我的拿手好戲作文500字10篇
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，而每一種拿手好戲又都是經(jīng)歷千錘百煉才變得更加爐火純青的。下面小編為大家?guī)?lái)我的拿手好戲作文500字，希望大家喜歡!
我的拿手好戲作文500字1
跳舞唱歌，畫(huà)畫(huà)變魔術(shù)，有些人十八般武藝樣樣精通，這下有人要問(wèn)了，他們都有拿手好戲，你的拿手好戲什么呢，我會(huì)得意洋洋的告訴你我的拿手好戲就是捏泥人。
放假時(shí)，我們一家人來(lái)到杭州旅游，經(jīng)過(guò)西湖的清河坊。去逛逛，這里的東西應(yīng)有盡有，所有東西一應(yīng)俱全，逛著逛著，突然看見(jiàn)一個(gè)老藝人正在捏泥人，賣(mài)我眼前一亮，看見(jiàn)一個(gè)深受喜歡，令我愛(ài)不釋手，他就是小豬佩奇人物大合集，我立刻買(mǎi)了下來(lái)。
等一下，我要是也學(xué)會(huì)了捏人，那可不是想要什么就有什么，還要跑這么遠(yuǎn)買(mǎi)一個(gè)泥人嗎?
心動(dòng)不如行動(dòng)我們好了材料按照說(shuō)明書(shū)從簡(jiǎn)單的小動(dòng)物開(kāi)始練習(xí)終于我敢于挑戰(zhàn)下決心要捏一個(gè)勇士——武松。
我現(xiàn)在準(zhǔn)備好材料，再按照人物形象您老起來(lái)，我先拿起一塊白色粘土，一邊揉一邊搓搓好了他的頭發(fā)，拿一塊深藍(lán)色粘土包裹著手和身體，捏啊捏，終于捏好了她的身體，然后用土黃色的粘土捏了一只老虎，接著用黑色給老虎貼上條紋，是條紋錯(cuò)落有致，最后就是本次手工的壓軸，畫(huà)龍點(diǎn)睛，我用黑色打底。用黑色過(guò)度一些白色做瞳孔，這樣點(diǎn)睛之筆就完成了。
我細(xì)細(xì)品味，只見(jiàn)武松騎在老虎背上，那兇神惡煞的眼神仿佛要把老虎吞了，那右手的全停在半空，好像在聚集全身力量，打了老虎，摸不清南北，武松底下的老虎也不甘示弱，他張牙舞爪想擺脫武松，使他襟飄帶舞。
要交作品時(shí)，我不緊不慢地走了上去，一路上同學(xué)們用羨慕的目光看一下我，連老師都說(shuō)士別三日，刮目相看。
現(xiàn)在知道我的拿手好戲多厲害了吧!?
我的拿手好戲作文500字2
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。
從我九歲那年起，媽媽就給我報(bào)名了我夢(mèng)寐以求的舞蹈班，每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開(kāi)始我還以為跳舞是一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí)，就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。
一開(kāi)始，不斷地跌倒、流血，成為了我想放棄的理由，可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這一句話的時(shí)候，我相信，只要我一直地堅(jiān)持努力下去，就會(huì)有所收獲，于是我決定堅(jiān)持下去。
終于，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，而且老師也不斷給予我信心下，跳舞終于成為了我的拿手好戲，之后，我就經(jīng)常參加全國(guó)的比賽、考級(jí)、演出等。有一次，我去演出時(shí)，開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，怕在臺(tái)上出丑，輪到我上場(chǎng)了，我做了深呼吸，就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松，我聽(tīng)到臺(tái)下的觀眾在說(shuō)：“這孩子跳得真好啊?！钡脑挄r(shí)，我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾送來(lái)了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就，是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力，如果我那時(shí)候放棄了，就沒(méi)有今天出彩的我。
每當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí)，我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)，同學(xué)們也都推薦我去參加，每次我都不負(fù)眾望地完成了!看，這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文500字3
剪紙，是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。
我喜歡上剪紙，最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始，放假時(shí)姐姐經(jīng)常教我畫(huà)小動(dòng)物，廖廖幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn)，那時(shí)，姐姐在我心目中真是棒極了。后來(lái)，爸媽工作很忙，姐姐也上了初中，便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙剪出不同的花樣來(lái)，那泛黃的紙失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起，我就被藝術(shù)的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是一個(gè)細(xì)到活兒，心急的人做不好，往往一件作品馬上就要完工了，卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓€條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以，要說(shuō)起來(lái)，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧秘，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見(jiàn)巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話心，那剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開(kāi)”了……
