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    外研版英語三年級(jí)上冊(cè)高清電子課本(一年級(jí)起點(diǎn))

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    外研版英語三年級(jí)上冊(cè)高清電子課本教材(一年級(jí)起點(diǎn))

    外研版英語教材的特點(diǎn),是以圖片的形式呈現(xiàn)語言內(nèi)容,淺顯易懂,符合小學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和規(guī)律。下面是小編為大家整理的外研版英語三年級(jí)上冊(cè)高清電子課本(一年級(jí)起點(diǎn)),希望對(duì)您有所幫助!

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    三年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)

    1.26個(gè)字母:20個(gè)輔音字母,5個(gè)元音字母,1個(gè)半元音字母。

    2.1-10數(shù)詞:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten

    3.事物名詞:eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book、map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus

    4.水果名詞:apple、orange、banana、pear

    5.動(dòng)物名詞:duck、bear、monkey、dog、cat、bird、fox、chick、hen、pig、bee、fish、frog、panda、giraffeElephant、bat、pat

    6.身體部位名詞:head、arm、hand、foot、leg、body、ear、nose、eye

    7.形容詞:good、nice、fine、glad、sad、bad、bignew、old

    8.人物名詞:girl、boy、baby、dad、mum、Miss、Mr.、Mrs.

    9.顏色形容詞:white,red,yellow,blue,green,orange,brown,purple,black

    10.動(dòng)詞:open、close、turnon、turnoff、clean、find、come、go、look、see、run、jump、swim、sing、dance.

    11.人稱代詞:I、you、he、she、it、we、you、they

    三年級(jí)英語內(nèi)容有哪些

    1、元音字母在閉音節(jié)的發(fā)音:

    ①、字母a在開音節(jié)與閉音節(jié)中的讀音|?|:

    cat,rat,cap,hat,bag,bat,map,lamp,bad,dad,mad,fat

    ②、字母e在閉音節(jié)中的讀音|e|:

    dress,vest,bed,desk,hen,egg,pen,red,bed,yet,wed,went,wet,hen,ten,yes,help,let

    ③、字母i在閉音節(jié)中的發(fā)音|i|:

    pig,fish,ship,hill,sit,chips,chick,six,him,still,sing,thing,with,kid,wit,is

    ④、字母o在閉音節(jié)中的發(fā)音|?|:

    dog,fox,doll,box,frog,cock,clock,rock,hot,job,boss,frog,god,not,on

    ⑤、字母u在閉音節(jié)中的發(fā)音|?|:

    bus,gun,duck,mum,sun,run,hut,bun,luck

    2、元音字母在開音節(jié)中的發(fā)音:

    ①、字母a在開音節(jié)中的讀音|ei|:

    Cake,plate,game,face,lake,lake,plane,name,snake

    ②、字母e在開音節(jié)中的讀音|i:|:

    he,she,me,we,Steve,Eve

    ③、字母i在開音節(jié)中的讀音|ai|:

    nine,kite,bike,rice,five,fly,ride,ice,white,light,sky,high,I,light,sky,high

    ④、字母o的開音節(jié)單詞的讀音|?u|

    go,close,nose,home,coke,bone,stone,those,hope,whole,joke,smoke,note,role

    ⑤、字母u在開音節(jié)單詞的讀音|ju:|

    mule,use,tube,student,unit,,computer

    小學(xué)三年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法建議

    一、以興趣為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語言

    初學(xué)英語階段,意識(shí)還處于感性階段,老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。

    二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

    1、傾聽的習(xí)慣。

    2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。

    3、養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。

    三、注重積累,搜尋有效的記憶方法。

    記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能。

    很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。

    可以使用單詞記憶軟件輔助記憶,這對(duì)于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。

    四、持之以恒,把握未來。

    學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān),如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。

    以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

    1. 上課時(shí)間一定要充分把握

    2. 堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)

    3. 通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文

    4. 對(duì)于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析

    5. 需要背誦的課文一定要能默寫

    6. 可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)

    小學(xué)三年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法技巧

    首先,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣?!芭d趣是最好的老師”這句話聽起來雖然有點(diǎn)俗套,但是很管用。要是孩子沒興趣去學(xué),再怎么逼他們?nèi)W(xué),最后都不是他們想要的。而培養(yǎng)興趣的方式有很多,比如看一些英語動(dòng)畫片、英語讀物,聽英語歌曲等。但是,小編認(rèn)為最直接的方式就是家長(zhǎng)先帶頭去學(xué)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,孩子們通過家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)可以看到這一門課的魅力,既然爸爸媽媽都去學(xué)了,那他們自然就會(huì)主動(dòng)跟著去學(xué)。其實(shí),無論采取哪種方式,孩子可以接受的才是最適合他們的。

    其次,我們必須要知道的是:?jiǎn)卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),沒有這些基礎(chǔ)很難學(xué)好這一門課程,所以必須要好好地去背單詞。三年級(jí)的英語單詞不多,平常學(xué)習(xí)完一節(jié)課后就要去背一些老師要求背的單詞,背完這些單詞后,有能力的可以再嘗試去背更多。

    那怎么去背呢?又怎么讓孩子記住這些單詞呢?要背之前首先要會(huì)讀這個(gè)單詞,所以要讓孩子跟著錄音反復(fù)去讀這些單詞,讀熟了之后,把它們放到句子里面再去讀一讀,這樣做的目的是讓孩子理解這個(gè)單詞的用處,知道了這個(gè)單詞怎么去用也就很容易把它記住了。每當(dāng)記完5到10個(gè)單詞之后就可以讓孩子默寫一遍,中文英文都要默寫出來,默寫時(shí)遇到不會(huì)的不能立即翻書,最后全部默寫完了再看書,然后把這些不會(huì)的單詞再單獨(dú)背一遍,背完重新默寫。

    最后,三年級(jí)的英語口語也是很重要的。作為家長(zhǎng),首先要培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們不畏懼發(fā)聲。培養(yǎng)自信的第一步是賞識(shí)他們,不管孩子讀得怎么樣,將心比心想一想,不要輕易去說出一些打擊他們積極性的話。如果說得不好,可以先嘗找到孩子本身的一些優(yōu)點(diǎn)然后再引出他哪里做得不夠好;如果說得還不錯(cuò),也不能一味地贊揚(yáng)他們,我們要鼓勵(lì)他:你可以做得更好。教育孩子其實(shí)是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程,如果可以的話,最好和孩子一起來個(gè)角色扮演,這樣孩子以及家長(zhǎng)的英語口語能力都會(huì)有所提高,同時(shí)還可以增進(jìn)彼此之間的情感。

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