高一作文居安思危范文
居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高一作文居安思危五篇范文，希望對大家有所幫助。
高一作文居安思危五篇范文1
“空襲是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中一方利用航空航天飛行兵器對另一方城鎮(zhèn)及陸地,水域等目標進行攻擊的行為?！?/p>
“空襲分常規(guī)與非常規(guī)兩種。非常規(guī)空襲是指使用核武器,化學武器,生物武器等大規(guī)模殺傷性和破壞性的空襲,除此之外都屬于常規(guī)空襲?！?/p>
“隨著城鄉(xiāng)現(xiàn)代化水平的提高,戰(zhàn)爭中空襲的威脅也日益增大,我們學生也有必要了解，掌握一些基本的防空知識。”
望著窗外如潮的人流，車流，我的心中非常不平靜：中午，老師在教師里組織大家學習枯燥的人民防空知識，我差點打瞌睡。雖然戰(zhàn)爭確實非常殘酷的，但畢竟離我們是那么遙遠?，F(xiàn)在想來也非?？尚Γ涸谝粋€主張和平的國家，哪來這么多空襲?是老師多慮了吧!所以，老師的嘮叨害得我受不了!終于挨到了放學，我就像一只小鳥一樣逍遙自在，盡情歡暢。
是啊，匆匆下班的人，逛街購物的人，以及上夜班的人在街上來來往往，多么熱鬧!人們的臉上洋溢著幸福的微笑。經(jīng)過一天的勞累，人們將進行休息娛樂，為第二天更好地工作作好充分的準備。一天又將結(jié)束，大家將在沉睡中迎來新的黎明。學習防空知識，與我們的生活風馬牛不相及，學又有何用?
于是我把目光投向了窗外：哇，實在太美了!夜幕降臨，對面大廈閃閃發(fā)光，那一排排霓虹燈有順序地亮起來，星星點點，格外醒目。里面肯定熱鬧非凡：有的購物，有的吃飯，有的喝茶??只見那幢高大的建筑物在閃爍的霓虹燈的照耀下顯得異常耀眼，它像一顆耀眼的明珠，給沉睡的黑夜增加了生機和活力?？墒??
突然,我腦海中閃過一個可怕的念頭:假如中美關(guān)系緊張,假如海峽兩岸虎視眈眈,假如海灣悲劇在這片國土上重演,假如??這幢雄偉的大廈又將何去何從?大廈中的無辜人民又會得到怎樣的遭遇?假如航天飛機來空襲,他將成為敵方瞄準的首要目標!多么可怕的結(jié)局!
不僅僅是大廈,包括大街上所有趕路的行人,以及像我一樣待在家中等晚飯吃的孩子,我們都可能在空襲中喪生!
生命是可貴的,況且,一個人的生命只有一次!所以,我們每一個人都應(yīng)該珍愛生命。
高一作文居安思危五篇范文2
與其在安適的生活中悠閑無聊，不如在閑時有吃緊的態(tài)度，與其在追逐生活中忙忙碌碌，不如在忙時有悠閑的趣味。不同的生活態(tài)度有不同的人生過程，我更傾向于居安思危與處世不驚。
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂”就是這個道理。舜，傅說，孫叔敖等人皆出于平世，在閑時，再苦心志，勞筋骨，餓體膚，空乏身中，卻能使自己超然脫世，提高自己的修德，并不使現(xiàn)實的安逸使自已的眼界狹隘，最終有一番事業(yè)，這就是閑時吃緊，居安思危吧。
閑時吃緊不只是一種行為準則，更是一種人生態(tài)度。這種態(tài)度體現(xiàn)人的遠見。常能出其不意，適時把握機會。勾踐敗于吳國，在殘敗的城池上受盡雪恥?；貒幱谝环N相對平靜的生活。然而他居安思危，閑時吃緊，每日臥薪嘗膽，有朝一日他把握五國無君的'機會，一舉拿下吳國，成為一代霸主。唐玄宗李隆基暗中積蓄力量，終于奪取武則天的政權(quán)。漢光帝劉秀早年漂泊流浪，在悠閑的生活中居安思危，推翻王莽政權(quán)。
閑時吃緊，是常常給自已緊迫感，是居安思危，暗中積蓄力量，是擴展視野，提高遠見，為的是厚積薄發(fā)。
閑時吃緊，那忙時起不應(yīng)更緊張。非也，忙時則要有悠閑地趣味。
“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空云卷云舒?！痹诿r使自己保持悠閑的生活態(tài)度，坦然賞花觀云，行至流水前，賞涓涓細流。
