九年級(jí)英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。如果說學(xué)習(xí)一定有捷徑，那只能是勤奮，因?yàn)榕τ肋h(yuǎn)不會(huì)騙人。學(xué)習(xí)需要勤奮，做任何事情都需要勤奮。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)英語的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
初三上冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)2021
1. 為……而死 die for...
2. 得知 learn about
3. 放棄 give up
4. 獨(dú)自地 on one’s own
5. 感到驕傲 be proud of
6. 足夠好 good enough
7. 那時(shí) at that time
8. 最后 in the end
9. 并且 as well as
10. 死于 die of
11. 照顧 take care of
12. 又一次 once again
13. 需要 in need of
14. 不得不 have to
句型
1. one of the best... 的……之一
2. manage to do... 設(shè)法做……
3. start doing... 開始做……
4. stop doing... 停止做……
重點(diǎn)語法
◆ because 作連詞，意為“因?yàn)椤?，表示必然的因果關(guān)系，語氣較強(qiáng)，通常放在主句之后，若需強(qiáng)調(diào)則放在主句之前，常用來回答疑問詞“why”提出的問題，例如：
We have to play inside because it is raining.
因?yàn)橄掠?，我們不得不在屋里玩?/p>
◆ so 可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，但是 so 和because不能同時(shí)使用，例如：
Haste makes waste, so be careful as you work.
欲速則不達(dá)，所以工作時(shí)要仔細(xì)。
◆ so that 引導(dǎo)的目的狀語從句中通常帶有 can, could, may, might, should 等情態(tài)動(dòng)詞。so that 引導(dǎo)的從句在主句后，從句前不用逗號(hào)，例如：
I stay on so that he may not feel lonely.
我留下來以使他可能不會(huì)感到孤獨(dú)。
九年級(jí)上學(xué)期英語知識(shí)點(diǎn)
1.Check in : 在旅館的登記入住。 Check out: 在旅館結(jié)賬離開。
2.By: ①通過…..方式(途徑)。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁邊。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……為止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3.how與what的區(qū)別：
how通常對(duì)方式或程度提問，意思有：怎么樣 如何，通常用來做狀語、表語。
what通常對(duì)動(dòng)作的發(fā)出者或接受者提問，意思為 什么，通常做賓語，主語。
①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表語)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
① What…think of…? How…like…?
② What…do with…? How…deal with…?
③ What…like about…? How…like…?
④ What’s the weather like today? How’s the weather today?
⑤ What to do? How to do it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like about China?=How do you like China?
I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather為不可數(shù)名詞，其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it is today! (day為可數(shù)名詞，其前要加 a )
4. aloud, loud與loudly的用法 : 三個(gè)詞都與"大聲"或"響亮"有關(guān)。
①aloud是副詞,重點(diǎn)在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,
常用在讀書或說話上。通常放在動(dòng)詞之后。aloud沒有比較級(jí)形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗讀那篇故事給他兒子聽。
②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時(shí),常與speak, talk, laugh等動(dòng)詞連用,多用于比較級(jí),須放在動(dòng)詞之后。如:
She told us to speak a little louder. 她讓我們說大聲一點(diǎn)。
③loudly是副詞,與loud同義,有時(shí)兩者可替換使用,但往往
含有令人討厭或打擾別人的意思,可位于動(dòng)詞之前或之后。如:
He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不當(dāng)眾大聲談笑。
初三上冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
【一般現(xiàn)在時(shí)】
常與always,often,sometimes, every day連用，表示習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語時(shí)，別忘了動(dòng)詞的變化。注意：象"地球大，月亮小"等客觀真理、事實(shí)一定用一般現(xiàn)在時(shí)。
【現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)】
要注意其構(gòu)成：由be+動(dòng)詞+ing,表示說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：We're studying now. 我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。
【一般過去時(shí)】
表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示過去時(shí)間的狀語連用。注意：We often went to dance last summer.有的同學(xué)一見到often就想到用一般現(xiàn)在時(shí)，其實(shí)因?yàn)楹竺嬗斜硎具^去時(shí)間的 last summer,所以要用過去式，千萬別誤用了，切記，切記。
【過去進(jìn)行時(shí)】
顯然過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻正在做什么，常和特定的時(shí)間狀語如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等連用。如： When he knocked at the door,his mother was cooking.
【一般將來時(shí)】
表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示將來時(shí)間狀語如 next year,tomorrow等連用。注意：在Will you …?問句中，回答必須是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.來回答過去將來時(shí)：過去將來時(shí)不可以單獨(dú)使用，它一般在賓語從句中作間接引語，表示從過去某一時(shí)間看來將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如：They told me that they would go to work in Guangdong.
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