<rt id="meooy"><dfn id="meooy"></dfn></rt>
  • <center id="meooy"><td id="meooy"></td></center><center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • <center id="meooy"></center>
    <center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • 
    <center id="meooy"><s id="meooy"></s></center>
  • <center id="meooy"><cite id="meooy"></cite></center>
    <menu id="meooy"><acronym id="meooy"></acronym></menu>
  • 學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>歷史學(xué)習(xí)方法>

    初三歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

    時(shí)間: 維維0 分享

    靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識(shí),有人才。沒有知識(shí),沒有人才,怎么上得去,下面給大家分享一些關(guān)于初三歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

    初三歷史下冊(cè)知識(shí)1

    第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)張

    第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)

    一、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

    1、拉丁美洲的地理概念:美國(guó)以南的美洲地區(qū)。

    主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西)

    2、背景:

    ①長(zhǎng)期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統(tǒng)治之下。

    ②受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響。

    3.時(shí)間:19世紀(jì)初。

    4.領(lǐng)導(dǎo)人:玻利瓦爾和圣馬丁,被譽(yù)為南美的“解放者”。

    5.概況:

    ①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”。為紀(jì)念玻利瓦爾,一個(gè)新成立的國(guó)家被命名為“玻利維亞”。

    ②圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。

    二、印度民族反英起義(1857—1859)

    1、背景:

    英國(guó)完成工業(yè)革命后,加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治壓迫,激起了印度人的反抗。向印度傾銷紡織成品,導(dǎo)致手工業(yè)者破產(chǎn);兼并王公領(lǐng)地;取消對(duì)印度土兵的優(yōu)厚待遇,不尊重宗教信仰。

    2、導(dǎo)火線(直接原因):涂油子彈事件

    3、領(lǐng)導(dǎo)力量:封建王公。

    主力:印度土兵

    4、杰出代表:章西女王(印度民族女英雄)

    5、意義:沉重打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治,反映了印度民族意識(shí)的覺醒。是19世紀(jì)亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

    第2課 俄國(guó)的改革

    一、彼得一世改革

    1、俄國(guó)統(tǒng)一:15世紀(jì)晚期,莫斯科大公伊凡四世稱“沙皇”。

    2、彼得一世改革:18世紀(jì)初

    (1)背景(原因):盛行農(nóng)奴制,封閉落后,工商業(yè)發(fā)展極其緩慢。

    (2)目的:向西方學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵

    (3)內(nèi)容:

    ①政治:加強(qiáng)中央集權(quán),設(shè)參政院。

    ②經(jīng)濟(jì):興辦手工工場(chǎng),重商主義,允許工場(chǎng)主購(gòu)買整個(gè)村莊的農(nóng)奴。引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)。

    ③軍事:義務(wù)兵役制,建立新式常備軍。貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)任職,按功勞提拔。

    文化:派留學(xué)生,開辦學(xué)校、創(chuàng)辦科學(xué)院,辦報(bào)紙,改革習(xí)俗(提倡西方禮節(jié)和生活方式)。

    (4)作用:

    積極:俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力増強(qiáng),成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó),為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。

    局限:農(nóng)奴制進(jìn)一步加強(qiáng),成為日后俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙。

    二、俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革(亞歷山大二世改革)

    1、背景:

    a.俄國(guó)農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(根本原因)

    b.克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗,激化了社會(huì)矛盾 (直接原因)

    2、目的:鞏固統(tǒng)治、緩和階級(jí)矛盾、避免革命。

    3、性質(zhì):自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革。

    4、內(nèi)容:

    (1)農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。

    (2)農(nóng)奴獲得“解放”時(shí),可通過贖買方式獲得一塊份地。

    5、意義:

    (1)進(jìn)步性:是俄國(guó)近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),廢除了農(nóng)奴制,促進(jìn)社會(huì)各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)了俄國(guó)走上資本主義發(fā)展道路。

    (2)局限性:但農(nóng)奴制的參與仍然存在,影響俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。農(nóng)民為獲得人身自由和土地付出了沉重的代價(jià)。

    第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)

    ——南北戰(zhàn)爭(zhēng)(1861-1865)

    一、南北矛盾的加劇

    1、經(jīng)濟(jì)概況:北方(資本主義經(jīng)濟(jì)) 南方(奴隸制種植園經(jīng)濟(jì))

    2、雙方矛盾:關(guān)稅(北方希望提高);新增土地的制度(北方自由州,南方蓄奴州);奴隸制(南方保留)

    二、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)

    1、原因

    (1)根本原因:南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾(焦點(diǎn)是奴隸制度的廢存問題)