諸葛面對司馬懿的15萬大軍，坦然披鶴氅，帶綸巾，焚香彈琴?？v是一計也體現(xiàn)了他忙中悠閑，處世不驚的態(tài)度。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”蘇軾何嘗不忙?烏臺詩案，顛沛流離的命運怎能使他閑適。他卻詠明月之詩，歌窈窕之章，游于赤壁，舞于月下?！耙凰驘熡耆纹缴笨v然生活匆忙，卻不忘生活情趣。
面度飛快的生活，不驕躁，不急功近利，不忘記自己為何出發(fā)，享受生活?；蛟S可以從輕松的生活中獲得慢成功。
閑時吃緊與忙時悠閑兩者并不矛盾。有閑時吃緊的態(tài)度，不斷積蓄力量才能在忙時獲得悠閑的享受，兩者相輔相成。
這樣的處事態(tài)度可以不使自己忙于奔波，閑時無事，慢慢體會成功的過程，不急不躁，坦然接受，居安思危，處世不驚，享受人生。
高一作文居安思危五篇范文3
曾經(jīng)，比爾·蓋茨這樣告誡手下的員工：“微軟所有的人都要有這樣一個意識——微軟公司還有三個月就要倒閉!”此話看似危言聳聽，其實是在提醒員工：心存憂患。
世事風云變幻，剛才還是晴空萬里，也許轉(zhuǎn)眼之間便遍布陰霾，如果被暫時的安定、暫時的興盛、暫時的勝利所蒙蔽，必然會放松對自己的要求，看不到安定背后的危險、興盛背后的衰敗、勝利背后的失敗。所以孟子云：“生于憂患，死于安樂。”只有心存憂患，方能時刻警惕，讓生命保持高昂的斗志和奮進的姿態(tài)。
還記得美國阿拉斯加加涅利英自然保護區(qū)發(fā)生的'事吧!當?shù)匕傩諡榱吮Ｗo鹿而將狼消滅了，本以為鹿沒有了天敵會生長得更好，可是事與愿違，鹿的因為失去了天敵，生活變得無憂無慮，導致種群迅速
擴大，植被衰竭，鹿因為缺乏充足的食物和安逸生活所帶來的的體質(zhì)衰退而大批死亡，其數(shù)量遠遠超過被狼吃掉的。人們只好把狼再請進來，鹿又開始過起提心吊膽的生活，整天為生存而四處奔跑，然而鹿群卻因此而恢復了生機。
這里面的道理難道不引人深思嗎?安逸無憂的生活固然愜意，然而卻隱藏著最大的生存危機，它像麻醉劑一樣，讓人喪失警惕，于不知不覺之中陷入困境?？梢?，心存憂患，是每一位生活強者必備的素養(yǎng)，而這種憂患意識，也可以讓你變得更強大，更有競爭力。
海爾是怎樣成為一家16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入突破400億元的世界知名企業(yè)的?那就它超乎尋常的憂患意識，海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話就是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。因為海爾清醒地認識到，雖然海爾在國內(nèi)已是屈指可數(shù)的大企業(yè)，但與世界500強相比還有不小的差距，所以如果海爾滿足于現(xiàn)狀，為這一點成就而沾沾自喜，以為從此可以躺在那里坐吃老本，而不是像現(xiàn)在一樣事事比別人多想一點，多走一步，高度重視技術(shù)的創(chuàng)新和服務(wù)的升級，也許海爾會成為下一個巨人集團，一瞬間土崩瓦解。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，心存憂患，可以大大增強危機意識、預見意識、防患意識、責任意識和使命意識，它可以讓鹿變得更強壯，可以讓一家企業(yè)變得更有活力，可以讓一個戰(zhàn)敗國一躍成為世界經(jīng)濟強國。
心存憂患，這也是時代賦予我們的使命
高一作文居安思危五篇范文4
單反相機可能從沒想過它們會在時代的潮流中被智能手機打敗，方便面巨頭也可能沒想過越來越懶散的人會有一天竟然拒絕它們。時代并沒有給這些處在鼎盛時期的企業(yè)任何提醒就拋棄了它們，它們也沒能在時代之中看到自己的發(fā)展方向而走向下坡。所以，任何人都應(yīng)該站在時代的潮流之上，居安思危方能立于不敗之地。
代打敗你，可能并不是你違背了歷史潮流，而只是因為你只是在時代潮流之中不能立于潮頭。每一個“弄濤兒”只能向濤頭而立，方能“手把紅旗旗不濕”。
馬從不曾忘記奔跑，因為它知道只有跑得快才能逃避敵害，獲得生存;螞蟻一入秋就開始不停忙碌，因為它知道只有積累得多才能穿越寒冬;小樹在還是苗的時候就不停地向深處扎根，因為它知道只有根扎得牢才能頂?shù)米”┯昕耧L。動植物尚且知道在安逸的條件下為以后的艱難做準備，我們?nèi)祟惸?，不是更?yīng)該懂得，居安思危方能立于不敗之地嗎?
