小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全
練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題，那么小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題，僅供參考。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇1
改為把字句。（方法是：改為把字句時(shí)，原來的主語（施動(dòng)者）得到強(qiáng)調(diào)（放在最前邊）；例如：球被他踢進(jìn)了球門。改為：他把球踢進(jìn)了球門。
1、一杯水被我喝光了。改為：________________________________________________
2、我被爸爸罵了一頓。改為：________________________________________________
3、字被濤濤寫錯(cuò)了。改為：________________________________________________
4、窗戶被爸爸修好了。改為：________________________________________________
5、一碗飯被我吃完了。改為：________________________________________________
6、書被我放進(jìn)書包了。改為：________________________________________________
7、我被小螞蟻咬了一下。改為：________________________________________________
8、杯子被我打破了。改為：________________________________________________
9、哥哥被老師表揚(yáng)了。改為：________________________________________________
10、糧食被螞蟻運(yùn)到高坡上。改為：________________________________________________
11、小雞被爸爸養(yǎng)大了。改為：________________________________________________
12、洗腳水被我倒了。改為：________________________________________________
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇2
1、在正確的選項(xiàng)上打“√”。
給予（gěi jí） 脊背（jǐ jí） 剛調(diào)來的（diào tiáo）
論語（lùn lún） 處理（chǔ chù） 落下殘疾（lào luò）
使勁（jìn jìnɡ） 絨毛（rónɡ yónɡ） 似乎（sì shì）
（測側(cè)）面 干（躁燥 爭（辯辮） 形（狀壯）
2、根據(jù)拼音補(bǔ)充詞語。
陽春三月，一場zīrùn（）萬物的春雨過后，jiāonèn（）的櫻桃花開了，潔白、pǔsù（）的花朵吸引來許多蜜蜂、húdié（）采蜜。我們一家來到櫻桃溝sànbù（），來到j(luò)iāngù（）美觀的櫻花橋上，爸爸拿出事先zhǔnbèi（）好的相機(jī)拍照，調(diào)皮的弟弟擺出各種zīshì（），逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng（）著這如畫的美景，我不禁感嘆，是誰chuàngzào（）了如此美麗的風(fēng)景？
3、在錯(cuò)別字下面畫“——”，并將正確的字寫在括里。
風(fēng)塵撲撲（） 美觀豎固（） 相題并論（） 大顯神危（）
5、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
（1）“金無足赤，人無完人”的意思是世上沒有純金，人也不可能完美無缺。（）
（2）“勇敢——懦弱”、“熱鬧——冷清”、“留意——留心”這三組詞語都是反義詞（）
（3）“刻舟求劍”這個(gè)成語用來贊揚(yáng)善于根據(jù)情況變化處理事情。（）
（4）你不認(rèn)識(shí)“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法來查字典解決。（）
（5）“臥”字的第六筆是豎折。（）
5、選擇填空。
居然、果然、竟然
（1）這樣長的公路（）只用八天的時(shí)間就修完了。
（2）我真沒想到他（）會(huì)做出這樣的事來。
（3）媽媽（）帶我去看電影了。
一起……一起……
一會(huì)兒……一會(huì)兒……
一邊……一邊……
（1）放學(xué)路上，她（）走，（）唱，高興極了。
（2）我奮力向峰頂爬去，（）攀著鐵鏈上，（）手腳并用向上爬。
（3）蒲公英和我們（）睡覺，和我們（）起床。
比喻、擬人句、排比
（1）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。（）
（2）從小路上走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。（）
（3）過往的車輛，像水波里穿梭的小船。（）
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇3
一、看拼音寫詞語。
jìxù（）
yùncáng（）
suíbiàn（）
dàngyàng（）
gūdān（）
yōuyǎ（）
二、比一比，再組詞。
玩（）歷（）潮（）忘（）
頑（）厲（）嘲（）望（）
三、這些關(guān)聯(lián)詞語我分得清。
因?yàn)椤浴?/p>
不但……而且……
一邊……一邊……
如果……就……
1、海底世界（）景色奇異，（）多產(chǎn)豐富。
2、（）今天是元宵節(jié)，（）到處燈火通明。
3、（）你能承認(rèn)錯(cuò)誤，（）會(huì)得到大家的原諒。
4、放學(xué)了，同學(xué)們（）走路，（）唱歌。
四、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)內(nèi)。
（）路上，我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。
（）我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
（）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。
（）一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。
五、根據(jù)課文填空。
悉尼歌劇院真美??！它的整座建筑（），造型（），三面（），與遠(yuǎn)處（），簡直是（），它的建成花費(fèi)了整整14年，這讓我想起了居里夫人的一句話：（）。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇4
1、我會(huì)讀拼音，還能把詞語寫得正確又漂亮。
jìngzi dàoyìng bǎidòng
2、巧手填量詞，我要爭第一。
兩（ ）珊瑚
一（ ）清風(fēng)
一（ ）獅子
一（ ）鏡子
一（ ）池塘
一（ ）小溪
3、超級(jí)模仿秀（照樣子寫詞語）。
（細(xì)細(xì)）的腿
（ ）的水
（ ）的天
（ ）的臉
4、找找填填。
喝、渴
（1）鹿口________了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地________起水來。
