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    滬教版三年級(jí)下冊英語電子課本

    時(shí)間: 夢熒0 分享

    英語是按照分布面積而言最流行的語言,但母語者數(shù)量是世界第三,那么關(guān)于三年級(jí)下冊英語電子課本怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些三年級(jí)下冊英語電子課本,僅供參考。

    滬教版三年級(jí)下冊英語電子課本

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    三年級(jí)下學(xué)期英語知識(shí)點(diǎn)

    1.26個(gè)字母:20個(gè)輔音字母,5個(gè)元音字母,1個(gè)半元音字母。

    2.1-10數(shù)詞:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten

    3.事物名詞:eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book、map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus

    4.水果名詞:apple、orange、banana、pear

    5.動(dòng)物名詞:duck、bear、monkey、dog、cat、bird、fox、chick、hen、pig、bee、fish、frog、panda、giraffeElephant、bat、pat

    6.身體部位名詞:head、arm、hand、foot、leg、body、ear、nose、eye

    7.形容詞:good、nice、fine、glad、sad、bad、bignew、old

    8.人物名詞:girl、boy、baby、dad、mum、Miss、Mr.、Mrs.

    9.顏色形容詞:white,red,yellow,blue,green,orange,brown,purple,black

    10.動(dòng)詞:open、close、turnon、turnoff、clean、find、come、go、look、see、run、jump、swim、sing、dance.

    11.人稱代詞:I、you、he、she、it、we、you、they

    三年級(jí)下學(xué)期英語教案

    教學(xué)目標(biāo):

    Amy has got a bike.

    She goes to school by bike.

    Ms Smart hasn’t got a car. She walks to work.

    教學(xué)重點(diǎn):

    談?wù)摻煌üぞ呒敖煌ǚ绞?/p>

    教學(xué)用具:

    a recorder, word cards, pictures

    教學(xué)程序:

    一、熱身復(fù)習(xí)

    1.老師熱情地和學(xué)生打招呼問好,并一起演唱一首英文歌曲。

    2.老師課前準(zhǔn)備一大包東西帶到課堂上來,請學(xué)生運(yùn)用句型“Have you got...?”猜測包里有什么東西。如果包里果然有這樣的東西,老師就要掏出 來,直至包里的東西全部被猜中。

    二、課文導(dǎo)入

    1.老師事先錄制一些交通工具的聲音,例如:小汽車、公共汽車、自行車、火車、輪船、飛機(jī)。老師請學(xué)生聽錄音,并猜測是什么交通工具。然后老師分別把交通工具的單詞寫在黑板上,同時(shí)畫出相應(yīng)的簡筆畫或貼上相應(yīng)的圖片。

    2.老師帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)熟悉關(guān)于交通工具的單詞。老師說出單詞,學(xué)生模仿發(fā)出相應(yīng)的聲音;也可以由學(xué)生模仿交通工具的聲音,學(xué)生說出單詞。

    三、課文教學(xué)

    1.老師創(chuàng)設(shè)情景來呈現(xiàn)SB Unit2活動(dòng)1的內(nèi)容。老師在黑板的左上角畫出一所學(xué)校的簡筆畫,在右是角畫出一座辦公大樓的簡筆畫,在黑板的下方分 別貼上小汽車、公共汽車、自行車和步行的圖片。老師介紹說:“Amy和Sam要去上學(xué),Mr. Smart和Ms Smart要去上班,讓我們一起來聽聽他們使用的是哪種交通方式呢?”老師播放課文錄音,請學(xué)生仔細(xì)聽,并試著找出問題的答案。

    2.老師指著Amy問全班同學(xué):“How does Amy go to school?”引導(dǎo)學(xué)生回答:“She goes to school by bike.”以同樣的方式練習(xí)其他。

    3.放錄音,每句話后停頓,請學(xué)生跟讀。并請學(xué)生以小組為單位分角色表演課文。

    4.完成SB Unit2活動(dòng)3。請學(xué)生兩人一組輪流指著不同的交通工具的圖并介紹說:“My father/mother goes to work by...”可以請幾組學(xué)生到教室前面進(jìn)行展示。

    四、課文學(xué)習(xí)

    1.學(xué)習(xí)SB Unit2活動(dòng)4的韻詩。請學(xué)生邊看圖畫邊聽韻詩的錄音。老師播放錄音,請學(xué)生邊聽邊試著重復(fù)。帶領(lǐng)學(xué)生脫離錄音朗讀韻詩,老師控制節(jié)奏。

    2.學(xué)習(xí)SB Unit2活動(dòng)6的字母。注意糾正學(xué)生的發(fā)音。

    3.把字母和單詞相結(jié)合,編成歌謠并學(xué)習(xí)。然后請學(xué)生進(jìn)行單詞的擴(kuò)展練習(xí)。

    五、課后作業(yè)

    個(gè)別完成

    1.聽錄音,朗讀SB Unit2活動(dòng)1的課文,并試著背誦。

    2.搜索一些未學(xué)過的有關(guān)交通工具的新單詞,制作成單詞卡片,并配上圖畫。下節(jié)課前把新單詞介紹給全班同學(xué)。

    小學(xué)三年級(jí)英語練習(xí)題

    一、 選擇答案,把其編號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

    ( )1.Is this a pen ?

    A. Yes , it is

    B . No, it isn‘t

    ( )2.Where is the rubber?

    A. It’s on the box.

    B. It‘s in the box.

    ( )3、How are you ?

    A. How are you

    B .Fine, thank you.

    ( )4、 Is this a rubber?

    A.yes

    B.No.

    二、 用適當(dāng)?shù)脑~填空。

    1.This is _______(I ,my) brother.

    2.最新的小學(xué)三年級(jí)下冊英語期末試題:How ______( is ,are) you?

    3.My ______(name ,name’s) Zhu Xiaoqing.

    4._________( What, What‘s) your name,please?

    5.Nice to meet _______( you, your)。

    三、 把下列單詞翻譯成英語:

    1.將來

    2.作家

    3.電影明星

    4.足球隊(duì)員

    7.宇航員

    8.(打)電話

    9.圓的

    10.護(hù)士

    11.醫(yī)生

    12.可能

    13.教師

    14.公共汽車司機(jī)

    15.火車司機(jī)

    16.出租車司機(jī)

    17.太空船

    18.月亮

    19.河流

    20.安靜的

    四、 選詞填空:

    ( ) 1.What will you _____? I‘ll be a writer.

    A. are   B. do   C. be

    ( ) 2. ______ I’ll be a policeman.

    A. Maybe   B. About   C.When

    ( ) 3. What _____ you be?

    A. will   B. are   C. do

    ( ) 4.Xiaoyong ________to fly.

    A. want   B.wanting   C.wants

    ( ) 5.But he won‘t _____a plane.

    A. fly   B.on   C.do

    ( ) 6.I will be a _____. I like books.

    A. writer   B.teacher   C.spaceship

    ( ) 7.He’ll be ____ astronaut?

    A. a   B. an   C. do

    ( ) 8.There _____ a phone.

    A. isn‘t  B. are   C. be

    ( ) 9.Tomorrow I _____ go to school.

    A. don’t   B. won‘t   C. am

    ( ) 10. You are ______ the park.

    A. go to   B. will go to   C. going to

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