一次小實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)作文500字

　　編者按：文章介紹了一次小實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，文章寫得條理清晰，敘述清楚，重點(diǎn)突出。讓我們明白了對(duì)奧秘的探索很重要。下面讓我們一起來(lái)看看這篇一次小實(shí)驗(yàn)。

　　在作文輔導(dǎo)班上，老師給我們做了一(個(gè))次小實(shí)驗(yàn)，我們大家全都圍了過(guò)來(lái)(觀看)?！驹u(píng)：交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件?！?/p>

　　老師拿來(lái)了兩個(gè)杯子，又拿了一袋小蘇打(和)一瓶醋。老師把(在)一個(gè)杯子(里)倒了一些小蘇打，(在)另一個(gè)杯子里倒了一些醋。老師這葫蘆里(到底)賣的是什么藥啊?我們睜大了眼睛，好奇地看著老師?！驹u(píng)：形象的比喻寫得好。】

　　只見老師拿出了一盒火柴，從中抽出一根，(輕輕)一劃，火柴點(diǎn)燃了。老師把火柴放在了小蘇打杯子的上面，火沒(méi)有滅;老師又劃了一根火柴，放在了白醋杯子的上面，火還是沒(méi)有滅?！驹u(píng)：燃燒的火柴，分別放在了裝有小蘇打的和裝有白醋的杯子上，火沒(méi)有熄滅。】

　　老師把(把兩個(gè)杯子里的物體混合在一起，把)裝醋的杯子里的醋倒(進(jìn))在了小蘇打的杯子里。頓時(shí)，杯子里發(fā)出哧哧的聲音，激烈地(沸騰著，)是出現(xiàn)了雪白的泡泡，像水煮開了一樣，一股難聞的氣味一下子(飄出)來(lái)。【評(píng)：兩種物體混合在一起發(fā)生的現(xiàn)象，描寫生動(dòng)?！?/p>

　　老師又劃了一根火柴，慢慢地接近杯子，(當(dāng))離杯口一厘米的地方(時(shí)，)火一下就滅了?！驹u(píng)：這次火柴滅了?！?/p>

　　老師提出了問(wèn)題：“上兩次火柴沒(méi)有滅，這次為什么滅了?”我們大家默不作聲?！驹u(píng)：老師提出問(wèn)題?！?/p>

　　老師說(shuō)讓我來(lái)給他們(做了)解答：“小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)，這種物質(zhì)是二氧化碳。它可以使燃燒著的火熄滅。”【評(píng)：老師對(duì)其原因做了解釋?！?/p>

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，生活中有許多奧秘，要多讀書，(才能)把它們給征服了。

　　作者：通榆縣育才學(xué)校三年一班 楊雨鑫

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