閩教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本
閩教版英語(yǔ)教材的英語(yǔ)課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過(guò)程、課程評(píng)價(jià)和教學(xué)資源的開發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主體的思想。下面是小編為大家整理的閩教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本，希望對(duì)您有所幫助!
閩教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本
查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【6】獲取六年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)英語(yǔ)電子課本資源。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
1. This is my mouth. This is my hair. This is my nose.
These are my eyes .These are my feet. These are my hands.
2. I' have a friend ,he has short hair and small eyes. He likes sports and music.
3. What's your name? I'm ZhangPeng.\My name is ZhangPeng.
4. What time is it? It's six o'clock. \ It's time for dinner.
5. What's this? It's a cup. (brush, duck, bus )
6. I go to school by bike.\by bus\on foot.
7. (1) What are you doing?
I am walking.
(2)What's she doing?
She is singing.
(3) What's he doing?
He is dancing.
8. What do you like? I like ……
9. Where are you from ? I'm from America.
10. How are you? I'm fine, thank you.
11. How old are you? I'm twelve.
10. How do you go to school? I go to school by bus.
11. How many ducks can you see? I can see two.
12. Do you like swimming? Yes, I do. / No, I don't.
13. Can you sweep the floor? Yes, I can.
Can you ride a bike? No, I can't.
Can you cook the mile? Yes, I can.
14. What colour do you like? I like orange.
Do you like black? No, I don't like black. I like purple.
15.Is this a canteen? Yes it is \No it isn't.
16. Welcome to BeiJing!
17. What would you like? I'd like some beef and rice.
六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
表示將來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作， 經(jīng)常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示將來(lái)的詞聯(lián)用。
結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+助動(dòng)詞will+動(dòng)詞原形
I will go to America tomorrow.
The pilot will fly to Japan the month after the next.
Jack will move into his new house tomorrow morning.
★變疑問(wèn)句將助動(dòng)詞移到句首
Will you go to America tomorrow?
Will the pilot fly to Japan the month after the next?
Will Jack move into his new house tomorrow morning?
★變否定句在助動(dòng)詞后面加not
I will not go to America tomorrow.
The pilot will not fly to Japan the month after the next.
Jack will not move into his new house tomorrow morning.
★肯定回答及否定回答
Yes, I will. / No, I will not.
Yes, he/she will. / No, he/she will not.
Yes, he will. / No, he will not.
★特殊疑問(wèn)句
What will you do?
六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1.放下心里包袱和壓力。
想要將英語(yǔ)學(xué)好心態(tài)很重要，不要將這門功課想的太難，增加自己的心里負(fù)擔(dān)，有壓力就會(huì)對(duì)這門功課產(chǎn)生一種厭學(xué)或者恐懼的心里，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的影響，所以一定要學(xué)會(huì)克服自己的心里，放下包袱。
2.制造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
想要學(xué)習(xí)好這門功課，就得自己去創(chuàng)造一種這樣的學(xué)習(xí)氛圍。比如多用口語(yǔ)和同學(xué)們交流，說(shuō)的多了，自然能夠找到口語(yǔ)的感覺，還可以在交流中掌握更多的學(xué)習(xí)方法，就等于和英語(yǔ)培養(yǎng)感情。
3.要讓自己愛上英語(yǔ)。
想要學(xué)好這門功課，就必須要讓自己喜歡上這門功課，這點(diǎn)是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果喜歡這門功課了，就會(huì)對(duì)這門功課多上心，甚至?xí)ǜ嗟臅r(shí)間去學(xué)習(xí)，所以要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己喜歡上英語(yǔ)。
4.要掌握好學(xué)習(xí)方法。
英語(yǔ)沒(méi)有什么好的技巧，主要就是要靠死記硬背住一些單詞還有語(yǔ)法，還有一些單詞的用法等等，所以要在平時(shí)學(xué)習(xí)中摸索一些適合自己的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，這樣才能更快的學(xué)好這門課程。
5.學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持。
想要學(xué)好英語(yǔ)并不是一朝一夕的事情，得日積月累，一天背一點(diǎn)課文，一天記住一些單詞，所以不要心急，要日積月累才能學(xué)好這門課程，堅(jiān)持還有自己的恒心才最重要。
6.掌握好最基礎(chǔ)的知識(shí)。
其實(shí)想要學(xué)好一門課程最重要的還是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，只要基礎(chǔ)把握好了，舉一反三的就熟悉很多，也會(huì)記住很多語(yǔ)法等等，所以想要學(xué)好英語(yǔ)，基礎(chǔ)最重要，比如一些句子或者單詞。
六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1、每天早上堅(jiān)持早起讀英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。有些人說(shuō)早讀英語(yǔ)對(duì)考試用處不大，我覺得這是很錯(cuò)誤的說(shuō)法，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一個(gè)語(yǔ)言學(xué)科，多讀對(duì)提高英語(yǔ)的寫作跟聽力等各方面的能力都有很大幫助。而且，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目的是與人交流，所以要堅(jiān)持早讀。
2、用一個(gè)小記錄本，每天記下5個(gè)左右的單詞，這個(gè)貴在堅(jiān)持，不要太多，關(guān)鍵是每天都得做。
3、記錄下你所見到的比較好的句型，積累起來(lái)。這個(gè)不僅對(duì)你的單項(xiàng)填空有用，對(duì)寫作的用處也非常大，因?yàn)榭紙?chǎng)作文不會(huì)給你太多的時(shí)間，你必須積累一些句子。
4、突破語(yǔ)法需要練習(xí)題目，最重要的不是多，而是要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。我建議你最好是能有一個(gè)本子，把你認(rèn)為不太懂的寫下來(lái)。最好不要標(biāo)在練習(xí)書上，這里在記錄在本子上的時(shí)候一定要注意一下，不要就題論題，一定要把這個(gè)題涉及的語(yǔ)法要點(diǎn)寫上，便于拓展。起初你只有幾道題，當(dāng)你越積越多，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多題你都似曾相識(shí)，那時(shí)就不錯(cuò)了。這個(gè)過(guò)程只要你堅(jiān)持每天練，只需要不到連個(gè)月。
5、聽力的突破當(dāng)然離不開聽了，你現(xiàn)在的情況應(yīng)該大量的聽課文，注意他的發(fā)音，而且最好是能跟著他讀。其次就是適當(dāng)?shù)木氼}，積累考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。聽力也需要堅(jiān)持。