    (2)直接原因(導(dǎo)火線):林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

    2、開始:1861年2月成立“南部同盟”,1861年4月南方挑起內(nèi)戰(zhàn)

    三、北方的勝利轉(zhuǎn)折

    1、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局:

    (1)1862年《宅地法》,鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種。

    《解放黑人奴隸宣言》,從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由

    (2)作用:調(diào)動(dòng)農(nóng)民、黑人積極性,踴躍參軍,扭轉(zhuǎn)北方不利局面

    2、勝利:1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方勝利而告終。林肯遇刺。

    3、影響:

    ①是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。(性質(zhì))

    ②美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制。

    ③清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

    第4課 日本明治維新(1868年)

    一、德川幕府的統(tǒng)治

    1、原因:

    (1)根本原因:幕府的封建專制統(tǒng)治(閉關(guān)鎖國(guó))阻礙日本資本主義發(fā)展。

    (2)直接原因(外因):以美國(guó)為首的西方國(guó)家的入侵(黑船事件),加深了日本的民族危機(jī),激化了國(guó)內(nèi)矛盾。

    2、倒幕運(yùn)動(dòng)(前提)

    王政復(fù)古政變。主力:中下級(jí)武士發(fā)起了倒幕運(yùn)動(dòng)。1868年,倒幕派結(jié)束了幕府的統(tǒng)治,改年號(hào)為“明治”。

    二、明治維新

    1、內(nèi)容:

    (1)政治上:廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)。取消武士特權(quán)。

    (2)經(jīng)濟(jì)上:推行地稅改革,“殖產(chǎn)興業(yè)”,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。

    (3)軍事上:征兵制,建立新式軍隊(duì),提倡“武士道”精神。

    (3)社會(huì)生活:提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。

    2、影響

    (1)積極性:是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),日本走上了發(fā)展資本主義道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。

    (2)局限性:保留大量封建殘余,軍國(guó)主義色彩濃厚,很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。

    初三歷史下冊(cè)知識(shí)2

    第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科技文化

    第5課 第二次工業(yè)革命

    一、電的應(yīng)用

    1、時(shí)間:19世紀(jì)六七十年代

    2、標(biāo)志:電力的廣泛使用(“電氣時(shí)代”)

    3、特點(diǎn):科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合

    二、主要成果

    馮如“中國(guó)航空之父”

    三、化學(xué)工業(yè)和新材料

    1、(瑞典)諾貝爾:現(xiàn)代炸藥、無(wú)煙炸藥。

    2、(美)海厄特:賽璐珞(現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生)。

    3、(法)夏爾多內(nèi):人造纖維

    四、影響

    1、促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,改普了人們的生活,使歐美資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。

    2、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,自由資本主義向壟斷資本主義過渡。

    3、資本主義對(duì)外擴(kuò)張増強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

    第6課 工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化

    一、人口增長(zhǎng)和大眾教育

    1、人口

    (1)工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,人口迅速增長(zhǎng)

    (2)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從事工商業(yè)的人口增多。婦女走出家庭成為勞動(dòng)者

    2、大眾教育

    (1)背景:適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要

    (2)國(guó)家:英、法對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。德國(guó)建立初等、中等、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系

    二、城市化

    1、背景

    工業(yè)革命后,工商業(yè)發(fā)展,大量人口涌入城市,但城市缺乏統(tǒng)一規(guī)劃

    2、城市化的措施

    19世紀(jì)中期,衛(wèi)生條件改善。排水設(shè)施、街頭照明、有軌電車等公共交通設(shè)施

    3、影響:生活方式發(fā)生著變化

    三、社會(huì)問題

    1、社會(huì)矛盾激化

    資本家獲得極大的財(cái)富,工人高強(qiáng)度勞動(dòng)卻難以生存。工人反抗斗爭(zhēng)日趨激烈。(破壞機(jī)器的盧德運(yùn)動(dòng))

    2、環(huán)境污染:廢氣、廢水污染大氣、河流

    第7課 近代科學(xué)與文化

    一、科學(xué)家

    1、牛頓(英)

    (1)地位:近代自然科學(xué)的奠基人之一。

    (2)成就:發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析、微積分學(xué)?!蹲匀徽軐W(xué)的數(shù)學(xué)原理》。使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。

    2、達(dá)爾文(英)

    《物種起源》提出“進(jìn)化論”觀點(diǎn),推翻了神創(chuàng)論。生物科學(xué)的一次偉大革命。

    3、巴爾扎克(法)

    《人間喜劇》(法國(guó)社會(huì)的百科全書),其中有《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》。展現(xiàn)了法國(guó)社會(huì)變遷史。