到、倒
（2）他看著自己________映在水面上的影子，不解地自言自語：“這________底是怎么回事呢？”
5、我能按原文填空。
鹿擺擺身子，水中的________也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對(duì)著池水欣賞自己的________：“?。∥业纳矶味嗝確_______，我的角多么________，好像________________________！”
6、讀了《獅子和鹿》這篇課文，我懂得________________________________的道理。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇5
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、讀拼音，寫詞語。
yǎnzu chènshān kūlong ōuzhōu
bēicǎn píjuàn yīshang shúxī
2、組詞。
稻（）逢（）載（）聚（）
蹈（）蓬（）裁（）驟（）
喘（）墨（）即（）悔（）
瑞（）默（）既（）誨（）
3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一（）兒歌 一（）羽毛 一（）翅膀
一（）清泉 一（）珍珠 一（）金光
4、補(bǔ)充詞語。
堅(jiān)持不（） 群（）吐（） ?。ǎǎ├_紛
腳（）實(shí)地 ?。ǎ┚ǎ┥瘛 ″浂ǎǎ?/p>
5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
光彩奪目的（） 清澈見底的（）
彎彎曲曲地（） 和顏悅色地（）
鮮花開得（） 時(shí)間過得（）
6、按要求完成句子。
（1）畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子換個(gè)說法）
（2）馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？（把句子換個(gè)說法）
（3）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（照樣子寫個(gè)比喻句）
（4）今年的杏兒豐收在望，長勢(shì)喜人。（修改病句）
（5）穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。（修改病句）
7、補(bǔ)充句子。、
（），親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，（）。
（），鳥籠里飛不出雄鷹。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，（）。
日日行，（）；常常做，（）。
光陰似箭，（）。
池上碧苔三四點(diǎn)，（）。
萬壑樹參天，（）。
二、閱讀。
1、按課文內(nèi)容填空。
（1）《春日》的作者是（），這首詩中流傳廣的名句是（）
（2）《詠柳》的前兩句是（）。
它的意思是：
（3）《亡羊補(bǔ)牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；
這個(gè)成語的意思是，它告訴我們：
2、閱讀短文后完成要求。
肥皂泡
“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。”
聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。
一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問好，它不理睬。
一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。
它覺得自己是世界上美麗的公主，它們?cè)趺从匈Y格跟它說話呢。
它升呀升……“啪”的一聲，它破了。
于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會(huì)那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽光的折射，它充其量不過是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的`小汽泡罷了。”
肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。
1、聯(lián)系上下文解釋。
光彩奪目：________________________
不屑一顧：______________________
2、肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？
________________________________________________________
3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來。
肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時(shí)可能想些什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4、從這則故事中你懂得了什么？
________________________________________________________
_______________________________________________________
三、作文（任選一個(gè)題目來寫）。
1、寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候要按一定順序?qū)懀梢哉归_豐富的想象，并表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活……請(qǐng)選一樣寫下來。寫的時(shí)候，要把過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇6
一、讀拼音寫詞語。
jǐnɡtì dīnɡzhǔ yěliàn bēicǎn
二、比一比，再組詞。
瑞（）載（）晌（）冶（）陡（）
端（）截（）響（）治（）徒（）
三、寫出下列詞語的反義詞。
清對(duì)濁 動(dòng)對(duì)（） 吞對(duì)（） （）對(duì)（）
功對(duì)罪 守對(duì)（） 得對(duì)（） ?。ǎ?duì)（）
四、填空并按要求寫四字詞語。
1、不（）而（） ?。ǎ┤諙|（） 腳（）實(shí)（）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（數(shù)字式）
6、異口同聲（反義詞式）
五、給字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。
聞：（1）聽見 ?。?）聽見的事情，消息 ?。?）出名 ?。?）用鼻子嗅氣味
1、媽媽正在看新聞（）。
2、你聞一聞，這是什么味道？（）
3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。（）
4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。（）
5、這種事情我聞所未聞。（）
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、，禮輕情意重。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。
