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    2019中考前如何做好心理教育

    時間: 楊杰21209 分享

      人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于中考前如何做好心理教育,歡迎借鑒參考。

    2019中考前如何做好心理教育

      中考前如何做好心理教育

      一 客觀評價 合理定位

      我們每個人的學(xué)習(xí)情況各不相同,我們不能要求自己在初中的最后一段時間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),趕超學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生,這是不現(xiàn)實的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級中、年級中的位置,樹立一個通過自己努力可能實現(xiàn)的目標(biāo),從自己學(xué)習(xí)情況的實際出發(fā),才能進(jìn)步,才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則,只能是在和他人的比較中徒增痛苦,對自己的學(xué)習(xí)是無益的。

      二 心態(tài)平穩(wěn) 切記慌亂

      其實,如果我們能合理高效地利用考試前剩下的時間,充分復(fù)習(xí)是完全可以做得到的。這些同學(xué)可以進(jìn)行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵,比如在學(xué)習(xí)的地方寫一些小紙條,如:“塌塌實實復(fù)習(xí),不急躁”;“請把注意力從擔(dān)心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)活動上”;“不和別人比,只做自己該做的”等,這些小紙條會幫助你穩(wěn)定情緒,找回信心。學(xué)習(xí)的態(tài)度要實事求是,會了就是會了,不會就是不會,不要不懂裝懂,對自己不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)上不要急功近利,奢望這個星期努力了,下個星期成績就要有明顯地提高。成績的提高是要達(dá)到一定量的付出和努力才能顯現(xiàn)出來的,所以我們對學(xué)習(xí)要有耐心。

      三 制定計劃 按部就班

      學(xué)習(xí)上要給自己制定一個總的學(xué)習(xí)計劃和階段性的學(xué)習(xí)計劃。我們可以按照最后考試的日期向前推算,劃分學(xué)習(xí)計劃的時間段。制定階段性的學(xué)習(xí)計劃時要注意先復(fù)習(xí)好基本知識中自己的薄弱環(huán)節(jié),一個一個知識點去攻破,自己看書做習(xí)題還不能掌握的情況下,要勤于張口向老師或同學(xué)請教??傊粋€原則:無論用什么方式,考試范圍內(nèi)的基本知識必須在自己規(guī)定的時間內(nèi)真正掌握。另外注意一點就是不要把的時間用在難題上,尤其是一些成績好的學(xué)生更容易犯這個錯誤。其實,考試中基本知就占了80%,如果你能很好地掌握了每個基本知識點,在保證基本知識少丟分的情況下,我想剩下的20%的綜合題和難題,你也會拿到一些分?jǐn)?shù)的,這樣你的試卷的總分就會很高。所以學(xué)習(xí)是要講策略的。

      四 勞逸結(jié)合 提高效率

      盡管我們一再地強調(diào)初三的學(xué)習(xí)過程中,要勞逸結(jié)合,但事實上仍有太多的學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)疲勞戰(zhàn)”。很多同學(xué)都是在上半學(xué)期還能挺住,下學(xué)期還沒有到考試的日子,身體和心理就出現(xiàn)了嚴(yán)重的損壞,不得已要放棄學(xué)習(xí)活動,到醫(yī)院進(jìn)行專門的治療。他們已經(jīng)不能再去迎接考試了,他們敗在了考試開考之前,敗在了和自己身體和心理承受能力的較量之中。

      中考前如何做好心理教育

      1.“三心”

      第一要信心,切勿一到考試就打退堂鼓認(rèn)為自己不行。

      第二要精心,一到考前大家覺得中考本身壓力大,另外內(nèi)容又多、又亂,看看這個,又想看看那個,恨不得把所有的東西都掌握,這時需要心態(tài)靜下來,而且現(xiàn)在天氣也很熱,心境自然涼。

      第三要寬心,剛才講了中考是決定人生成敗的關(guān)鍵性考試,這時人的思想負(fù)擔(dān)容易比較重,想的比較多。考砸了以后怎么辦?家人的冷臉、同學(xué)面前抬不起頭來,前途無望,這時要給自己寬心,多做一些工作,不要過多擔(dān)心失敗。給自己多做思想工作,萬一失敗了要怎么樣怎么樣。

      2.“二意”

      所謂二意有兩個意,一個是意氣,所謂意氣就是一種激情、拼搏的勇氣。因為考生經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí),時間很漫長,到最關(guān)鍵的時候往往容易懈怠了。就跟跑馬拉松一樣,快到最后時力氣都快沒了,這時特別需要再努一下力。所以要用競爭的心態(tài)、搏擊的心態(tài)在最后這個關(guān)頭給自己加點兒油,不要松懈。跑了這么長時間,在這個時候突然懈怠了,這不行。所以是意氣風(fēng)發(fā)的意氣。

      第二是意思,有意思。同學(xué)們覺得天天看書很單調(diào)、很煩,沒意思。要想辦法讓自己的生活在緊張、枯燥單調(diào)的生活壓力下把自己的生活調(diào)的有意思一些。不要一天到晚光看書,適當(dāng)安排一些有意思的事情,比如看看漫畫書、聽聽音樂、出去玩一會兒,這些都是豐富你政府的有效方式。另外想辦法把復(fù)習(xí)趣味化、多樣化一些。復(fù)習(xí)時自己跟自己辯論一下,變成小演講或者是編成歌詞唱一張,都是為了讓生活有意思一些。所以考生要三心二意。

      中考前如何做好心理教育

      (1)正確對待考試

      家長和老師,在日常生活中,要注意自己對考試的態(tài)度,強調(diào)考試是檢查知識掌握情況的一種手段,不要夸大考試的嚴(yán)峻性。當(dāng)面臨一些重大的選拔性考試(中考、高考),要引導(dǎo)學(xué)生少關(guān)心考試的成敗,淡化考試的結(jié)果,更注重考試前的努力,改善孩子的應(yīng)試心理狀態(tài)。

      (2)讓孩子學(xué)會客觀評價自己,樹立考試自信心

      指導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況作出正確的評價,客觀評價自己的應(yīng)試能力。根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況(自己的優(yōu)勢是什么,劣勢在哪里),在比較客觀地認(rèn)識自己學(xué)習(xí)狀況的情況下,能夠確立自己的比較適當(dāng)?shù)目荚囶A(yù)期目標(biāo),從而樹立實現(xiàn)目標(biāo)的自信心,形成積極的應(yīng)試心態(tài)。

      (3)加強應(yīng)試策略的指導(dǎo)

      隨著考試內(nèi)容、考試形式的逐步穩(wěn)定,對學(xué)生前途命運影響較大的中、高考各科試題都有其規(guī)律性,老師在多次的模擬考試中就應(yīng)該教給學(xué)生應(yīng)試策略及技巧——客觀題與主觀題的比例、客觀題的解答方法、主觀題的解答方法、考試時間的分配等等,特別要讓學(xué)生客觀評價自己的水平和能力,會的題做對,力爭每個試題多得分。每次模擬考試后,都要讓學(xué)生對每科考試情況作出總結(jié)。


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