初三政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中華文化與民族精神
初三政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中華文化與民族精神
在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。)接下來(lái)小編為大家整理了初三政治學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!
初三政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)中華文化與民族精神
1.中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
中華文化博大精深的表現(xiàn)有哪些?(中華文化的構(gòu)成)
?、侏?dú)具特色的語(yǔ)言文字;②浩如煙海的文化典籍;③名揚(yáng)世界的科技工藝;④異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù);⑤充滿(mǎn)智慧的中國(guó)哲學(xué);⑥完備而深刻的道德倫理;
2.中華文化的影響(作用)是什么?(中華文化不僅對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。)
3.中華民族有哪些傳統(tǒng)美德?(中華民族的傳統(tǒng)美德有敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)愛(ài)國(guó)情操，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè)而樂(lè)的崇高志趣，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，鞠躬盡瘁死而后已的為政風(fēng)范，厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟奮不顧身、舍生取義的英雄氣慨，大道之行、天下為公的社會(huì)理想等方面。)
4.中華民族傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)是什么?中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，隨著時(shí)代的變遷和實(shí)踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。
5.什么是民族精神?(民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂)
中華民族的民族精神是什么?(在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。)
6.偉大的民族精神對(duì)中華民族的重要作用是什么?(中華民族的偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。)
7.中華民族精神在不同時(shí)期有其具體體現(xiàn)，如新民主義革命時(shí)期有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神;新中國(guó)成立后有大慶精神、抗洪精神、載人航天精神等。改革開(kāi)放以來(lái)的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
8.如何弘揚(yáng)和培育民族精神?
國(guó)家：①在新的時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
?、谝⒆阌诮ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐;
③要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);
?、芤_面對(duì)外來(lái)思想文化的影響;
青少年：①我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神;
?、谖覀円押霌P(yáng)和培育民族精神，體現(xiàn)在自己日常生活的一言一行、一點(diǎn)一滴之中。
初中政治的學(xué)習(xí)方法有哪些?
1初中政治的
我們課堂的45分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，課上的45分鐘，我們一定要好好的把握，課堂抓好了，課下我們就比較輕松了，無(wú)論做題目，還是做復(fù)習(xí)。積極思考，積極回答老師提出的問(wèn)題，這是必要的，學(xué)習(xí)就是不要拍出丑，不要怕答錯(cuò)，錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)幫你改正的，我們要的是勇敢。敢說(shuō)就是一種進(jìn)步。
2初中政治的學(xué)習(xí)方法——記住政治概念
政治的學(xué)習(xí)大多數(shù)都是對(duì)概念的理解，作為學(xué)生的我們，在掌握這些概念的時(shí)候，一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。
3初中政治的學(xué)習(xí)方法——注意政治答題技巧和方法。
比如我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，可以采用排除法;在做簡(jiǎn)答題、辨析題的時(shí)候，一定要審題立意，不要偏離主題，同時(shí)解答一定要說(shuō)到重點(diǎn)，把握材料的關(guān)鍵意思，抓住關(guān)鍵詞，根據(jù)我們的理論知識(shí)來(lái)回答問(wèn)題。
要注意聯(lián)系自身的思想與行為。學(xué)會(huì)運(yùn)用教材知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的思想與行為，思考自己應(yīng)該怎樣做。例如，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦，在保護(hù)資源和環(huán)境方面自己應(yīng)該做哪些事情等。
中考思想品德反對(duì)死記硬背，強(qiáng)化考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力，降低了識(shí)記的題量和分值，但不是不要求識(shí)記，更不是削弱對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的考查。
4初中政治的學(xué)習(xí)方法關(guān)注時(shí)事
中考試題大都以重大時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)及最新材料為背景，從不同角度緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)社會(huì)生活中的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出問(wèn)題，目的在于考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，分析、解決問(wèn)題的能力。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們要積極關(guān)注國(guó)家建設(shè)、科技、社會(huì)發(fā)展中與初中學(xué)生實(shí)際生活貼近、與考點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題
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