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    人教版初三政治知識(shí)點(diǎn)梳理

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    對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)需要持之以恒。下面是小編給大家整理的一些初三政治的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

    九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納人教版

    1、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?

    公民享有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán),依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

    2、國家通過哪些法律手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)?其中最常見、最普遍的方法是什么?最嚴(yán)厲、最有效的方法是什么?

    我國法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。我國憲法規(guī)定,公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán),國家運(yùn)用刑事和民事等法律手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。

    民事法律手段是法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的最常見、最普通的方法。

    刑事法律是保護(hù)公民合法私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的最嚴(yán)厲、最有效的方法。

    3、為什么有的財(cái)產(chǎn)不保護(hù)?為什么法庭駁回了王某的訴訟請(qǐng)求?

    我國法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn),對(duì)于公民通過非法方式,方法獲利的財(cái)產(chǎn),法律不但不保護(hù),國家還要依法予以追究和處理。

    4、怎樣維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?

    當(dāng)我們合法的私有財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí),我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。可以與侵害者協(xié)商解決,如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟,請(qǐng)求法律的幫助。一方面我們要依法維護(hù)自己合法的私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán),另一方面我們要尊重他人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán),維護(hù)他人的合法權(quán)益。

    5、什么是財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)?

    財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是指公民依法享有額承受死者個(gè)人所遺留額合法財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。

    6、繼承權(quán)是如何獲得的?

    家庭是社會(huì)的細(xì)胞,人們?cè)诨橐鲫P(guān)系和血緣關(guān)系的基礎(chǔ)中,在共同生活和撫養(yǎng)關(guān)系的形成過程中,獲得了繼承權(quán)。我國憲法規(guī)定,國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的繼承權(quán)。

    初三政治學(xué)習(xí)方法

    一、轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度?

    思想是行動(dòng)的指針,態(tài)度的端正是做好每一件事的前提。由于學(xué)校、考試等因素的差異,在很多學(xué)校尤其是初中,政治學(xué)科是不被重視的。有些地方在中考中政治學(xué)科還實(shí)行開卷考試。于是在很多同學(xué)的眼中,政治是一門副科,可學(xué)可不學(xué),但是進(jìn)入高中以后,政治成了一門必修課,而且必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完相應(yīng)內(nèi)容,否則勢(shì)必影響畢業(yè)和升學(xué)。因此,進(jìn)入高中以后,同學(xué)們要做的第一件事就是要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)政治學(xué)科要投入足夠的時(shí)間和精力。因?yàn)橹挥兴枷胗^念轉(zhuǎn)變了、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,才有學(xué)好政治的可能。俗話說:“態(tài)度決定一切”,說的就是這個(gè)道理。?

    二、制定計(jì)劃,明確任務(wù)?

    馬克思主義哲學(xué)告訴我們:人區(qū)別于物的特點(diǎn)就在于人具有主觀能動(dòng)性,人的活動(dòng)總是有目的、有計(jì)劃的。因此,在學(xué)習(xí)過程中,能制定一個(gè)合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)好思想政治的基本保證。如對(duì)每一天、每一周、每一月的什么時(shí)間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書,千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認(rèn)為“政治學(xué)科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯(cuò)誤觀念。另外,在學(xué)習(xí)

    當(dāng)中同學(xué)們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃自行作出調(diào)整。?

    總之,對(duì)每天、每周、每月的學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)大致的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)踐證明,那種無計(jì)劃、無目的的學(xué)習(xí)是低效率、無秩序的學(xué)習(xí),最終的結(jié)果肯定不會(huì)是很理想的。?

    三、養(yǎng)成習(xí)慣,掌握方法?

