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    一年級上冊數(shù)學第八單元知識點整理

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    人教版一年級上冊數(shù)學第八單元知識點整理

    每一門科目都有自己的學習方法,數(shù)學作為最燒腦的科目之一,需要不斷的練習。以下是小編準備的一些一年級上冊數(shù)學第八單元知識點整理,僅供參考。

    一年級上冊數(shù)學第八單元知識點整理

    人教版一年級上冊第八單元知識

    1、9加幾計算方法:計算9加幾的進位加法,可以采用“點數(shù)”“接著數(shù)”“湊十法”等方法進行計算,其中“湊十法”比較簡便。

    利用“湊十法”計算9加幾時,把9湊成10需要1,就把較小數(shù)拆成1和幾,10加幾就得十幾。

    2、8、7、6加幾的計算方法:(1)點數(shù);(2)接著數(shù);(3)湊十法??梢浴安鸫髷?shù)、湊小數(shù)”,也可以“拆小數(shù)、湊大數(shù)”。

    3、5、4、3、2加幾的計算方法:(1)“拆大數(shù)、湊小數(shù)”。(2)“拆小數(shù)、湊大數(shù)”。

    4、解決問題

    (1)解決問題時,可以從不同的角度觀察、分析、從而找到不同的解題方法。

    (2)求總數(shù)的實際問題,用加法計算。

    一年級數(shù)學上冊第八單元同步試題

    一、比較一下,在填上>、<或=。

    8()7

    10()6+3

    8()9+7

    1+9()10-0

    10()8+3

    11+4()12

    二、在()填上+或-。

    9=4()5

    1()5=6

    8=12()4

    11()6=5()12

    三、在()里填上合適的'數(shù)。

    9+ ( ) =10

    8+ ( ) =15

    9-3=2+ ( )

    ( )+4=8

    8+( )=10

    8-( )=6+( )

    ( )+6<9

    3+( )<19

    12<( )+3

    ( )-( )<19

    四、填空。

    1、15里面有( )個十和( )個一;8個一和1個十組成的數(shù)是( )。

    2、個位和十位上的數(shù)字都是1的數(shù)是( ),與17相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。

    3、7和8的和是( ),差是( )。

    五、我是計算小能手。

    17-8=

    16-9=

    13+6=

    10+2+4=

    15-7=

    16-6=

    10-6=

    9+7-5=

    5+3=

    17-8=

    15-2=

    14-5-4=

    小學一年級數(shù)學學習方法

    第一、認真聽老師講課。這是我取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,不能開小差,更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字,因為數(shù)學是以嚴謹著稱的,一字之差就非同小可,一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。一次老師講了一個高難度的幾何題,我一時沒有聽懂,多虧我記下了這道題以及解法,回家后仔細琢磨,終于理解透了,以至在一次競賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題,獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發(fā)言,舉手發(fā)言的好處可真不少!

    ①可以鞏固當堂學到的知識。

    ②鍛煉了自己的口才。

    ③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得??傊?,聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

    第二、課外練習??鬃釉唬骸皩W而時習之”。課后作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度,專心致志地獨立完成作業(yè),力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開始做作業(yè)時定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做作業(yè),這樣有助于提高作業(yè)速度??荚嚂r,就不會緊張,也不會顧此失彼了。

    第三、復習、預習。對數(shù)學的復習,預習我定在每天晚上,在完成當天作業(yè)后,我將第二天要學的新知識簡要地看一看,再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上,腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍,如果有什么疑難,我立即爬起來看書,直到搞懂為止。每個星期天我還作一星期功課的小結(jié)復習、預習。這樣對學數(shù)學有好處,并掌握得牢固,就不會忘記了。

    第四、提高。在完成作業(yè)和預習、復習之后,我就做一些爬坡題。做這類題,盡可能自己獨立思考,努力找出隱藏的條件,這是解題的關(guān)鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書,以及請教師長和同學。總之,要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮,保持積極向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

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