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    蘇七塊五年級(jí)閱讀理解答案

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    蘇七塊五年級(jí)閱讀理解及答案

    閱讀是語文考試中的重中之重,所占分值也多。提高語文閱讀題的方法是多讀多練。小編在這里整理了蘇七塊五年級(jí)閱讀理解答案,歡迎閱讀,希望能幫助到您。

    蘇七塊五年級(jí)閱讀理解答案

    蘇七塊閱讀原文

    馮驥才

    蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶,開所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。

    他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,急如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。

    人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號(hào)叫做:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。

    蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

    牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。

    過一會(huì)兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖于,把張四的胳膊放在臺(tái)予上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再?zèng)]錢付藥款,蘇大夫只說了句:“這藥我送了。”便回到牌桌旁。

    今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”

    華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

    蘇七塊閱讀題目

    19.閱讀全文,概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)。(3分)

    答:

    20.小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?(4分)

    答:

    21.小說中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象,任選一處加以賞析。(4分)

    答:

    22.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。試給文中畫線語句加批注。(4分)

    答:

    23.就本篇小說的構(gòu)思和情節(jié)寫一段鑒賞性文字。(6分)

    答:

    蘇七塊閱讀答案

    19.醫(yī)術(shù)精湛,行醫(yī)規(guī)矩奇特,性格倔強(qiáng)但不失善良。 評(píng)分:共3分。意思對即可。

    20.能突出蘇七塊行醫(yī)的這種特

    別的個(gè)性,鮮明地塑造人物形象,并推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 評(píng)分:4分。意思對即可。

    21.示例:蘇七塊贈(zèng)送藥物這一細(xì)

    節(jié)描寫,突出地表現(xiàn)了蘇七塊善良的本性和鮮明的個(gè)性。 評(píng)分:找出細(xì)節(jié)描寫得2分,賞析得當(dāng)?shù)?分,共4分。

    22.運(yùn)用

    傳神的動(dòng)詞和生動(dòng)的比喻,表現(xiàn)了蘇七塊精湛的醫(yī)術(shù)。 評(píng)分:共4分。意思對即可。 23.示例:①小說構(gòu)思精巧。作者先從整體上勾勒人物,然后通過具體事件展現(xiàn)人物個(gè)性,將概括交代與細(xì)致描寫有機(jī)結(jié)合,相得益彰,使人物形象栩栩如生。

    ②小說情節(jié)曲折。作者運(yùn)用伏筆和照應(yīng),先寫車夫求醫(yī)無錢,再寫華大夫暗中相助, 最后寫蘇七塊贈(zèng)藥退錢,可謂一波三折,引人入勝。 評(píng)分:每個(gè)要點(diǎn)3分,共6分。

    本次整理就到這里啦,祝大家在考試中金榜題名!

    蘇七塊讀后感

    “我立下的規(guī)矩不能改!”這是蘇七塊對華大夫說的話。《俗世奇人》中這句話讓我記憶深刻。蘇七塊這個(gè)故事是講了這樣一個(gè)事情,一位車夫手骨折了,沒有錢就去找蘇大夫治病,但是蘇大夫沒有理會(huì)他,后來華大夫偷偷給了車夫錢,蘇七塊就給車夫治好了病,又把錢私下還給了華大夫。

    在人們眼中,蘇七塊是個(gè)出了名的認(rèn)錢不認(rèn)人,無論是貧富親疏,必得先拿7塊銀元碼在臺(tái)子上,他才肯瞧病。否則絕不搭理。蘇七塊立下這個(gè)規(guī)矩,可能是因?yàn)樗钤诿駠跄?,那是個(gè)動(dòng)蕩的年代,也許他不想為自己惹麻煩,也可能是因?yàn)椴幌胱屪约旱脑\所成為收容所。沒有規(guī)矩,無以成方圓,大的國家,小的家庭都有自己的規(guī)矩???,學(xué)校里上課有規(guī)矩。

    清晨,快到八點(diǎn)的時(shí)候,教室里坐滿了同學(xué),同學(xué)們端坐在那里,筆挺的身板,手捧著書,讀書聲朗朗入耳,真不愧是一道美麗的風(fēng)景線!作文www.isanxia.com當(dāng)然在馬路上也有規(guī)矩,紅等亮了,一行行人站在道路旁,等待著綠燈的到來,眼睛時(shí)不時(shí)的盯著車道上來來往往的車輛……這一切顯得井井有條。

    如果世界上沒有了規(guī)矩,那就會(huì)一團(tuán)糟,學(xué)校里同學(xué)們在教室里想干什么就干什么,叫的叫,打的打,估計(jì)老師的腦子要亂成麻,喊破喉嚨也沒人理會(huì)。人們亂闖紅綠燈,車禍不斷,太令人可怕了!

    蘇七塊,其實(shí)不是貪錢,要不然他就不會(huì)把錢還給華大夫了,也許他也想過破壞這個(gè)規(guī)矩,讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)真正的蘇七塊。我想他也是因?yàn)樵谔旖蛐l(wèi)當(dāng)時(shí)這個(gè)混亂的局面中被逼無奈,才立下這個(gè)規(guī)矩的吧!

    正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”,凡事一旦定了規(guī)矩就要執(zhí)行,否則那就不叫做規(guī)矩了!

    提高語文閱讀理解能力的方法與技巧

    1、全身心地投入閱讀

    閱讀體驗(yàn)是以整體感知為基礎(chǔ)的,讀第一遍時(shí),我們不要總考慮做題找答案,而是要全身心地投入閱讀,理解內(nèi)容,獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學(xué)作品時(shí),最主要的是情感體驗(yàn),是與作者交流,要用心傾聽來自世界的聲音,頭腦中重現(xiàn)以往的生活場景,激起心靈深處的共鳴,只有這樣,才能真正領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖。審題者對文章內(nèi)容的獲得,都建立在仔細(xì)閱讀、反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上,因此所有的題目都一定是這個(gè)“本”的“末”,千萬不能“本末倒置”。

    2、用鉛筆標(biāo)畫

    為了提高效率,要調(diào)動(dòng)自己的各種感官,邊讀邊想,邊看邊畫。給自然段標(biāo)號(hào),為重點(diǎn)段落的句子標(biāo)號(hào),找出重要的語句,在表示次序的詞語前標(biāo)出①②③等,都要用鉛筆。這樣不但有助于理解閱讀材料,還不至于把卷面弄臟弄亂。審題時(shí),題干上帶引號(hào)的關(guān)鍵詞語、括號(hào)里的說明,也一定用鉛筆標(biāo)出,這樣可以抓住題目的重點(diǎn)。

    3、掌握試題設(shè)計(jì)的順序

    中考閱讀試題的設(shè)計(jì)總有一個(gè)規(guī)律,或總—分或分—總。關(guān)于“總”的試題無論在前還是在后,我們可以先看它,因?yàn)檫@正好和我們的閱讀步驟一致,便于我們總體把握。關(guān)于“分”的試題一般根據(jù)文章從前到后,依次設(shè)題。知道這一點(diǎn),一句題干順利地在原文中尋找閱讀區(qū)間,就能按部就班地答題。

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