3、穿花蛺蝶深深見， 。
4、夜里星光明， 。
5、，鳥籠里飛不出雄鷹。
七、巧妙積累古詩句。
本學(xué)期我們學(xué)過的《春日》《詠柳》《乞巧》《嫦娥》四首詩中，哪兩句詩把對(duì)柳樹的贊美，引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美：
八、成語故事積累。
《買櫝還珠》這個(gè)成語故事非常有趣，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)成語故事：《 》《 》
九、選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z來表達(dá)下面句子的意思。
八仙過海，各顯神通。
張飛穿針，粗中有細(xì)。
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了，在才藝表演會(huì)上，同學(xué)們是（）。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇7
1、下列詞語書寫完全正確的是哪一組？（ ）
A. 慌野 攻課
B. 蠟燭 明郎
C. 交錯(cuò) 玩耍
D. 滿載 效外
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。
A．慌野——荒野：多指荒涼空曠而人跡罕至的野外。
攻課——功課：指老師為學(xué)生安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。
B．明郎——明朗：常指室外的光線充足。
D．效外——郊外：城市外面的地方。
2、下列哪一個(gè)成語特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同？（ ）
A. 眼疾手快B. 天高云淡C. 百戰(zhàn)百勝D. 面紅耳赤
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查詞語排列歸類。
A．眼疾手快：形容做事機(jī)警敏捷。 動(dòng)賓詞組。
B．天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。 動(dòng)賓詞組。
C．百戰(zhàn)百勝：每次打仗都能取勝。聯(lián)合詞組。
D．面紅耳赤：臉和耳朵都紅了。形容因羞愧、激動(dòng)、焦急、生氣、發(fā)熱、過分用力而臉色發(fā)紅的樣子。動(dòng)賓詞組。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇8
1、“遙望洞庭山水翠， ?！睓M線上應(yīng)填入哪個(gè)詩句？（ ）
A. 淡妝濃抹總相宜B. 千里江陵一日還
C. 聞歌始覺有人來D. 白銀盤里一青螺
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查詩詞歌賦默寫。
唐代劉禹錫的《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
譯文：洞庭湖水色與月光互相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，猶如未磨的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，好似白銀盤里托著一枚青螺。
2、下列這此有新鮮感的句子中，哪一句的寫法和其他三句不一樣？（ ）
A. 灰雀在樹枝間來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。
B. 濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。
C. 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。
D. 細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查句式寫法的辨析。
可從修辭的角度分析。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。
A.“灰雀歌唱”運(yùn)用了擬人的修辭；
B.“東風(fēng)吹著口笛”運(yùn)用了擬人的修辭；
C.本句把“落葉”比作“小巴掌”，運(yùn)用了比喻的修辭。
D.“楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露”運(yùn)用了擬人的修辭。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇9
1、我能按要求填空，把詞語補(bǔ)充完整。
（ ）的地方 （ ）的服裝 （ ）地聽 （ ）地跑
一本正（ ） 成群（ ）隊(duì) 五谷（ ）登 金桂（ ）香
我還積累與“身體部位”有關(guān)的成語：（ ）、（ ）。
【答案】 ①. 干凈 ②. 漂亮 ③. 認(rèn)真 ④. 飛快 ⑤. 經(jīng) ⑥. 結(jié) ⑦. 豐 ⑧. 飄 ⑨. 手忙腳亂 ⑩. 手舞足蹈
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生補(bǔ)充詞語和對(duì)詞語的識(shí)記的能力。
答案不，例如：遙遠(yuǎn)的地方、美麗的服裝、安靜地聽、慢慢地跑。
一本正經(jīng)：形容莊重嚴(yán)肅，非常認(rèn)真。多用于貶義。
成群結(jié)隊(duì)：結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起。
五谷豐登：意思是指年成好，糧食豐收。出自《六韜·龍韜·立將》。
金桂飄香：秋季里桂花盛開，花香馥郁，香飄四散的意思。
與“身體部位”有關(guān)地成語有：搓手頓足、心膽俱裂。
2、給下列句子填入詞語，比較恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（ ）
班長________________地跑進(jìn)教室，告訴大家這個(gè)好消息。
A. 慢騰騰B. 鬧哄哄C. 興沖沖D. 懶洋洋
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詞語的理解與運(yùn)用。
A.慢騰騰：形容很慢。
B.鬧哄哄：形容人聲雜亂。
C.興沖沖：形容興致很高。
D.懶洋洋：情緒低落，沒精打采的樣子。
本句中出現(xiàn)的是好消息，所以班長的興致很高，選擇C。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇10
1、“瞅”的意思，有可能與什么有關(guān)？（ ）
A. 季節(jié)B. 植物C. 火苗D. 眼睛
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)生字字形的了解、分析。
“瞅”是“目”字旁，故它的意思可能和“眼睛”有關(guān)，選D。
2、“不同季節(jié)，各地盛產(chǎn)的水果也各不相同?！敝小笆ⅰ钡囊馑际牵?）。
A. 興旺B. 豐富C. 程度深D. 熱烈
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查了多義字。