    4、列夫·托爾斯泰(俄)

    《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。(揭露俄專制主義和地主對(duì)農(nóng)民的壓榨,又否定暴力革命)

    列寧稱他為“俄國(guó)革命的鏡子”

    5、貝多芬(德):第三交響曲《英雄交響曲》(標(biāo)志著貝多芬在思想性和藝術(shù)性的成熟)

    6、梵高(荷):《向日葵》、《夜間的咖啡館》

    初三歷史下冊(cè)知識(shí)3

    第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界

    第8課 第一次世界大戰(zhàn)(1914.7—1918.11)

    一、三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約

    1、背景:工業(yè)革命推動(dòng)下,歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)中心,為爭(zhēng)奪市場(chǎng)、原料、投資場(chǎng)所而瓜分世界,相互之間的競(jìng)爭(zhēng)也醞釀著戰(zhàn)爭(zhēng)

    2、三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約

    (1)“三國(guó)同盟”:德、意、奧(德國(guó)為核心)

    (2)“三國(guó)協(xié)約”:英、法、俄(英國(guó)為核心)

    結(jié)盟目的:爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和瓜分世界領(lǐng)土。

    3、兩大集團(tuán)形成的根本原因:帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡(第二次科技革命的后果)。

    二、大戰(zhàn)的爆發(fā)

    1、導(dǎo)火線(直接原因):薩拉熱窩事件(奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦遇刺)

    2、開戰(zhàn):1914年7月奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)

    三、大戰(zhàn)進(jìn)程和結(jié)果

    1、交戰(zhàn)雙方:同盟國(guó)集團(tuán)和協(xié)約國(guó)集團(tuán)(意大利戰(zhàn)時(shí)加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán))

    2、重大戰(zhàn)役:凡爾登戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。

    3、1917年美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)參戰(zhàn);俄國(guó)爆發(fā)十月革命,退出一戰(zhàn)。

    4、結(jié)束:1918年11月德國(guó)宣布無(wú)條件投降,一戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終。

    5、戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì):第一次世界大戰(zhàn)是西方列強(qiáng)重新瓜分世界、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng).

    6、影響:

    (1)削弱了歐洲的力量,從根本上動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位。

    (2)美國(guó)參戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命,成為兩個(gè)大國(guó)開始崛起的標(biāo)志。

    (3)削弱了殖民力量,促進(jìn)了殖民地、半殖民地國(guó)家的民族覺醒。

    第9課 列寧與十月革命

    一、十月革命前的俄國(guó)

    1、背景:一戰(zhàn)激化了俄國(guó)的社會(huì)矛盾。

    2、二月革命(1917年3月)

    (1)性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)民主革命

    (2)結(jié)果:推翻了沙皇專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。

    (3)措施:未滿足人民對(duì)土地、面包、和平的需求。而是繼續(xù)作戰(zhàn)。

    二、十月革命(彼得格勒武裝起義)

    1、背景:

    (1)一戰(zhàn)激化俄國(guó)社會(huì)矛盾

    (2)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府未解決俄國(guó)社會(huì)矛盾

    2、時(shí)間:1917年11月

    3、領(lǐng)導(dǎo)者:列寧

    4、結(jié)果:推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,建立蘇維埃政府

    5、性質(zhì):無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命

    三、開辟新時(shí)代

    1、政治:廢除舊的國(guó)家機(jī)器,建立新政權(quán)機(jī)關(guān)

    2、經(jīng)濟(jì):大工業(yè)、鐵路、銀行收歸國(guó)有,實(shí)行社會(huì)主義公有制;廢除土地私有制,沒收地主和寺院土地,將土地分給農(nóng)民耕種

    3、軍事:廢除舊常備軍,組建紅軍

    4、外交:廢除沙皇政府簽訂的不平等條約,退出一戰(zhàn)。頒布《和平法令》。

    四、歷史意義

    1、人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命,建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)

    2、推動(dòng)了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)

    第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》

    一、《凡爾賽條約》

    1、巴黎和會(huì)

    (1)時(shí)間:1919年1月—6月

    (2)實(shí)質(zhì):一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)召開的分贓會(huì)議。

    (3)中心問題:如何處置戰(zhàn)敗國(guó),尤其是德國(guó)。

    (4)會(huì)議特點(diǎn):大國(guó)強(qiáng)權(quán),犧牲弱小國(guó)家和民族利益

    2、操縱國(guó):英、法、美(三巨頭:法國(guó)總理克里孟梭、英國(guó)首相勞合·喬治、美國(guó)總統(tǒng)威爾遜)