    “細(xì)節(jié)決定成敗”。良好的習(xí)慣往往會(huì)讓人終身受益,能夠促進(jìn)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)習(xí)更是如此。因此,同學(xué)們課前一定要預(yù)習(xí),將一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)標(biāo)上記號(hào)。老師上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,并且要做好課堂筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭。課后還要將所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)整理消化。平時(shí)訓(xùn)練和檢測(cè)時(shí)也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習(xí)慣。另外,政治學(xué)科是一門要求記憶性很強(qiáng)的人文基礎(chǔ)學(xué)科,有很多內(nèi)容需要記憶,而且也很繁雜,因此我們不能眉毛胡子一把抓,應(yīng)該先抓“西瓜”(重要內(nèi)容、重點(diǎn)知識(shí)),后撿“芝麻”(一些小的、比較零碎的知識(shí)點(diǎn))。記憶時(shí)要靈活運(yùn)用各種方法(如聯(lián)想、諧音、順口溜、抓關(guān)鍵詞等)來牢記相關(guān)內(nèi)容。平時(shí)做練習(xí)或檢測(cè)時(shí)要注意總結(jié)方法和技巧,以便在考試中靈活運(yùn)用。切記:方法得當(dāng),事半功倍。

    九年級(jí)政治學(xué)習(xí)技巧

    一:如何預(yù)習(xí)

    具體的方法有三:(1)找難點(diǎn)、抓重點(diǎn);(2)聯(lián)系實(shí)際提問題;(3)做好預(yù)習(xí)筆記。

    政治一節(jié)課學(xué)習(xí)一框內(nèi)容,你就利用10分鐘時(shí)間看一看,找出幾個(gè)不懂的問題,就算達(dá)到預(yù)習(xí)的目的。

    二:如何聽課

    1.政治老師講了好多有趣的事,但考試有不考,我應(yīng)該怎么辦?

    老師講有趣的事,第一是為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣,第二是為了說明政治上的原理。學(xué)習(xí)政治主要目的也不是為了考試,而是要通過學(xué)習(xí)提高自己的理論素養(yǎng),道德品質(zhì),從而促使個(gè)性的全面發(fā)展。因此,在課堂中,不能因?yàn)榕c考試直接相關(guān)的內(nèi)容就認(rèn)真地聽,而與考試相對(duì)較遠(yuǎn)的內(nèi)容就不聽,要重視課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)過程。

    2.老師上課的節(jié)奏很快,我不知他上到哪里了,應(yīng)怎么辦?

    老師上課不可能適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的聽課習(xí)慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏,說明你對(duì)教材內(nèi)容比較生疏,因此,務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作,通過預(yù)習(xí),明確了上課內(nèi)容,即使老師上課節(jié)奏快,也是能跟上他的思維。

    3.黑板上有板書,課件上又有內(nèi)容,我課堂筆記得如何記?

    有利于解決疑惑問題的信息必須要記,一堂課主要的知識(shí)點(diǎn)也要記,還有一些信息是教材中沒有的,要盡量記。課堂筆記是預(yù)習(xí)筆記的完善與補(bǔ)充,要在預(yù)習(xí)筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。有時(shí)教師上課節(jié)奏快,信息量也大,那就要學(xué)習(xí)記下關(guān)鍵詞、記下思路。等課后再去整理。

    4.提高聽課的效果要處理哪些關(guān)系?

    要處理有趣與無趣的關(guān)系,一堂課不可能45

    分鐘都有趣,有趣的內(nèi)容要聽,無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關(guān)系,一邊聽一邊記下重要信息,不要只聽不寫,也不要只抄寫板書,不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系,它們本是相輔相存的關(guān)系,而主導(dǎo)這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此,不要只看白板生動(dòng)有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。

    三、如何記筆記

    1、如果我把重點(diǎn)內(nèi)容全背下來,可以不記筆記嗎?

    要提高學(xué)習(xí)效果,必須轉(zhuǎn)變死記硬的學(xué)習(xí)方法,要多思考、多積累,同時(shí)也要勤做筆記

    2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?

    第一,是預(yù)習(xí)階段的預(yù)習(xí)筆記,主要對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)及時(shí)勾畫。

    第二,聽課階段的聽課筆記,把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。

    第三,就是復(fù)習(xí)階段的筆記整理,畫一畫單元知識(shí)框架圖,列一列相同類的題目,比一比易混淆的概念與原理。

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