“多義字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準(zhǔn)確地說，就是指在不同的意義時(shí)（于不同的詞語或句子中），亦有不同的讀音的漢字。中國地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會(huì)因地方方言不同而不同。
“盛產(chǎn)”的意思是產(chǎn)量豐富。故“盛”的意思是豐富。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇11
一、我會(huì)看拼音，寫詞語。
shūshì chènshān ōuzhōu luǒloù zhànlán
límínɡ zhujiànɡ sìyǎnɡ chuǎiqì yúwēng
二、比一比，再組詞。
瑞（） 喘（）
殊（） 珠（）
眨（） 泛（）
稈（） 桿（）
飼（） 詞（）
砍（） 吹（）
壁（） 碧（）
載（） 栽（）
三、寫出下列詞的反義詞。
清-（） 廉-（）
（）-罪 ?。ǎ?偏
罰-（） 劣-（）
（）-惡 （）-懶
四、在（）里填上合適的詞語。
清新的（） 郁郁蔥蔥的（）
修建（） 陡峭的（）
五彩繽紛的（） 保護(hù)（）
五、把下列的詩句補(bǔ)充完整。
1、池上碧苔_____，葉底黃鸝_____。
2、萬壑樹參天，________。
3、穿花蛺蝶______，_____款款飛。
4、_____飛白鷺，_______囀黃鸝。
六、按要求完成下列句子。
1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。
變成打比方句子：_______________
2、雪花飄落下來。
擴(kuò)句：________________________
七、閱讀下列短文，回答問題。
（一）翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1、這一段寫了翠鳥羽毛是_____，眼睛是_____，嘴巴是____。
2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用“____”畫出具體的句子。
3、這段話中有三個(gè)打比方句子，分別把頭上的羽毛比作_____，背上的羽毛比作_____，把_____比作赤褐色的襯衫。
4、把這段話中表示顏色的'詞語分別抄下來。
_____________________________________
（二）青蛙喜歡吃昆蟲蒼蠅白蛉蚱蜢它都愛吃它鼓著一雙大眼睛，蹲在池塘邊上，只要有蟲子飛過，它噌地跳起來，舌頭一伸，就把蟲子卷進(jìn)嘴里去了。
有人把青蛙養(yǎng)在籠子里，拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它?？墒呛芷婀?，青蛙一只也不吃，竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的，青蛙不愛吃呢？不是。只要把死蒼蠅拴在線上，在青蛙眼前掠過，青蛙跳起來就把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。
青蛙的眼睛非常tèshū（），看動(dòng)的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍（dùn）。（）蟲子在飛，飛得多快，往哪個(gè)方向飛，它（）能分辨qīnɡchǔ（），還能判斷什么時(shí)候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住?？墒窍x子（）停住不飛，它（）看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的東西，只好活活餓死。
1、讀文中的拼音，并在括號(hào)里寫出詞語。
2、給短文第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3、仔細(xì)讀短文，在文中找出兩對(duì)反義詞。
（）——（）（）——（）
4、將下列的關(guān)聯(lián)詞正確地填在（）里。
如果……就……
只要……都……
5、青蛙平時(shí)是怎樣捕捉蟲子呢？請(qǐng)用“——”在文中畫出相應(yīng)的句子。
6、青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢？請(qǐng)你來判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
（1）死的東西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的東西。（）
（2）因?yàn)榍嗤芟胪ㄟ^自己的勞動(dòng)來獲取食物。（）
（3）因?yàn)榍嗤芸床灰姺旁谘矍暗臇|西，它只能看見動(dòng)的東西，所以它才不吃。（）
（三）旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。
旅行鴿（）好看，（）數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時(shí)，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只。
1、下面這段話中加點(diǎn)的字都是多音字，請(qǐng)用“____”畫出正確的讀音。（4分）
不過，他的后背（bēibèi）是灰色的，似乎（sìshì）還有些發(fā)（fāfà）藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看（kànkān）上去是那么的絢麗多彩。
2、（3分）“足”字，音序是（），音節(jié)是（）。“足”字在字典中的解釋有：①腳；②某些器物下的支撐部分；③充裕，充分，完全。文中“數(shù)量足有兩億只”應(yīng)該選第（）個(gè)解釋。
3、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文章的括號(hào)中。
不僅……而且……不僅……還……
4、在文中找出下列詞語的反義詞。
特殊（）
渺?。ǎ?/p>
低沉（）
誕生（）
5、用“——”畫出文中某些旅行鴿“數(shù)量繁多”的句子。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇12
（一）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的夢(mèng)……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、抄出一個(gè)比喻句。
2、成語（）說明“我”的動(dòng)作十分優(yōu)美。
3、為什么“不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈？”
4、“我”為什么會(huì)忘記是再看荷花？
（二）翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1、這一段話寫了翠鳥羽毛是（）的，眼睛是（）的，嘴巴是（）的。
2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用“——”畫出具體的句子。
（三）肥皂泡
“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。”
聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。
一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問好，它不理睬。