    3、內(nèi)容

    (1)領(lǐng)土方面:法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林,薩爾煤礦歸法國(guó),萊茵河?xùn)|岸50千米以內(nèi)不得設(shè)防。承認(rèn)奧地利、波蘭獨(dú)立。

    (2)經(jīng)濟(jì)方面:德國(guó)還向協(xié)約國(guó)支付巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款;(賠款委員會(huì))

    (3)軍事方面:廢除德國(guó)的普遍義務(wù)兵役制;不得擁有空軍;陸軍不超10萬(wàn)人

    (4)殖民地方面:德國(guó)的殖民地由英、法、日等國(guó)以“委任統(tǒng)治”的名義瓜分(最能說明巴黎和會(huì)的性質(zhì)是瓜分世界領(lǐng)土和稱霸世界)

    4、凡爾賽體系

    對(duì)德國(guó)的和約與奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其的條約共同構(gòu)成凡爾賽體系。確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲的國(guó)際“新秩序”。建立國(guó)際聯(lián)盟。

    二、《九國(guó)公約》

    1、華盛頓會(huì)議(9個(gè)參會(huì)國(guó))

    背景:為調(diào)整英美日在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾,由美國(guó)主導(dǎo)召開會(huì)議。

    2、《九國(guó)公約》

    (1)內(nèi)容:

    尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整。建立和維護(hù)各國(guó)在華商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等原則。(“門戶開放,機(jī)會(huì)均等”)

    (2)實(shí)質(zhì):

    使“門戶開放”最終實(shí)現(xiàn),阻止了日本獨(dú)霸中國(guó)的企圖,維持了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配中國(guó)的局面。

    三、凡爾賽——華盛頓體系

    巴黎和會(huì)確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治新秩序;華盛頓會(huì)議確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序。戰(zhàn)后國(guó)際新秩序得以重建。

    第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義道路建設(shè)

    一、新經(jīng)濟(jì)政策(1921年)

    1、背景

    隨著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策阻礙社會(huì)發(fā)展和生產(chǎn)恢復(fù)

    2、主要內(nèi)容

    (1)征收糧食稅代替余糧收集制

    (2)允許使用雇傭勞力,允許出租土地,實(shí)行自由貿(mào)易

    (3)中小企業(yè)允許國(guó)內(nèi)外資本家經(jīng)營(yíng)

    (4)按勞取酬工資制

    戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策:余糧收集制,實(shí)物配給制,勞動(dòng)義務(wù)制,取消自由貿(mào)易,全部工業(yè)國(guó)有化。

    3、作用

    從國(guó)情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解危機(jī),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。

    二、蘇聯(lián)的工業(yè)化

    1、蘇聯(lián)的成立:1922年,俄、白俄、烏和南高加索聯(lián)邦成立了蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟(蘇聯(lián))

    2、社會(huì)主義工業(yè)化:

    (1)重點(diǎn):優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)

    (2)措施:兩個(gè)五年計(jì)劃(1928——1937)

    (3)成果:落后農(nóng)業(yè)國(guó) → 強(qiáng)大工業(yè)國(guó)

    (4)作用:短期內(nèi),集中人力、物力、財(cái)力實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。排斥市場(chǎng)和商品經(jīng)濟(jì)的模式固化,使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)僵化。

    三、農(nóng)業(yè)集體化

    1、背景:1927到1928年蘇聯(lián)發(fā)生嚴(yán)重糧食危機(jī)

    2、目的:解決糧食問題,適應(yīng)工業(yè)化需要。

    3、方法:消滅富農(nóng),支持建設(shè)集體農(nóng)莊,組建拖拉機(jī)站。

    四、蘇聯(lián)模式(又稱“斯大林模式”)

    1、形成標(biāo)志:1936年蘇聯(lián)新憲法的制定(確立社會(huì)主義制度,鏟除了人剝削人的現(xiàn)象)

    2、特征:高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,高度集權(quán)的政治體制

    3、影響(評(píng)價(jià)斯大林模式):

    (1)積極作用:短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,為后來(lái)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。顯示出社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,贏得巨大國(guó)際聲譽(yù)。

    (2)消極作用:

    弊端也令蘇聯(lián)付出沉重代價(jià)。黨政不分,民主與法制匱乏,個(gè)人崇拜和家長(zhǎng)制作風(fēng)盛行;排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)和價(jià)值規(guī)律,造成經(jīng)濟(jì)部門發(fā)展的嚴(yán)重失調(diào)和農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期停滯不前等問題。

