)，一個(gè)擁有五十六朵“鮮花”的國(guó)家;中國(guó)，一個(gè)擁有壯麗山河的國(guó)家;中國(guó)，是那地圖上昂首的雄雞!

蜿蜒的長(zhǎng)城令人矚目，莽莽昆侖立地頂天，桂林冊(cè)水如詩(shī)如畫，九曲黃河百折不回，高聳的泰山直插云天。祖國(guó)，錦繡的山川是你美麗的衣裳，祖國(guó)，你是如此多姿多彩!

我們的中國(guó)擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩(shī)宋詞如歌如畫，四大名著文采飛揚(yáng)。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的方塊字，正代表著我們祖國(guó)的悠久文化，民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人驚嘆不已。

中國(guó)的歷史不都是輝煌的，但一定是轟動(dòng)的、壯闊的。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)讓中國(guó)受盡屈辱。但也有無數(shù)熱血沸騰的中華兒女不怕犧牲，前赴后繼，報(bào)效祖國(guó)，那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景時(shí)刻撩動(dòng)著我們的愛國(guó)之心。鄧世昌在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中拼死一戰(zhàn)，英勇犧牲，讓我感動(dòng)不已，這是一種多么高尚的愛國(guó)情懷啊!詹天佑不怕外國(guó)人譏笑，毅然接受了修筑鐵路的任務(wù)，他冒著生命危險(xiǎn)查地形、定方案，修成了鐵路，這種對(duì)祖國(guó)的愛也讓我非常敬佩。周恩來說：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源!”說的多好，只要中華兒女團(tuán)結(jié)一心，一定能打退所的敵人!這條中國(guó)巨龍一定更加強(qiáng)大!

近年來，我們家鄉(xiāng)的變化可謂是日新月異。學(xué)校對(duì)面的莊稼地里聳起了一座座“小高層”，對(duì)面的泥濘小道變成了平坦的柏油路，電子拍板進(jìn)入了我們的課堂?？萍家沧哌M(jìn)了普通人民的生活，智能手機(jī)、平板電腦讓我們的生活越來越方便，家庭轎車成了人民普遍的交通工具……

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來，為了祖國(guó)更加繁榮昌盛，我們一定要專心讀書、奮發(fā)圖強(qiáng)，讓祖國(guó)的明天更加美好!