部編人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊課本
部編人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊課本(完整)
新的部編教材和原來的人教版相比，更加注重基礎(chǔ)的掌握與積累。其中對小學(xué)生而言最重要的認(rèn)字和寫字要求，新編的部編版教材就對孩子就提出了更高與更細(xì)致的要求。以下是小編匯總關(guān)于部編人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊課本的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
部編人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊課本
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部編版課本和人教版課本的區(qū)別
1、編寫單位不同
人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學(xué)到高中都有這個版本的教材，也是大多學(xué)校所用的教材。
部編本即“教育部編義務(wù)教育語文教科書”的簡稱。部編本教材由教育部組織編寫，在2017年9月全國中小學(xué)(小學(xué)和初中)開始全新啟用部編版語文，歷史，道德與法治3科課本?！安烤幈尽苯滩脑黾恿恕昂痛笕艘黄鹱x”“快樂讀書吧”“名著導(dǎo)讀”等多個版塊，把課外閱讀也納入教學(xué)體制。
2、課文順序有所調(diào)整
對比人教版課本，經(jīng)典課文仍然存在，但順序做了很大地調(diào)整;
3、部編版更加注重基礎(chǔ)知識
部編教材更加注重基礎(chǔ)的掌握與積累，如果人教版要求孩子學(xué)寫8個字，那么部編教材會要求學(xué)寫16個字;
4、部編版課本更加“現(xiàn)代性”
部編版的教材在選取課文、習(xí)題設(shè)計和課后練習(xí)作業(yè)等方面都更加貼近當(dāng)代中小學(xué)生的“語文生活”，更加具備“現(xiàn)代化”的氣息。
5、部編版古詩文的比重有所增加
新的語文教材一年級到六年級古詩詞128篇，增加87%。初中語文的古詩詞增加51%，高考要求學(xué)生背誦的古詩詞由60篇增加到70。
6、部編版增加了課外閱讀書目
最明顯的是初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書目;小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求;
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、加強(qiáng)整數(shù)和小數(shù)計算練習(xí)
計算能力要過關(guān)。四年級整數(shù)計算和小數(shù)計算必須非常熟練，保證準(zhǔn)確率和速度，不然到了五年級就要重點學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，整數(shù)還不夠熟練，到時面臨的壓力會更大。建議每天堅持就5道計算題，提高做題速度和準(zhǔn)確率。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
四年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好時間，及時養(yǎng)成好的習(xí)慣更有利于后期的學(xué)習(xí)。
具體包括：
a、課前做好預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，了解所要講的知識點，帶著問題來聽課效果會更好。所有的知識點是不可能在有限的課堂時間去完全掌握住的，家長要督促孩子做好課后復(fù)習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識點。
b、規(guī)范孩子的書寫。隨著應(yīng)用題的增多，一定要規(guī)范孩子的書寫，對步驟過程要到位，對于行程要養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣，數(shù)論要思路嚴(yán)謹(jǐn)，書寫規(guī)范。
c、養(yǎng)成獨立思考和勇于思考的習(xí)慣。孩子現(xiàn)在最欠缺的就是獨立思考，依賴性較強(qiáng)，畏難情緒較重，遇到問題就退縮，這時要多鼓勵孩子自己思考，養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。
3、在寒假開始適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年杯賽試題
寒假開始安排時間做一些歷年的杯賽試題，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，為春季沖刺各種杯賽做準(zhǔn)備。
4、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的
對于新知識在掌握基本概念和思路的情況下要想做到舉一反三，離不了練習(xí)，適當(dāng)?shù)木毩?xí)才能把知識點得到鞏固，常和家長說學(xué)習(xí)一定要堅持，可以每天練習(xí)一到兩道，根據(jù)時間合理安排保證不間斷的練習(xí)。
1、編寫單位不同
人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學(xué)到高中都有這個版本的教材，也是大多學(xué)校所用的教材。
部編本即“教育部編義務(wù)教育語文教科書”的簡稱。部編本教材由教育部組織編寫，在2017年9月全國中小學(xué)(小學(xué)和初中)開始全新啟用部編版語文，歷史，道德與法治3科課本?！安烤幈尽苯滩脑黾恿恕昂痛笕艘黄鹱x”“快樂讀書吧”“名著導(dǎo)讀”等多個版塊，把課外閱讀也納入教學(xué)體制。
2、課文順序有所調(diào)整
對比人教版課本，經(jīng)典課文仍然存在，但順序做了很大地調(diào)整;
3、部編版更加注重基礎(chǔ)知識
部編教材更加注重基礎(chǔ)的掌握與積累，如果人教版要求孩子學(xué)寫8個字，那么部編教材會要求學(xué)寫16個字;
4、部編版課本更加“現(xiàn)代性”
部編版的教材在選取課文、習(xí)題設(shè)計和課后練習(xí)作業(yè)等方面都更加貼近當(dāng)代中小學(xué)生的“語文生活”，更加具備“現(xiàn)代化”的氣息。
5、部編版古詩文的比重有所增加
新的語文教材一年級到六年級古詩詞128篇，增加87%。初中語文的古詩詞增加51%，高考要求學(xué)生背誦的古詩詞由60篇增加到70。
6、部編版增加了課外閱讀書目
最明顯的是初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書目;小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求;
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、加強(qiáng)整數(shù)和小數(shù)計算練習(xí)
計算能力要過關(guān)。四年級整數(shù)計算和小數(shù)計算必須非常熟練，保證準(zhǔn)確率和速度，不然到了五年級就要重點學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，整數(shù)還不夠熟練，到時面臨的壓力會更大。建議每天堅持就5道計算題，提高做題速度和準(zhǔn)確率。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
四年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好時間，及時養(yǎng)成好的習(xí)慣更有利于后期的學(xué)習(xí)。
具體包括：
a、課前做好預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，了解所要講的知識點，帶著問題來聽課效果會更好。所有的知識點是不可能在有限的課堂時間去完全掌握住的，家長要督促孩子做好課后復(fù)習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識點。
b、規(guī)范孩子的書寫。隨著應(yīng)用題的增多，一定要規(guī)范孩子的書寫，對步驟過程要到位，對于行程要養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣，數(shù)論要思路嚴(yán)謹(jǐn)，書寫規(guī)范。
c、養(yǎng)成獨立思考和勇于思考的習(xí)慣。孩子現(xiàn)在最欠缺的就是獨立思考，依賴性較強(qiáng)，畏難情緒較重，遇到問題就退縮，這時要多鼓勵孩子自己思考，養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。
3、在寒假開始適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年杯賽試題
寒假開始安排時間做一些歷年的杯賽試題，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，為春季沖刺各種杯賽做準(zhǔn)備。
4、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的
對于新知識在掌握基本概念和思路的情況下要想做到舉一反三，離不了練習(xí)，適當(dāng)?shù)木毩?xí)才能把知識點得到鞏固，常和家長說學(xué)習(xí)一定要堅持，可以每天練習(xí)一到兩道，根據(jù)時間合理安排保證不間斷的練習(xí)。