    第12課 亞洲殖民地人民的抗?fàn)?/p>

    一、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

    1、背景:一戰(zhàn)期間,印度提供了人力、軍費(fèi)、物資。因饑荒大量死人。導(dǎo)致英印矛盾激發(fā)。

    2、領(lǐng)導(dǎo)人:甘地。時(shí)間:1920年

    3、內(nèi)容:抵制在殖民政府和法院工作,拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書,提倡手工紡織以抵制英國(guó)商品,拒絕納稅等。

    4、文明不服從運(yùn)動(dòng)(1930年)

    主要方式:采取不服從方式。

    內(nèi)容:要求降低田賦、釋放政治犯、廢除食鹽專賣

    5、影響:動(dòng)員了廣大群眾,打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)了印度民眾的民族自尊心和自信心。控制群眾斗爭(zhēng)方式,防止了暴力革命,保證了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

    二、土耳其凱末爾革命

    1、背景:一戰(zhàn)后,土耳其素丹政府接受《色佛爾條約》,損失大量領(lǐng)土,經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰

    2、戰(zhàn)爭(zhēng)概況(1921——1923年):領(lǐng)導(dǎo)人:凱末爾。

    結(jié)果:與協(xié)約國(guó)簽訂了《洛桑條約》,廢除《色》的一些不平等條款,保持了土耳其領(lǐng)土完整和國(guó)家主權(quán)。

    3、共和國(guó)建立(1923年):1923年,凱末爾當(dāng)選總統(tǒng)

    措施:廢除政教合一的封建制度,政教分離,國(guó)民議會(huì)有立法權(quán);廢除男女不平等,提高婦女地位;實(shí)施五年計(jì)劃;擴(kuò)大世俗教育,教授西方科技;拉丁字母代替阿拉伯字母。

    4、影響:一戰(zhàn)后殖民地半殖民地國(guó)家民族民主革命的一次勝利。鞏固了國(guó)家獨(dú)立,結(jié)束封建統(tǒng)治,使土耳其走上了民族復(fù)興之路。

    初三歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章

    初三歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

    初三歷史下冊(cè)書知識(shí)點(diǎn)與初三歷史復(fù)習(xí)提綱

    人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

    人教部編版初三歷史下冊(cè)書知識(shí)點(diǎn)

    人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

    初三下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與問答題的解答方法

    初三歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(3)

    人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理,期中期末考試必備

    人教版九年級(jí)歷史下知識(shí)點(diǎn)

    九年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

    初三歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

    靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識(shí),有人才。沒有知識(shí),沒有人才,怎么上得去,下面給大家分享一些關(guān)于初三歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。初三歷史下冊(cè)知識(shí)1第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)張第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)一、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1、拉丁美洲的地理概念:美國(guó)以南的美洲地區(qū)。主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西)2、背景:①長(zhǎng)期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統(tǒng)治之下。②受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響。3.時(shí)間:19世紀(jì)初。4.領(lǐng)導(dǎo)人:玻利瓦爾和圣馬丁,被譽(yù)為南美的“解放者”。5.概況:①
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

    精選文章

    • 九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)秋部編版
      九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)秋部編版

      知識(shí)可以產(chǎn)生力量,但成就能放出光彩;有人去體會(huì)知識(shí)的力量,但更多的人只去觀賞成就的光彩。下面給大家分享一些關(guān)于九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)秋部編版

    • 九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
      九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

      知識(shí)不是智慧,只有學(xué)習(xí)也不能達(dá)到智慧的境界。智慧必須是知識(shí)與事實(shí)的相輔相成,智慧使你感到學(xué)無(wú)止境,虛懷若谷。下面給大家分享一些關(guān)于九年級(jí)

    • 九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2020
      九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2020

      知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。下面給大家分享一些關(guān)于九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大

    • 初一歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
      初一歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

      知識(shí)是外在的照明,智慧是內(nèi)在的照明。知識(shí)具有使用價(jià)值,而智慧具有它自身的價(jià)值。下面給大家分享一些關(guān)于初一歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納,希望對(duì)大家有

    764276 亚洲色欲在线播放一区,日韩黄色在线观看无遮挡,九一无码中文字幕久久无码,亚洲中文字幕在线第二页 亚洲国产综合精品中文第一区 2022国产日韩中文无码
    <rt id="meooy"><dfn id="meooy"></dfn></rt>
  • <center id="meooy"><td id="meooy"></td></center><center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • <center id="meooy"></center>
    <center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • 
    <center id="meooy"><s id="meooy"></s></center>
  • <center id="meooy"><cite id="meooy"></cite></center>
    <menu id="meooy"><acronym id="meooy"></acronym></menu>