經(jīng)濟發(fā)展迅猛、生活環(huán)境不斷改善、生活水平不斷提高的今天，人們往往會過度沉浸于自我的優(yōu)越感之中，而忽視了來自周圍的危機和挑戰(zhàn)。要知道，糖衣炮彈有時比冷兵器的殺傷力來得更為強大。你的對手可能是“智能手機”“外賣”等你意想不到的對象。而作為一個人，一個社會，甚至一個民族，一個國家，如果失去了賴以生存的精神家園，失去了前進的精神動力、智力支持和思想保證，又怎么能夠腳踏實地地向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，又怎么能夠如初生的朝陽般充滿生機和活力，不斷向上攀登，直至達到人生的輝煌點?因此，摒棄盲目的優(yōu)越感，樹立必要的危機意識，我們才能在發(fā)展路上越探越深，越行越遠。
永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”的提醒，使張瑞敏率領(lǐng)海爾走向世界;“我們離破產(chǎn)永遠只有十八個月”的告誡，使比爾?蓋茨率領(lǐng)微軟席卷全球?！熬影菜嘉?，思則有備，有備無患”這樣豐富的哲理，不僅對國家、對企業(yè)具有警示和指導意義，對于個人亦然，能居安而思的人，必然是永遠走在時代前列，永遠成為生活的強者，是對生活有著深刻認識的智者。我想，只有這樣，我們才能創(chuàng)造人生的輝煌。
在順境中看時代，在危機中求生存，樹立危機意識，不斷推動自身前進發(fā)展，你的人生將更加穩(wěn)定和開闊，更加豐富和精彩!
高一作文居安思危五篇范文5
古人有云：“生于憂患，死于安樂。”直至今日，這句話仍為一句至理名言為世人傳承。而又有誰能真正做到。憑借一己之長，便高枕無憂，安于享樂，而卻毫無憂患之心，無疑自取滅亡。
古有神童仲永，寫字作詩信手拈來，一時人們爭相求之，而其父卻毫無憂患之心，以仲永之詩作換取銀兩，而“不使學”，其年長，才氣漸減，“不能稱前之所聞”，及其成人，“泯然眾人矣”?？梢姡咸熨n予仲永常人之不及的聰慧，而他和他的父親卻沒有任何憂患意識，最終跌倒在自己的優(yōu)勢上。
反之，一代至圣孔仲尼，生來為常人，無任何優(yōu)勢，并且要面對家族沒落的現(xiàn)實，而他卻勤奮刻苦，博覽群書，周游列國以求教，以“學無止境”勉勵自我。他深知上天沒有賜予他任何多于常人的優(yōu)勢，于是常常自勉，每日三省其身，“學而時習之”，學思并存之理長存于心。那一根根燃盡的蠟燭，那一個個漫漫長夜，那一頁頁翻過的書柬，造就了“前無古人，后無來者”的千古一人：孔子。
然而，憂患之心不僅是對個人的告誡，更是治國之道。
清朝無疑是缺乏憂患意識的典型。清朝前期的“康、雍、乾”盛世，使之過于自滿，自以為天朝上國，以為維持有先天優(yōu)勢，便可將“蠻夷”之國踩在腳底。但夢總是要醒的，西洋火炮的一聲震響震碎了清政府的美夢。軟弱無能將遼闊疆土拱手相讓，閉關(guān)鎖國將大好河山毀于一旦。
今日之中國，今日之青年，如不存憂患意識于心，又如何能長存，只怕又會步入清朝的后塵。
唐宋八大家之一蘇軾便深諳又換知道，雖然他在詩作方面已大有成就，成為宋詞豪放派代表，他卻沒有就此止步，書法繪畫方面鉆研，廢寢忘食，不舍晝夜，將竹畫得栩栩如生，至于“胸有成竹”的地步。
王羲之亦是,即使書法已經(jīng)爐火純青，但他仍不斷練習，將家中的一譚清水燃為墨色，最終達到“入木三分”之境地，他不懈的追求與勤奮練習使它成為千古書法大家，僅留下千古絕唱“蘭亭序”，引無數(shù)風騷瞻仰求之，后人晚輩望塵莫及。
“生于憂患，死于安樂”，面對卻顯示，我們總是小心翼翼，唯恐出現(xiàn)差錯;而面對優(yōu)勢，我們往往自以為是，忘乎所以，最終跌倒在自己的優(yōu)勢上。
人生之路漫漫，吾輩應(yīng)常存憂患之心，進而上下求索。
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