一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。
它覺得自己是世界上美麗的公主，它們?cè)趺从匈Y格跟它說話呢。
它升呀升……“啪”的一聲，它破了。
于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會(huì)那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽光的折射，它充其量不過是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。”
肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。
1、聯(lián)系上下文解釋。
光彩奪目：________________________
不屑一顧：______________________
2、肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？
答：____________________________________________________________________________________________________
3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來。
肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時(shí)可能想些什么？
_________________________________________________________________________________________________________
4、從這則故事中你懂得了什么？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇13
一、拼音寫詞語。
bǎokù fèngxiàn xùnchì wéidú
xiōngyǒu chéngzhú àixī jìngyǎng
二、辨字組詞。
艱（） 堅(jiān)（）
啟（） 起（）
需（） 須（）
負(fù)（） 付（）
臨（） 鄰（）
三、照樣子寫一寫。
AABB：（）（）（）
ABAC：（）（）（）
ABB：（）（）（）
四、詞語搭配。
（）的花園 ?。ǎ┑膶殠臁 。ǎ┑淖８?/p>
（）的興趣 親切地（） 靜靜地（）
五、按要求寫句子。
問渠那得清如許，______________。
兩岸白楊綠柳，________________。
我記得的天氣諺語：______________。
我記得有關(guān)讀書的名言：__________。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇14
修改句子：
一、詞語重復(fù)
1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)慣。
2、下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。
3、商場里有各種各樣種類繁多的玩具。
4、我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
5、他首先第一個(gè)舉手發(fā)言。
6、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天春游的好消息。
7、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。
8、滿山遍野到處開滿了花。
9、弟弟拿著一束漂亮、美麗的鮮花。
10、大約有50個(gè)左右的人參加這次會(huì)議。
二、成分殘缺
1、每天早上去公園鍛煉身體。
2、老師和我去醫(yī)院看望。
3、接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，高興極了。
4、品品從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
5、為了班集體，做了很多好事。
6、我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。
7、艱難地向高峰攀登。
8、小朋友都應(yīng)該專心聽講的好習(xí)慣。
9、在第二__屆運(yùn)動(dòng)上，我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的精神。
10、只有努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇15
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里
記得，春節(jié)時(shí)節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為英雄花的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火。
秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群真是千姿百態(tài)??！
一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。）
?。∥覑刍ǔ?，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！
1、本文是按_______________________的順序來寫的。
本文的中心句是______________________________________________。
2、把在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！這句話改為陳述句。
________________________________________________________________
3、根據(jù)下列提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
（1）眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。（）
（2）形容可看的東西太多，看不過來。（）
（3）形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。（）
4、第五自然段，作者寫了菊花的______________和_____________。
5、用____畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。用====畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。
6、你喜歡花城嗎？為什么？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題大全精選篇16
一、讀拼音，寫詞語。
bǐjiào duōyú bǎishǒu gǔlì
xīnxǐ fǎnfù shòuròu máfɑn
二、把詞語補(bǔ)充完整。
冥思()() 欣喜()() ()()相告
川流()() 四()八() 心()意()
三、按要求完成句子。
傳說很久很久以前，有一位帝王，非常受人愛護(hù)。(修改病句)
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