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    蘇教版九年級上學(xué)期歷史課堂作業(yè)本答案

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    無論何時何地,苦難和眼淚都只是生命的一個插曲,彩虹總在風(fēng)雨后,心中若有桃花源,何處不是水云間?給生命一個微笑的理由吧,讓心為自己明媚,努力學(xué)習(xí),相信自己能夠拿高分。下面就是小編為大家梳理歸納的知識,希望大家能夠喜歡。

    蘇教版九年級上學(xué)期歷史課堂作業(yè)本答案

    一、單項(xiàng)選擇題1-5BABBC6-10CBDDC11-14AACB

    二、非選擇題

    (1)文藝復(fù)興運(yùn)動。意大利。

    (2)啟蒙運(yùn)動。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。

    (3)[示例1]美國南北戰(zhàn)爭。美國歷的第二次資產(chǎn)階級革命;維護(hù)了國家統(tǒng)一;廢除了奴隸制度;掃清了美國資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙;促使美國資本主義迅速發(fā)展等等。俄國1861年改革。廢除了農(nóng)奴制;加快了俄國資本主義的發(fā)展;成為俄國歷重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)等。日本明治維新。向歐美學(xué)習(xí);實(shí)行了資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn);走上了資本主義道路;發(fā)展成為亞洲資本主義強(qiáng)國等。

    [示例2]事例:美國南北戰(zhàn)爭;俄國1861年改革;日本明治維新等。說明:這些國家通過革命或改革,掃清了資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙;加速了本國資本主義的發(fā)展,推動了社會進(jìn)步;使資本主義制度在世界范圍進(jìn)一步擴(kuò)展;也推動了第一次和第二次工業(yè)革命的擴(kuò)展;促進(jìn)了世界資本主義的發(fā)展。

    (4)技術(shù):洋務(wù)運(yùn)動;制度:戊戌變法、辛亥革命;(答對其中一點(diǎn)均給分)思想文化:新文化運(yùn)動。

    (5)例如英國,17世紀(jì)資產(chǎn)階級革命的勝利,19世紀(jì)中期工業(yè)革命完成。(任舉一國答對均記分)

    (6)1949年,中華人民共和國成立后(或者新民主主義革命勝利后)。

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    一、選擇題

    題號12345678910111213

    答案BCBBACCCBDADD

    題號141516171819202122232425

    答案ACACDCBBCDAA

    二、材料題

    26、【1】(1)資產(chǎn)階級革命;工業(yè)革命

    (2)牛頓;牛頓力學(xué)(或萬有引力定律或運(yùn)動三大定律)

    【2】(1)哥倫布

    (2)A美國獨(dú)立戰(zhàn)爭B南北戰(zhàn)爭或美國內(nèi)戰(zhàn)C第二次工業(yè)革命

    (3)圍繞國家獨(dú)立、國家統(tǒng)一、科技創(chuàng)新等答兩方面(其他符合題意也可)

    【3】(1)林肯(2)因?yàn)樗麖U除了黑人奴隸制度

    27、(1)蘇俄;列寧

    (2)美國;經(jīng)濟(jì)大危機(jī);羅斯福

    (3)農(nóng)民納完稅后的余糧可以在市場上自由買賣。

    核心《國家工業(yè)復(fù)興法》

    (4)手段:運(yùn)用市場,商品貨幣關(guān)系等手段;運(yùn)用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段

    啟示:計(jì)劃、市場、商品貨幣等經(jīng)濟(jì)手段,各國可視國情合理利用;適時的改革可以促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;國家應(yīng)加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)以干預(yù)和指導(dǎo);政府要關(guān)注民生等。(答一點(diǎn),言之有理即可)

    三、問答題

    28、(1)《人權(quán)宣言》;明治維新

    (2)亞歷山大二世;俄國走上了資本主義道路。

    (3)向先進(jìn)國家學(xué)習(xí)、科教興國、堅(jiān)持改革開放、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等。(符合題意言之有理答一點(diǎn)即可)

    29、(1)文藝復(fù)興運(yùn)動;但丁

    (2)伏爾泰(答孟德斯鳩或盧梭也可)

    (3)性質(zhì):資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動;事件:法國大革命;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

    (4)新文化運(yùn)動

    (5)民主、自由、平等、科學(xué)、人性主義、理性主義等。

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    1-5CDABC

    6-10BDADA

    11、(1)巴黎和會。

    (2)《凡爾賽和約》把原德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本;沒有解決國家之間的矛盾,播下了仇恨和戰(zhàn)爭的種子。

    12、(1)清政府實(shí)行君主立憲;革命黨嘗試通過武裝起義清政府統(tǒng)治。

    (2)為了維護(hù)自身利益,沒有觸及腐朽的封建制度。

    13、(1)開始認(rèn)識到纏足的危害,已經(jīng)開始反對纏足。這種變化開始發(fā)生于清末民初,民國時期為更多的人所接受。

    (2)鴉片戰(zhàn)爭后,中國人開始睜眼看世界,西方的生活習(xí)俗和政治體制逐漸被國人接受;加上維新運(yùn)動、辛亥革命、新文化運(yùn)動又使得民主共和的觀念更加深入人心,大大推動了西方的生活習(xí)俗在中國的傳播。

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