我的拿手好戲作文500字4
從小我最?lèi)?ài)吃番茄炒雞蛋，經(jīng)常看媽媽炒菜，我也學(xué)個(gè)差不多。今天，我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。
中午，我從冰箱里取出三個(gè)雞蛋，在桌子上輕輕敲了敲。接著，把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里，用手在裂縫處輕輕一掰，光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進(jìn)了碗里，打到第三個(gè)蛋時(shí)，一些破碎的蛋殼掉進(jìn)了碗里，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來(lái)。我拿著一雙筷子，反反復(fù)復(fù)地?cái)嚢?，不一?huì)兒，雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。
接下來(lái)要切番茄，我拿出新鮮的番茄，洗干凈，用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來(lái)，切著切著，我哼起了歡快的小曲，“哎喲!”一不小心，菜刀碰到了指尖，好險(xiǎn)啊!我再也不敢大意了。
準(zhǔn)備工作做好后，我把鍋端上煤氣灶，擰開(kāi)了煤氣灶開(kāi)關(guān)，火苗“呼呼”地添著鍋底，我急忙向鍋里倒了點(diǎn)油，誰(shuí)知，鍋里還有點(diǎn)水，“刺刺刺!”油在鍋里不停地往外濺，嚇得我急忙往旁邊躲，看到鍋里冒出的縷縷青煙，我咬咬牙，走過(guò)去伸手把雞蛋倒入鍋里，只聽(tīng)“滋啦!”一聲，好像奏樂(lè)一樣，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶鍋，一手拿鏟子，不停地翻炒，隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里，我學(xué)著媽媽的樣子，左翻一下，右翻一下，最后加點(diǎn)鹽和糖，均勻地撒在上面。一盤(pán)香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了，紅黃綠相間，令人垂涎三尺，我迫不及待地嘗了一口，啊!真好吃!連媽媽都贊不絕口，吃著自己親手做的菜，心里美滋滋的。
不錯(cuò)吧，我的拿手菜——番茄炒雞蛋，告訴你一個(gè)秘密：等我長(zhǎng)大了，我要成為廚師!
我的拿手好戲作文500字5
每當(dāng)看到媽媽把我的剪紙作品送給鄰居的時(shí)候，也是我興的時(shí)候。
我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開(kāi)始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物，她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn)，我對(duì)奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。
從那時(shí)起，我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對(duì)剪紙有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
記得，那是在我一年級(jí)時(shí)候，正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手?！敖裉欤覀円瓿梢环艏堊髌??！崩蠋熣f(shuō)道，我順著她的聲音望去，一幅精美的剪紙作品展現(xiàn)在我的眼前。我頓時(shí)一愣，心里想：高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成。可能嗎?
可是我的想法卻大錯(cuò)特錯(cuò)了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來(lái)完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對(duì)稱(chēng)的，只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個(gè)圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說(shuō)不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開(kāi)始“行動(dòng)”了。我先在紙上勾勒出半個(gè)蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”?？墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)活力。
我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時(shí)候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見(jiàn)。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”?？?美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn)，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
從那以后，我一寫(xiě)完作業(yè)，就拿起小剪刀和各種顏色的紙，剪來(lái)剪去。剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質(zhì)樸清新，拙中見(jiàn)巧，粗獷處大刀闊斧，細(xì)微處行云流水。
我的拿手好戲作文500字6
