怎樣學好化學的方法

怎樣學好化學的方法

　　初中化學的學習要勤于做筆記并且將化學知識與實際生活相結合在一起，多復習、多記憶，小編整理了化學學習相關內(nèi)容，希望能幫助到您。

　　怎樣學好化學的方法

　　1學習初中化學的方法

　　一、勤于預習、善于聽課做筆記。

　　要想學好初中化學，必須先了解這門課程。課前一定要預習，在預習時，除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習。

　　二、學習初中化學要常復習，多記憶。

　　課后應及時復習，認真做好作業(yè)，這是學好初中化學的重要環(huán)節(jié)。復習可采用課后復習、周后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。

　　三、吃透課本，聯(lián)系實際。

　　以課本為主線，認真吃透課本，這是學好初中化學的根本。為此同學們必須善于閱讀課本，做到課前預讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等。

　　四、重視實驗，培養(yǎng)興趣。

　　初中化學是一門以實驗為基礎的學科，我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗認真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項，都必須弄清、記熟。

　　五、在學習初中化學之前準備好兩個筆記本。

　　一個“錯題本”專記自己在練習、作業(yè)、考試中的錯題，分析出錯的原因記下正確和好的解法。另一個“好題本”對于一些好題，好的解題方法、解題技巧、解題規(guī)律記下來，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

　　2初中化學的五條通性

　　1、酸與指示劑反應，遇石蕊變紅

　　2、酸與某些金屬反應，生成鹽和氫氣

　　3、酸與某些金屬氧化物反應，生成鹽和水

　　4、酸與堿反應生成鹽和水

　　5、酸與鹽反應生成新鹽和新酸

　　快速地記憶化學元素符號

　　一、拼音法

　　鈉(Na)、鋇(Ba)、氟(F)、鎢(W)、鋰(Li)：這些元素名稱的漢語拼音與該元素的元素符號相似，如鈉元素(Na)，“鈉”的漢語拼音為nà;鋇元素(Ba)，“鋇”的讀音由漢語拼音“b”的發(fā)音與英語字母“a”的發(fā)音拼成;氟元素(F)，“氟”的讀音的聲母為“f”，鎢元素(W)，“鎢”的漢語拼音的聲母為“w”;鋰元素(Li)，“鋰”的漢語拼音為“l(fā)ǐ”。

　　二、形象法

　　有些元素的元素符號可采用形象的方法記憶。例如，鎢元素(W)，可以聯(lián)想白熾燈內(nèi)的鎢絲，酷似“W”形;硫元素(S)，可以聯(lián)想起彎彎曲曲的小溪中的流水，形如“S”狀;氧元素(O)，可以聯(lián)想圓圓的太陽形狀;鉀元素(K)，可以聯(lián)想到剪指甲時張開的剪刀的形狀。

　　三、諧音法

　　如金元素(Au)，可以設想這樣的情景：有人突然看到地上有一塊金光閃閃的金子，他一定會情不自禁地發(fā)出“哎喲”的驚嘆聲，這“哎喲”的發(fā)音不正是英文字母“Au”的發(fā)音嗎?

　　四、韻語法

　　其一：按字母對比記憶法。

　　如：金銀鋁氬“A”開頭，“B”字開頭鋇和溴，鈣銅碳氯先寫“C”，“M”領頭錳和鎂。

　　常用元素符號按英文字母順序?qū)Ρ扔洃洠?/p>

　　A：Ag(銀)、Al(鋁)、Ar(氬)、Au(金)。

　　B：Be(鈹)、B(硼)、Ba(鋇)。

　　C：C(碳)、Cl(氯)、Ca(鈣)、Cu(銅)。

　　F：F(氟)

　　H：H(氫)、He(氦)、Hg(汞)。

　　I：I(碘)。

　　K：K(鉀)。

　　L：Li(鋰)。

　　M：Mg(鎂)、Mn(錳)。

　　N：N(氮)、Na(鈉)、Ne(氖)。

　　O：O(氧)。

　　P：P(磷)、Pb(鉛)。

　　S：S(硫)、Si(硅)。

　　W：W(鎢)。

　　Z：Zn(鋅)。

　　其二：前二十種元素五個一組記憶法。

　　氫(H)氦(He)鋰(Li)鈹(Be)硼(B)，

　　碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne)，

　　鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)硅(Si)磷(P)，

　　硫(S)氯(Cl)氬(Ar)鉀(K)鈣(Ca)。

　　其三：金屬活動順序表(也便于以后應用)。

　　鉀(K)鈣(Ca)鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)，

　　鋅(Zn)鐵(Fe)錫(Sn)鉛(Pb)氫(H)，

　　銅(Cu)汞(Hg)銀(Ag)鉑(Pt)金(Au)。

　　五、聯(lián)想記憶法

　　碳元素符號：C英文單詞Coke(可樂)是碳酸飲料所以碳---C

　　銅元素符號：Cu人體中如果有大量銅元素對人體有害所以我們要對銅元素說：“seeyou”諧音Cu

　　硅元素符號：Si龜很長壽所以不死“死”讀作“Si”

　　氧元素符號：O人要呼吸氧氣才能生存，“O”就像人張嘴呼吸

　　硫元素符號：S硫的諧音“流”，S就像流水

　　氦元素符號：He氖元素符號：Ne拼音“hai”“nai”

　　氮元素符號：N氮氣被認為是無用的氣體“沒有”英文“No”所以氮元素是“N”

　　氫元素符號：H氫氣密度很小，很輕，常做成氫氣球往上升符號“H”就像一個梯子，讓你往上爬

　　鈣元素符號：Ca聯(lián)想“Ca”鍋鈣

　　鉀元素符號：K甲乙丙丁中甲排行老大是king所以是“K”

　　錳元素符號：Mn猛男(Mengnan)

　　鎂元素符號：Mg美麗的女孩Meigirl

　　銅元素符號：Cu銅生銹變成青綠色感覺酸酸的，象醋(Cu)

　　鋁元素符號：Al過量鋁元素對人體有害可能會導致老年癡呆癥不能“Al”—“安老”

　　磷元素符號：P磷片“P”

　　鋇元素符號：Ba鋇是寶貝“Baby”

　　鋅元素符號：Zn鋅元素對大腦發(fā)育有利，所以補充鋅元素是“長腦—Zhangnao”即“Zn”

　　銀元素符號：Ag即“Angel”

　　汞元素符號：Hg喝汞“Hegong”

　　六、分散記憶法

　　對于課本中給出的常見元素的符號，如果集中在一節(jié)課里，記憶密度過大，難以全部識記。結合前面內(nèi)容的滲透，若將它們按各自特點用上述方法分散識記，每次記幾個，則可大大降低識記的難度。

　　還可以自制元素撲克牌，在卡片的正面寫上兩三個元素符號、背面寫上相應的元素名稱。每天記憶幾個，同學之間相互提問，比賽記憶，相信很快就能記住了。