教科版三年級下冊英語電子課本
英語最早被中世紀的英國使用，并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。那么關于三年級下冊英語電子課本怎么預習呢?以下是小編準備的一些教科版三年級下冊英語電子課本，僅供參考。
教科版三年級下冊英語電子課本
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小學三年級英語知識點
1、向別人問好應該說――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)
2、問別人的名字應該說-――A：What's your name? 你的名字是什么?
B：My name's Chen Jie. 我的名字是陳潔。
3、跟別人分手應該說――A: Bye. Good bye!(再見)
B: See you.(再見) Goodbye.(再見)
4、 A: I have a pencil bagruler 我有一只鉛筆書包尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相見應該說-――A: Good morning. 早上好!
B: Good morning! 早上好!
6、下午相見應該說――A: Good afternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
7、跟新朋友第一次見面――A: Nice to meet you! 見到你很高興。
B: Nice to meet you，too! 見到你也很高興!
8、 A: Let's go to school! 讓我們一起去上學!
B: OK! 好的。
9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼-A: How are you ? 你好嗎?
B: Fine，thank you我很好，謝謝你。
10、A: Let's paint. 讓我們畫畫。
B: Great! 棒極了!
11、 A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。
B: CoolSuper Great Wow! 酷超級好棒極了好厲害.
12、你想看下別人的東西，你該這么說――A: May I have a look? 我可以看一看嗎?
B: Sure. Here you are! 當然可以。給你!
13、請別人吃東西，你該這么說――A: Have some French fries. 吃一些炸薯條。
B: Thank you. No, thanks. 謝謝你。不，謝謝你。
14、A: What do you like? 你喜歡什么?
B: I like hot dogs. 我喜歡熱狗。
15、你想吃點東西，你該說――A: Can I have some chicken? 我能吃一些雞肉?
B: Sure here you are. 當然可以，給你。
三年級小學生英語練習題
一、閱讀理解。
I get up at 6:50 every morning.Then I put on my clothes and shoes.And I eat my breakfast at 7:20.I have milk,apple and break for breakfast.At 7:30,I go to school by bus.I arrive at school at 8:00.Then I begin my lessons at 8:20.I go home at 5:30 after school.
( )1.I_____ at 6:50 every morning.
A. work B. get up C. wake up
( )2.My breakfast is at_____
A. 7:20 B. 7:30 C. 7:00
( )3.I go to school_____.
A. by bus B. by train C. on foot
( )4.I_____ school at 8:00.
A. arrive at B.arrive in C.arrive
( )5.I_____ at 5:30.
A. go home B.play football C.sleep
二、寫作，根據(jù)給出的內(nèi)容把所缺單詞補全。
My_____(名字)is Lynn. There are five people in my_____ (家庭). They_____ (是) my dad, my mum,my sister,my_____ (哥哥) and _____(我).I am the youngest(年輕的) child at home.I am ten years old. Juliet is two years older than me. And my brother Tim is three years older than Juliet._____ (我們)love each other (彼此) very much. Dad _____ (工作) in a factory,and my mother is a _____ (教師)._____ (他們) both work very hard.We should (應該) also study hard (努力學習) to make our parents _____ (高興).
三年級下學期英語教學計劃
一、學期小結(jié)及學生情況、習慣態(tài)度分析
經(jīng)過一個學期的學習，三年級大部分同學對英語產(chǎn)生了濃厚的學習興趣，將一個學期的老師教授到內(nèi)容知識掌握得很好，而且也掌握了一定的英語學習的方法;但也有少數(shù)學生由于遇到困難，學習習慣不太端正，有待于端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，使之有所進步。
二、教材分析
本套教材的設計與編寫體現(xiàn)了對傳統(tǒng)外語教學思想的繼承和發(fā)展。在比較、分析和研究多種國內(nèi)外小學英語教材的基礎上，取其精華，博采眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，又吸引了當今國內(nèi)外把英語作為外語的教學理論和成功經(jīng)驗，把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國小學英語教學的實際有機地結(jié)合起來，形成 了適合我國小學英語教育基本狀況的模式和方法。本套教材編寫的總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導學社功能運用英語完成有實際目的的語言任務，即：話題---功能---結(jié)構(gòu)---任務。
三、本冊教材的教學目的和任務
1、能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀50個單詞和聽、說、讀、寫26個字母(包括同學、家庭成員、數(shù)字、水果、方位、動物等6個話題、，并能簡單地運用。
3、能聽、做6個TPR活動。
4、能唱8首歌曲和聽、說、唱7首歌謠。
5、能完成8個自我評價活動和
6、了解6項簡單的中西方文化知識。
7、能聽懂6個幽默小故事。
8、能完成8個自我評價活動。
9、能學會2個小制作。
四、教學措施
1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、考慮到小學生活潑好動的特點，在教學過程中以活動為主要形式，設置豐富多彩的教學活動，讓學生在學中玩、學中用。
4、通過聽、說、讀、寫、畫、演、唱、做等形式，進行大量地語言操練活動。
5、將直觀教具和電教手段，與多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調(diào)基礎。
6、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。
7、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。
8、多與學生交流，進行口語交際訓練。