只要課余時(shí)間有空，我就會(huì)和我的滑板一塊在廣場(chǎng)上游過(guò)來(lái)游過(guò)去，旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說(shuō)：“看看這孩子，這滑板玩得，可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦!”聽(tīng)了他們的話，我的心里美美的。要知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊，我也練滑滑板，也有五六年的時(shí)間。這里面的故事，我慢慢跟您道來(lái)。
那是五、六年前，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多小朋友在滑滑板，我也很想學(xué)，可是一直沒(méi)有抽出時(shí)間買(mǎi)，所以，就一直沒(méi)學(xué)。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能給我買(mǎi)一個(gè)滑板嗎?”爸爸想了想，爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場(chǎng)買(mǎi)回了滑板。我們開(kāi)著車(chē)，來(lái)到了信源購(gòu)物中心練習(xí)。
我扶著爸爸的雙手，蹬上了滑板，可還沒(méi)滑幾步，就摔了下來(lái)，腿非常痛。我剛想去一邊休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，別泄氣，你一定行!”我聽(tīng)到這句話后，感覺(jué)身體上的傷口不痛了，身體頓時(shí)充滿了無(wú)窮的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我緊緊抓住爸爸的手，生怕又摔下來(lái)，爸爸邊扶邊對(duì)我說(shuō)：“你要放輕松，別緊張?！碑?dāng)我蹬上滑板，松開(kāi)扶爸爸的手滑時(shí)，卻又摔了下來(lái)，我想：看來(lái)，我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒，漸漸的我松開(kāi)了兩只手，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了?？墒?，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來(lái)，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會(huì)摔下來(lái)呢?此時(shí)，我一頭霧水，怎么想也想不出來(lái)，忽然，我想出來(lái)了：原來(lái)是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正當(dāng)我犯愁時(shí)，對(duì)面來(lái)了一個(gè)滑著滑板的小朋友，我急忙向他請(qǐng)教：“小朋友，你知道怎么加速嗎?”他說(shuō)：“我知道，你只要前后腳不停地晃就行了?！彼f(shuō)完就走了。我上了滑板，用他說(shuō)的方法試了試，果然成功了。
從那以后，我認(rèn)真練習(xí)，看到好的技巧，我仔細(xì)琢磨，用心研究，現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團(tuán)隊(duì)的佼佼者，滑滑板讓我懂得了一個(gè)道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功，這也對(duì)應(yīng)著一句名言：有志者，事竟成。
我的拿手好戲作文500字7
我最拿手的本事是滑滑板。
經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩，看到廣場(chǎng)上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個(gè)一個(gè)的“地上飛”，我特別羨慕。于是我央求著爸爸，給我也買(mǎi)了一個(gè)。
剛開(kāi)始我踩滑板的時(shí)候，要拿著棍子才能踩上去，我練習(xí)了很久，當(dāng)我慢慢熟練的時(shí)候，我只會(huì)直走，不會(huì)拐彎。后來(lái)我又想，別人為什么就能練的那么好呢，我也要向他們一樣學(xué)習(xí)，我集中注意力，認(rèn)真地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來(lái)，摔得_生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見(jiàn)了，直勸我：“浩浩，咱不學(xué)了，費(fèi)這兒勁，把胳膊腿的傷著，可不行!”媽媽說(shuō)著，把我的滑板藏了起來(lái)。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“只要肯努力，沒(méi)有做不成的事。”我找媽媽跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌?，我?huì)小心的!”就這樣，我又踩在了我心愛(ài)的滑板上。
雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)了一段時(shí)間，終于可以拐彎了，但是我還是要練習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還要拿著棍子才能上去，我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的時(shí)候，我看見(jiàn)別人居然可以蹲下來(lái)騎，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
我好開(kāi)心啊，通過(guò)我的努力和不放棄，學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，在今后成長(zhǎng)的日子里，我會(huì)加倍地去努力學(xué)習(xí)更厲害的本領(lǐng)，不斷充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大。
我的拿手好戲作文500字8
