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    中考歷史知識點總結(jié)大全

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    歷史學(xué),是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學(xué),是個靜態(tài)時間中的動態(tài)空間概念。下面小編為大家?guī)碇锌細v史知識點總結(jié)大全,希望大家喜歡!

    中考歷史知識點總結(jié)大全

    第二十課北方民族的大融合

    一、北方的統(tǒng)一和民族的融合

    4世紀后期,我國東北地區(qū)鮮卑族的一支強大起來,建立了北魏,439年,統(tǒng)一黃河流域。當(dāng)時各族人民長期生活在一起,生產(chǎn)、生活相互影響,民族融合已經(jīng)成為趨勢。

    二、北魏孝文帝改革

    1.遷都:北魏建都平城(今山西大同)。氣候干旱,糧食供應(yīng)不足;位置偏北,不利于對中原地區(qū)的統(tǒng)治,也不利于學(xué)習(xí)和接受漢族先進的文化。孝文帝決定遷都洛陽。

    2.孝文帝改革措施包括:

    ①在朝廷中使用漢語,禁用鮮卑語;②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾;③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;⑤采用漢族的官制、律令;⑥學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

    3.改革的作用:促進了民族融合,加速了北方民族的封建化進程。

    第二十一課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)

    1.南朝的祖沖之是我國古代的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家,他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”,在世界上第一次把圓周率的數(shù)值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果世界近一千年。

    2.北朝的賈思勰是我國歷農(nóng)學(xué)家。所著的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作,在世界占有重要地位。《齊民要術(shù)》總結(jié)了北方人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法。

    第二十二課承上啟下的魏晉南北朝文化(二)

    1.書法藝術(shù):

    (1)書法逐漸成為一種藝術(shù)的時間:東漢末年。

    (2)演變:魏晉時期,書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書,草書和行書也逐漸流行。

    (3)書圣:東晉的王羲之,集書法之大成,其字或端秀清新,或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭序》,有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。

    二、繪畫:魏晉南北朝時繪畫藝術(shù)有較大發(fā)展,東晉的顧愷之最為出色,代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》

    三、石窟藝術(shù):為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者開鑿石窟,雕造佛像。山西大同平城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟,是的兩大石窟。

    中考歷史必考的知識點整理

    第十課“秦王掃六合”

    一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立

    1.滅六國時間:從公元前230年至前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國。

    2.秦朝建立:前221年,建立起我國歷第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝,定都咸陽。

    3.中央集權(quán)統(tǒng)治的建立

    (1)目的:為了加強統(tǒng)治創(chuàng)立了封建____主義的中央集權(quán)制度。

    (2)統(tǒng)治者是皇帝,中央設(shè)丞相,太尉,御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察

    (3)地方推行郡縣制度。(縣制起源于商鞅變法,一直沿用到今天)

    二、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施

    1.政治上:建立起我國歷第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家

    2.經(jīng)濟上:統(tǒng)一貨幣(統(tǒng)一使用圓開方孔銅錢)、度量衡。

    3.文化上:統(tǒng)一文字(把小篆作為全國規(guī)范文字)

    4.思想上:焚書坑儒。

    5.軍事上:反擊匈奴,北筑長城(西起臨洮,東到遼東)。南鑿靈渠,開發(fā)南疆。

    6.秦統(tǒng)一后在地方上推行郡縣制度。

    第十二課大一統(tǒng)的漢朝

    1.漢武帝的大一統(tǒng)具體措施:

    (1)政治上:漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,削弱了諸侯國的力量;

    (2)思想上:接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想,儒家思想在中國古代的統(tǒng)治地位由此確立。

    (3)軍事上:對匈奴展開多次大規(guī)模的反擊戰(zhàn),基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。

    (4)經(jīng)濟上:將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。

    第十五課漢通西域和絲綢之路

    一、張騫通西域

    1.西域位置:西漢時期,人們把今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方。

    2.張騫兩次通西域:

    (1)公元前138年,張騫第一次出使西域。(目的:聯(lián)絡(luò)大月氏人夾擊匈奴)

    (2)公元前119年,張騫第二次出使西域。(目的:加強與西域各國的友好交往)

    3.西域都護的設(shè)置:公元前60年,西漢設(shè)置西域都護,總管西域事務(wù)。從此,今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄,成為我國不可分割的一部分。

    4.絲綢之路:從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū),往西亞,再往歐洲,這條溝通中西交通的陸上要道就是歷的絲綢之路。作用:絲綢之路的開辟,有力的促進東西方經(jīng)濟、文化交流,對促進漢朝的興盛產(chǎn)生積極的作用。

    第十六課昌盛的秦漢文化(一)

    1.目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。

    2.東漢改進造紙術(shù)的重要歷史人物是蔡倫。意義:世界各國的造紙術(shù),大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。

    3.東漢時期的張衡制造的地動儀。作用:測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。

    4.東漢華佗最早制成了“麻沸散”,是世界醫(yī)學(xué)的創(chuàng)舉。主要著作《五禽戲》。

    5.東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫(yī)理論和治病原則。他醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)高明,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

    第十七課昌盛的秦漢文化(二)

    1.佛教起源于古印度,西漢末年(公元前1世紀末)傳入我國中原地區(qū)(張騫通西域后,佛教沿絲綢之路逐步傳到中國)。東漢時期在我國得到廣泛傳播。

    2.道教是我國土生土長的宗教,東漢時期,道教在民間興起。

    3.司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家,他生活在西漢漢武帝時代。著有《史記》,《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國第一部紀傳體通史。

    4.秦漢時期的雕塑藝術(shù)水平很高,它的杰出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。

    中考歷史期中知識點梳理

    第十八課三國鼎立

    1.赤壁之戰(zhàn):208年赤壁之戰(zhàn)是我國歷的以少勝多的戰(zhàn)役。為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)。2.三國鼎立的局面形成:220年,曹丕廢漢獻帝,稱帝,國號魏,定都洛陽,東漢結(jié)束。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀。222年,孫權(quán)稱王,國號吳,后定都建業(yè)。

    3.三國經(jīng)濟:魏重視修建水利工程,農(nóng)業(yè)發(fā)達,蜀國絲織業(yè)興旺,吳國造船業(yè)發(fā)達,230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等,率軍萬余人,橫渡臺灣海峽,到達夷洲(即臺灣)。

    第十九課江南地區(qū)的開發(fā)

    1.西晉建立:266年,司馬懿的孫子司馬炎奪得皇位,建立晉朝,定都洛陽,史稱“西晉”。280年,西晉滅吳國。

    2.“五胡”內(nèi)遷:從東漢末年以后,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。

    2.西晉滅亡:316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅西晉。

    4.東晉建立:西晉滅亡的第二年(317年),司馬睿重建晉朝,史稱“東晉”,都城在建康。

    5.4世紀后期,氐族人建立前秦政權(quán),前秦王苻堅用漢人王猛為丞相,統(tǒng)一黃河流域。

    6.南朝的更迭:420年,大將劉裕自立為帝,國號“宋”,結(jié)束東晉。此后,南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個王朝,總稱為“南朝”

    7.江南地區(qū)的開發(fā)

    (1)開發(fā)時間:從東漢末年開始

    (2)開發(fā)原因:

    ①江南地區(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。(自然條件)

    ②江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少,許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū)。(社會原因)

    ③北人南遷給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。(根本原因)

    (3)表現(xiàn):修建許多水利工程;大片荒田開墾為良田;稻田開始使用綠肥,牛耕和糞肥也得到推廣;小麥的種植推廣到江南。

    (4)意義:為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。

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