九年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)必考內(nèi)容
政治是我們必學(xué)的一門學(xué)科,同學(xué)們進(jìn)入初三以后,就會(huì)逐漸感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)槌跞媾R中考。學(xué)習(xí)政治一定要掌握方法,方法用對(duì),學(xué)習(xí)才能事半功倍。下面小編為大家?guī)?lái)九年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)必考內(nèi)容，希望大家喜歡!
九年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)必考內(nèi)容
胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)
1、 中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮也離不開(kāi)中國(guó);
2、 經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)國(guó)家發(fā)展和青少年成長(zhǎng)有何啟發(fā)?
國(guó)家：參與國(guó)際合作，實(shí)施對(duì)外開(kāi)放
青少年：高舉和平發(fā)展合作的大旗，樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與、合作的國(guó)際意識(shí)
3、互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略
涵義:對(duì)外開(kāi)放過(guò)程中,既要維護(hù)國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者的合法利益.加快發(fā)展自己，同時(shí)又要兼顧對(duì)外經(jīng)貿(mào)伙伴的利益，促進(jìn)共同發(fā)展、平等受益.
意義:是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略的繼承和發(fā)展，是順應(yīng)時(shí)代潮流的必然選擇.
4、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是什么?對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和青少年成長(zhǎng)有何啟發(fā)?
實(shí)質(zhì)：以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量
對(duì)國(guó)家的啟發(fā)：(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力 (2)重視科技和科技創(chuàng)新，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
對(duì)青少年的啟發(fā): (1)增強(qiáng)民族危機(jī)感、民族自尊心、民族責(zé)任感 (2)增強(qiáng)憂患意識(shí)，明確自身的使命 (3)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí) (4)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
5、當(dāng)今時(shí)代的兩天主題是?它們之間的關(guān)系?
和平與發(fā)展。(和平問(wèn)題仍然是一個(gè)帶有全局性和根本性的時(shí)代課題;和平與發(fā)展的核心問(wèn)題是解決發(fā)展問(wèn)題.) 和平與發(fā)展是相輔相成的.世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件，各國(guó)的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ)。
6、維護(hù)世界和平，我們青少年可以做些什么?
高舉和平發(fā)展合作的大旗，切實(shí)樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí);增強(qiáng)憂患意識(shí)，明確自身的使命。
上學(xué)期間，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí)，也就是大綱的分支。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編精心整理的九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級(jí)上政治常考的知識(shí)點(diǎn)
在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)
一、承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任
1. 個(gè)體和集體的關(guān)系?
集體離不開(kāi)個(gè)體而存在。同時(shí)個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量。
2. 集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系?
集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。
3. 關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)：
① 關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢
獻(xiàn)才智。
② 關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。
③ 關(guān)愛(ài)集體，還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
二、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任
4. 如何承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任?
① 作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)
造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。
② 維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，
堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。
③ 國(guó)家處于困難時(shí)刻，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡
難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。
④我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過(guò)我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
5. 為什么要熱心公益事業(yè)
⑴我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。
⑵在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。當(dāng)你參加公益活動(dòng)時(shí)，你的一次行動(dòng)將會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，你的一個(gè)倡議將會(huì)得到眾多人的積極響應(yīng)。
⑶讓我們享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力
三、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民
如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?
①承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任②關(guān)愛(ài)社會(huì)③慎重許諾堅(jiān)決履行諾言④勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任⑤自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)⑥學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。
6. 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的含義?
自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。
7. 如何做到自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任(自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的要求)?
自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。我有什么責(zé)任?我主動(dòng)承擔(dān)了嗎?我盡心盡力了嗎?在反思中，我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。
九年級(jí)上政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)筆記
做守法公民
1、依法治國(guó)的本質(zhì)依法治國(guó)的根本目的是保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。依法治國(guó)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)行依法治國(guó)的根本保證
2、為什么要實(shí)施依法治國(guó)?(注意理解)
(1)依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略;(2)依法治國(guó)，是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志;(3)依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求;(4)依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求(5)依法治國(guó)是社會(huì)和諧、國(guó)家長(zhǎng)治久安、維護(hù)人民利益的保障。
3、《做守法公民》對(duì)國(guó)家和公民的要求?(或：用《做守法公民》一課知識(shí)為有效解決食品安全、網(wǎng)絡(luò)謠言、中國(guó)式過(guò)馬路等問(wèn)題提些建議)?
國(guó)家：
①要堅(jiān)持依法治國(guó)。做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
有法可依、建立科學(xué)完備的法律體系是依法治國(guó)的重要前提。
②要堅(jiān)持以德治國(guó)，堅(jiān)持法治、德治相結(jié)合。
公民：增強(qiáng)公民的法治觀念(也就是要樹(shù)立嚴(yán)格遵守法律，以及運(yùn)用法律武器維護(hù)國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人合法權(quán)益的權(quán)益)。
4、依法治國(guó)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系：(P78)
依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要(社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要法律提供保障)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法制經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只有用健全的法律法規(guī)規(guī)范、引導(dǎo)和制約人們的經(jīng)濟(jì)行為，保障人們合法的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，才能維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，才能維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
5、法治和德治都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，它們之間的關(guān)系如何?
要把法治和德治相結(jié)合，把他律和自律相結(jié)合，做到法治德治相輔相成，相互促進(jìn)。法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為;德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟，凈化社會(huì)風(fēng)氣。
維護(hù)合法權(quán)益
1、經(jīng)濟(jì)權(quán)利是我國(guó)法律保護(hù)的重要內(nèi)容，是公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)(經(jīng)濟(jì)權(quán)利的重要性)，公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括：財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)等。
2、我國(guó)法律保護(hù)公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。
公民有權(quán)依法行使自己財(cái)產(chǎn)的占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)。
3、遺產(chǎn)繼承的兩種方式是法定繼承和遺囑繼承;遺產(chǎn)繼承要遵循男女平等、養(yǎng)老育幼、和睦相處、互諒互讓的原則。
4、青少年依法享有繼承權(quán)，應(yīng)怎樣正確看待財(cái)產(chǎn)?
人們的生活離不開(kāi)一定的財(cái)產(chǎn)，但財(cái)產(chǎn)并不是人生的全部?jī)?nèi)容。
青少年要依照繼承法，維護(hù)自己的合法的繼承權(quán);但有要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奮斗創(chuàng)造幸福生活。
5、公民的民事權(quán)利(如財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、隱私權(quán)等)受侵害時(shí)，向人們法院提起訴訟是的維權(quán)方式嗎?
不是。當(dāng)公民的民事權(quán)利受不法侵害時(shí)，可以首先向侵權(quán)人提出權(quán)利要求，要求對(duì)方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;如發(fā)生爭(zhēng)議不能解決，可向人民法院提起民事訴訟。
6、什么是智力成果權(quán)?智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這權(quán)利同時(shí)具有人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)兩方面的內(nèi)容;智力成果權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。
7、侵犯智力成果權(quán)的危害：損害權(quán)利人的合法權(quán)益、損害法律的尊嚴(yán)、影響一個(gè)國(guó)家和民族的知識(shí)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新等。
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