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    小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

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    天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學(xué)習(xí),就算是天才,也是需要不斷練習(xí)與記憶的。下面是小編給大家整理的一些三年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

    四邊形知識(shí)點(diǎn):

    【正方形】

    概念:四條邊都相等、四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形。

    特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。(正方形既是長方形,也是菱形)

    周長:正方形的周長=邊長×4

    【長方形】

    概念:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做長方形。

    特點(diǎn):長方形有兩條長,兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等。

    周長:長方形的周長=(長+寬)×2

    【平行四邊形】

    概念:兩組對(duì)邊互相平行的四邊形,它的對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等。(正方形、長方形數(shù)屬于特殊的平行四邊形)

    特點(diǎn):①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。②平行四邊形容易變形。

    周長:平行四邊形的周長=兩條邊的邊長相加×2

    【梯形】

    概念:有一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行的四邊形。

    特點(diǎn):只有一組對(duì)邊平行。

    周長:上底+下底+兩腰長度

    【等腰梯形】

    概念:兩條腰相等的梯形,它的兩個(gè)底角相等,是軸對(duì)稱圖形,有一條對(duì)稱軸。

    特點(diǎn):有一組對(duì)邊平行且兩腰等長。

    周長:上底+下底+兩腰長度

    【菱形】

    概念:一組鄰邊相等的平行四邊行是菱形。

    特點(diǎn):①四條邊都相等②對(duì)角線互相垂直平分③一條對(duì)角線分別平分一組對(duì)角

    周長:兩條不同的邊長相加×2

    【每個(gè)四邊形都有哪些聯(lián)系】

    1、正方形既是長方形,也是菱形。

    2、正方形、長方形數(shù)屬于特殊的平行四邊形。

    3、正方形還是特殊的長方形。

    小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《角的認(rèn)識(shí)》知識(shí)點(diǎn)

    1、角的組成:角是由一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊組成的。

    2、角的大小與角的兩條邊的長短沒有關(guān)系,跟角的開口大小有關(guān)系:角的開口越大,角就越大;開口越小,角就越小。

    3、角的分類,按照角的大小可以分成:銳角、直角、鈍角(平角、周角本學(xué)期不需要掌握,孩子知道即可,課上講過)

    4、銳角:比直角小的角叫銳角,也就是:銳角<90°(角的度數(shù)不要求掌握,了解即可)

    直角:度數(shù)是90°的角叫直角,也就是:直角=90°。

    鈍角:比直角大比平角小的角叫鈍角,也就是:90°<鈍角<180°

    5、做題時(shí),如果讓畫出一個(gè)什么角,畫完后一定要有一個(gè)表示角的小標(biāo)志,即直角是一個(gè)直的小折線,鈍角銳角都是小弧線

    是否標(biāo)出頂點(diǎn)和邊要看題目具體要求。

    6、做題時(shí),如果具體到某個(gè)角上,一定要用∠1∠2∠3等表示,不能只填序號(hào)。

    7、在方格紙上畫角時(shí),選定方格紙的一個(gè)橫豎線交叉點(diǎn)為角的頂點(diǎn),另一邊就沿著橫線或豎線畫,這樣畫清楚干凈,而且直角更好畫,不易丟分。

    數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)三年級(jí)

    和倍問題

    【含義】 已知兩個(gè)數(shù)的和及大數(shù)是小數(shù)的幾倍(或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾),要求這兩個(gè)數(shù)各是多少,這類應(yīng)用題叫做和倍問題。

    【數(shù)量關(guān)系】 總和 ÷(幾倍+1)=較小的數(shù)

    總和- 較小的數(shù) = 較大的數(shù) 較小的數(shù) ×幾倍 = 較大的數(shù)

    【解題思路和方法】 簡單的題目直接利用公式,復(fù)雜的題目變通后利用公式。

    例1、果園里有杏樹和桃樹共248棵,桃樹的棵數(shù)是杏樹的3倍,求杏樹、桃樹各多少棵?

    例2、東西兩個(gè)倉庫共存糧480噸,東庫存糧數(shù)是西庫存糧數(shù)的1.4倍,求兩庫各存糧多少噸?

    例3、甲站原有車52輛,乙站原有車32輛,若每天從甲站開往乙站28輛,從乙站開往甲站24輛,幾天后乙站車輛數(shù)是甲站的2倍?

    例4、甲乙丙三數(shù)之和是170,乙比甲的2倍少4,丙比甲的3倍多6,求三數(shù)各是多少?

    差倍問題

    【含義】 已知兩個(gè)數(shù)的差及大數(shù)是小數(shù)的幾倍(或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾),要求這兩個(gè)數(shù)各是多少,這類應(yīng)用題叫做差倍問題。

    【數(shù)量關(guān)系】 兩個(gè)數(shù)的差÷(幾倍-1)=較小的數(shù)

    較小的數(shù)×幾倍=較大的數(shù)

    例1、果園里桃樹的棵數(shù)是杏樹的3倍,而且桃樹比杏樹多124棵。求杏樹、桃樹各多少棵?

    例2、爸爸比兒子大27歲,今年,爸爸的年齡是兒子年齡的4倍,求父子二人今年各是多少歲?

    例3、商場(chǎng)改革經(jīng)營管理辦法后,本月盈利比上月盈利的2倍還多12萬元,又知本月盈利比上月盈利多30萬元,求這兩個(gè)月盈利各是多少萬元?

    例4、糧庫有94噸小麥和138噸玉米,如果每天運(yùn)出小麥和玉米各是9噸,問幾天后剩下的玉米是小麥的3倍?

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    三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理

    三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全部知識(shí)點(diǎn)

    小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)概念練習(xí)題、知識(shí)點(diǎn)匯編

    小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

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