小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀日記精選
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀日記精選
精彩的內(nèi)容離不開有趣的敘述，畢竟要將一個(gè)很簡單的小故事，寫得生動(dòng)活潑，這些都離不開平時(shí)的積累。小編在這里為大家整理了相關(guān)日記，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀日記精選一
今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著湖藍(lán)的水池，我情不自禁地跳到水里?！昂?hellip;…冷啊!
”我不禁打了個(gè)寒顫!
過了一會(huì)兒，爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說：“既然你能憋這么久，那還怕什么?快來練練換氣吧!
”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開始練習(xí)了。
我很羨慕別人能漂起來，而我卻不能。接著，爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。
“應(yīng)該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說的方法做了做，果然，效果很好，我很輕松地浮了起來，有一種輕飄飄的滋味，感覺不想浮都得浮起來，真舒服!
既然我能漂起來，做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著，我便開始練習(xí)了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的一番努力，沒過多久，我還能邊游邊換氣呢!
這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
成功的我覺得自己好像是個(gè)大功臣，開心地在水里跳著。此時(shí)，我感覺水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服!
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會(huì)游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。
哦!
我學(xué)會(huì)游泳啦!
今天是我最快樂的日子，也是最難忘的一天。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀日記精選二
今天，我們班的同學(xué)惹得老師都生氣了。
上語文課的時(shí)候，老師給我們講《老王》這篇課文，從老師一進(jìn)教室他們一直鬧個(gè)不停，老師也沒怎么理他們，以為過一會(huì)就好了，可是不但不是這樣，老師在講課，他們卻在說話，老師說了他們，也只是靜了一會(huì)，等老師說話的時(shí)候他們又跟著說，一而再再而三的這樣，終于把老師惹怒了，老師罵了他們，還叫兩個(gè)男的出教室，他們不出去，老師就跟他們說：“你出不出去，難道還要我親自趕你出去嗎
可是他們還是不出去，老師就托他們出去，他們賴在位里不出去，最后才出去了，老師被他們?nèi)堑枚疾桓覀兩险n了，讓我們自己做練習(xí)冊(cè)，還跟我們說：“要是哪個(gè)真正想學(xué)習(xí)的就做好練習(xí)冊(cè)，有什么不懂的下課可以去問她，就這樣，老師就不給我們講課了，讓我們自習(xí)，唉!要我說啊，我們班無聊男女都是這樣的，只有少數(shù)同學(xué)好的,搞的這個(gè)班都不像班了，他們就不能安分點(diǎn)的，一個(gè)個(gè)都是這樣的，要我說啊，語文老師對(duì)我們還挺好的，講課又好，他們就不能理解一下老師的。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀日記精選三
“看我的小蜜蜂，哈哈!多好啊!”周江宇說著。
周江宇，正在拿著自己的蜜蜂在炫耀呢!別說他的那幾只蜜蜂還挺可愛的呢!周江宇說：“這兩只小蜜蜂是我精挑萬選出來的。”
“哇!周江宇能不能借我玩一下?”我說。
周江宇一口否定，不行，我說：“求你了，就借我玩一下吧!”但是周江宇已經(jīng)不理我了，沒辦法，我只好去問我的朋友李子涵借，李子涵同意借我，但是只能看，我答應(yīng)了，我打開了盒子，只見那里面有四只小蜜蜂，各個(gè)都是生龍活虎的，還有兩只蜜蜂在打架，它們利用自己的武器——觸角來打架，只見它們的胡須動(dòng)來動(dòng)去，“啪!”一只蜜蜂的觸角，打中了另外一只小蜜蜂的臉上，被打的那一只蜜蜂生氣了，騎在了另一只的蜜蜂上，咬打!
“叮鈴鈴”上課了!雖然上課，可是小蜜蜂太可愛了，沒辦法只得回到座位上。
我決定了，我也要買小蜜蜂，買肯定要兩個(gè)，這它就不孤單了。
這一節(jié)我一點(diǎn)心思也沒有，都在想著小蜜蜂!
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀日記精選四
今天中午，吃完飯，我遇到了一些可怕之事。
因?yàn)槲页燥埡苈?，所以?dāng)我快吃完飯時(shí)，離班里回教室的隊(duì)伍已經(jīng)有一大段距離了。我立馬站起來，狼吞虎咽的把剩下的一點(diǎn)飯吃完，放下碗，橫沖直撞地朝著隊(duì)伍追了上去。我跑到一半時(shí)，由于當(dāng)時(shí)手里還拿著鉛筆盒，正猶豫著是跑呢還是走呢，想著想著，心不在焉了起來，沒看清前面的路，一分神，一股腦兒撞上了門口的玻璃“咚……”的一聲，我立馬揉了揉額頭，傷心地自言自語：“好痛啊……”，正在這時(shí)，突然身后不知道是誰，一只手伸過來，猛地拍了我的肩膀一下，還發(fā)出喘氣的聲音，我當(dāng)時(shí)本來撞上了玻璃，心情很糟糕，又被他這么突然一嚇，魂都飛出來啦，真是敢怒不敢言啊……“是誰這么可惡?居然突然拍我肩膀來嚇人?！被仡^一看，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的大哥哥，原來他看我撞上了玻璃門，跑上來是想對(duì)我說：“同學(xué)，慢點(diǎn)跑，不然會(huì)摔跤的?！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，無奈地漲紅了一張苦瓜臉……
這真是一件讓人難為情的大糗事啊，現(xiàn)在想想都還有些懊惱呢!
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀日記精選五
今天是周六，我們?nèi)业洁l(xiāng)下去吃飯。
我和村上的幾個(gè)小伙伴一起玩，無意中發(fā)現(xiàn)屋檐下有一個(gè)鳥巢，有幾只鳥在上面飛來飛去，我便跑過去問爺爺：“爺爺，爺爺我們屋檐下怎么有個(gè)碗形的鳥巢呢?”爺爺笑瞇瞇的告訴我：“這是燕子的巢，今年燕子就在這兒住下了呢!”我開心極了，燕子要到我們家來做客了。爺爺語重心長的告訴我：“燕子到我們家來做客，這意味著我們這兒的環(huán)境好，你可要好好保護(hù)它們啊!”我爽快地答應(yīng)了爺爺。
一起玩的小伙伴們覺得很有趣，有個(gè)小朋友就找來了一根長長的棒想來掏燕巢，我便走過去阻止他們說：“不許亂碰燕子的巢，它們要受傷的!”一個(gè)蠻不講理的小姑娘，氣勢(shì)洶洶地說：“關(guān)你什么事，掏下來大家一起玩?！苯憬憧匆娢以诟齻兂硜沓橙サ?，便走過來對(duì)他們說道：“我妹妹說得對(duì)，如果你們把燕子的巢給掏掉了，那燕子住在哪里呀，再說燕子壘窩不容易，它們一口一口地銜泥，找樹枝，泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地壘窩，好幾個(gè)星期才能壘成呢!是非常辛苦的，我們應(yīng)該一起來保護(hù)燕子和其他鳥類，不應(yīng)該來傷害它們才對(duì)呀!”那幾個(gè)小朋友聽了姐姐的一番話，心里很慚愧，望著那燕巢，好像在對(duì)它們說：“對(duì)不起，燕子。”這時(shí)燕子在巢里嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你們來保護(hù)我們!”
今天，我保護(hù)了小燕子，心里無比的開心。
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