有人天生擅長(zhǎng)唱歌，也有人畫(huà)技十分出色……人人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)，我也有個(gè)拿手好戲，那便是折紙了。
記得那天，我無(wú)聊地坐著，一份廣告上的紙模型吸引了我的目光。我沒(méi)多想，隨意抽出一張草稿紙對(duì)著亂折?？墒菑臎](méi)接觸過(guò)折紙的我怎么能折出那紙模型呢?只折了一會(huì)兒，就和圖上的差別越來(lái)越大。我正要放棄的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)手中的東西像起了“花籃”，我心中又重燃起了希望，慢慢琢磨，按自己的想法編起了“花籃”。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)后，折紙成了我的拿手好戲。
有一回，我和好朋友一塊去郊游。半路上，沒(méi)有垃圾桶，我們正為瓜子殼兒發(fā)愁呢!我想起了什么，迅速抽出一張白紙，對(duì)折，再對(duì)折，插入一小角，打開(kāi)，不消片刻，一個(gè)“吃瓜子神器”變魔法似的從我掌心中呈現(xiàn)出來(lái)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的，中間被一分為二，下邊尖尖的，握在手中，一頭放瓜子，另一端放殼兒，好似在我手心中綻開(kāi)了一朵蓮花，大家紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。好朋友拉起我的手，看著我折的作品，激動(dòng)地說(shuō)：“你可真是心靈手巧啊!”媽媽走到我身側(cè)，拍了拍我的肩膀，臉上露出了自豪的微笑。我暗自竊喜：我“苦練”許久的折紙技術(shù)有朝一日總算派上用場(chǎng)了!我又趕緊再折了幾個(gè)，有了這“神器”，大家都不用再吃得小心翼翼?yè)?dān)心殼兒落了一地。現(xiàn)在都可以放開(kāi)了瀟灑得吃。
我的拿手好戲折紙，不僅為我的生活帶來(lái)了便利，更讓我在制作過(guò)程中感受到了滿滿的樂(lè)趣。
我的拿手好戲作文500字9
每當(dāng)說(shuō)起我的拿手好戲，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“爬樹(shù)”。呵呵，是不是感覺(jué)很奇怪。
但是說(shuō)起我們的爬樹(shù)技術(shù)呀，那是相當(dāng)?shù)酶?。在老家，我們一群孩子里面爬?shù)，我可是數(shù)一數(shù)二的“大人物”。就算你是天神下凡，金剛轉(zhuǎn)世，都未必能勝過(guò)我。
在我們一群孩子里就愛(ài)搞一些千奇百怪的比賽活動(dòng)。這不;就組織了一個(gè)“爬樹(shù)比賽”。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在某一天的黃昏，在一棵粗壯的杏樹(shù)下，擁簇著一群孩子，他們正在商量著要進(jìn)行一場(chǎng)爬樹(shù)比賽，一會(huì)兒他們叫來(lái)了一位爬樹(shù)高手，那就是我，我受邀來(lái)參加這場(chǎng)比賽，他們看到我，就把我拉到杏樹(shù)下，與他們共同商量這場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備，我們選了主持人、裁判、選手。
“比賽開(kāi)始!”裁判員一聲令下，作為選手的我們，像猴子一樣噌噌地往樹(shù)上爬。但是，我比他們更勝一籌，我感覺(jué)現(xiàn)在像有一強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)把我往上吹，我感覺(jué)這揚(yáng)比賽的冠軍就是我。
“嘟――嘟，嘟。”裁判員模仿哨子的聲音，說(shuō)明比賽停止了。最后，裁判員念出冠軍、亞軍、季軍。很顯然，我就是冠軍!
爬樹(shù)讓我理解了一個(gè)道理：一件事，如果你想做，你愛(ài)做，你就一定能做好。在爬樹(shù)的過(guò)程中，使我感受到樹(shù)是我的朋友，我在樹(shù)上就像在我的家里;讓我體會(huì)到人與自然融為一體的那種奇妙的感覺(jué)。
我的拿手好戲作文500字10
我的拿手好戲是做飯，每次有客人，我都會(huì)露上一手。
在這么多的“親中，我做得吃的便是手抓餅了。
先從箱子里拿出手抓餅皮，放進(jìn)熱好的平底鍋里，當(dāng)然，你可以往鍋里放少許油，也可以不放。等上一會(huì)兒，將兩面的生皮煎烤至金黃，就有了初始的香味。然后，再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央，接著煎直至雞蛋煎熟。
接下來(lái)是我做手抓講最為來(lái)鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中，找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會(huì)變得更好吃。
吃了我的手抓餅，會(huì)讓你身心愉悅，回味無(wú)窮。但在這成功的背后，我也遇到了許多的困難，比如有一次，我在前餅時(shí)，沒(méi)有看準(zhǔn)時(shí)間，多煎了兩分鐘，以至于餅變得又黑又苦，十分難吃難聞。
或者在最后吃得時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時(shí)殼掉了進(jìn)去。
我在一開(kāi)始第一次愛(ài)上做菜是過(guò)年時(shí)，姑姑做得一道菜，讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后，我便喜歡上了做菜。做菜是一門(mén)藝術(shù)，我有信心將菜給做好，讓大家都喜歡。
中國(guó)的烹飪技術(shù)十分悠久，很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新，沒(méi)有特別華麗，但很惹人喜愛(ài)。我要不斷學(xué)習(xí)，掌握更多的烹飪的技術(shù)，做更多更好吃的飯菜，讓他成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了許多困難，但是一直堅(jiān)持不懈，迎難而上，不放棄，而是努力。我的拿手好戲并不是一時(shí)的夢(mèng)想，要堅(jiān)持下來(lái)，越做越好。
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