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    藥物化學學習方法,藥化學的復習方法

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    藥物化學學習方法,藥化學的復習方法

      對于準備報考執(zhí)業(yè)中藥師的考生,都是很艱難的,因為需要記住的東西實在太多了。小編整理了化學學習相關內容,希望能幫助到您。

      藥物化學課學習方法

      藥物化學課程學習的一般要求和各章節(jié)的具體要求見藥物化學教學大綱。

      學習重點即是教學大綱的中要求掌握的內容。熟悉和了解的內容是在重點要求的基礎上的深化、擴充和提高。

      由于本課程的主要對象是未來作藥學服務的藥師——執(zhí)業(yè)藥師。(現(xiàn)藥學專業(yè)、臨床藥學專業(yè)的主要去向),根據(jù)國家對執(zhí)業(yè)藥師的要求,近年來增加了一些藥物化學與臨床藥學服務的內容,并作為重點要求,也寫在大綱的一般要求中。

      本課程對傳統(tǒng)的藥物化學學習內容如藥物的合成,藥物的理化性質和鑒別方法等,從整個要求上說比例有所下降,但仍選擇一定數(shù)量重要的和較難理解的部分進行講授,其余內容讓學生自學。對今后選擇藥物化學和藥物分析專業(yè)的學生,應加強這方面后續(xù)課程的學習。

      本課程是建立在化學和生命科學基礎上的交叉學科。在化學(無機化學、有機化學)和生命科學(如生理、微生物、生物化學等)的各門課的基本概念、基本知識掌握之后,學習相對容易,大部分內容都易自學。并在理解的基礎上記憶。如學生在相應的基礎課知識有缺欠,應注意復習。在課堂上,教師也注意本課程與基礎課程的聯(lián)系。

      本課程中藥物化學的一般概念、原理,以及用于藥物化學的在基礎化學、基礎生命科學的課程中未曾學習的概念、理論可視為本課程的難點。在授課中結合典型藥物,分散介紹,多次重復并適時總結比較,可使學生能較輕松的掌握學習難點。

      教師授課為本課程主要的教學方法,并結合案例討論,習題講評,輔導答疑,自學指導等方法,引導學生學習。

      教師要求學生通過掌握重點藥物的化學結構,以藥物結構為中心,理解結構與命名、結構與藥物的發(fā)展,藥物合成、藥物的理化性質,藥物的代謝,藥物的構效關系與結構與藥物的作用及特點等,來學好藥物化學。建議制作和采用重點藥物的卡片來加強記憶,在課程的進行中積累知識,為后期學習和未來的職業(yè)生涯奠定藥物的堅實基礎。而不要在考前突擊,死記硬背,以“應試”為目的。

      說實話,本人最討厭考試,不論是什么考試,主要是中國式的考試太令人失望了!考試通過了又能證明什么?水平就一定能提高嗎?別人我不知道,但我是忘得差不多了,可以說考試與現(xiàn)實要用到的技能是脫節(jié)的,但由于眾所周知的原因,我們又不得不應付各種各樣的考試,浪費了大家多少的時間與精力金錢!

      說了這么多廢話,但執(zhí)業(yè)藥師資格考試還是要考的:)。下面就談談我個人通過執(zhí)業(yè)藥師資格考試的一些個人經驗。其實通過執(zhí)業(yè)藥師資格考試還是有一定竅門的,各人有各人的方法,我是2000年參加的執(zhí)業(yè)藥師資格考試,一次性通過四門考試,順利拿到了執(zhí)業(yè)藥師資格證。由于種.種原因,只有三個月時間復習,時間很緊迫,看書就不能用常法。首選要抓住執(zhí)業(yè)藥師資格考試的脈搏,它要考查的是考生知識面的廣度而不是知識面的深度。有這樣一個認識,看書的時候就可做到有的放矢。還有制定的目標宜低不宜高,只要求一次性通過,不追求高分,抓住書上80%的比較容易掌握的知識點就行了,剩下的20%的難點匆匆掃一眼,能記住多少就記多少,用現(xiàn)在比較流行的說法就是“有所為而有所不為”。

      一、不求甚解,蜻蜓點水。看第一遍書的時候,不要求樣樣精通,先定一個時間表,如我就定了2個星期看完一個科目,大家可以根據(jù)自身的特點制定一個切實可行的復習計劃。嚴格按照時間表進行,完成每天的復習量,看不完的就先放到一旁,保證在規(guī)定的時間內將指定的科目看完??吹谝槐闀?,目的是對全書有一個總體的把握,分清重點與難點,做到胸中有數(shù)。在這過程中可適當?shù)淖鲂┰囶},通過做題知道考試是要考書上的哪些知識點,這樣看書時記憶會好得多。

      二、避重就輕,專攻重點??吹诙闀臅r候,選重點的、容易明白的、歷年試題中出現(xiàn)機率大的知識點看,有些太難的知識點就跳過了,其實也沒必要將書上的每一句話都理解得很清楚,書上說的也不是完全正確,如果在某些難點問題花銷太多的時間與精力,到頭來就算搞個一知半解也得不償失,還會打擊自己的自信心,再說考試也不會就難點問題出得很多。

      三、觸類旁通,舉一反三??吹谌闀臅r候,就不用每一行,每一個字去看了,有了前面看書的基礎,對哪些該看,哪些要多看,你一定是心中有數(shù)了。這時在看書的同時最好能做到觸類旁通,舉一反三,具體說來就是從一個知識點聯(lián)想到另外一個知識點,這樣由點而面,進而形成一個完整的知識鏈,這種跳躍性思維對記憶很有幫助。

      四、取易去難,歸納總結。當你進行最后一次復習的時候,將主要精力放在容易記憶的、容易的知識點上,俗話說得好“貪多嚼不爛”,放棄那些疑難知識點,不要讓它們干擾你的記憶。對一些有一定規(guī)律的知識點要有意識的進行歸納總結,用一些簡潔的,通俗易懂的詞語進行歸納以方便記憶。

      在這整個過程中,最好每天抽出時間做些相關試題,特別是歷年試題,而重中之重又是近一兩年的歷年試題,摸清出題者的思路,抓住其中的重點。

      藥化學的復習方法

      1.歸納總結:

      例如對于中藥各劑型的制備,均需要尋找適宜輔料。輔料的選擇原則,只需記住八字方針,安全、高效、穩(wěn)定、易得。學習中,結合各劑型的特點,就很容易地將各附加劑的要求列舉出來。所以,只要掌握了各劑型的特點,結合以上八字方針,即可輕而易舉地回答出所需附加劑的性質要求。

      2.理清復習思路:

      首先應建立一個清晰的復習思路,把教科書上獨立介紹的板塊之間聯(lián)系起來,增強知識的系統(tǒng)性和邏輯性,提高學習效率。如可用圖表的形式將藥劑學每章的基本內容歸納總結:內容簡介(介紹一章的學習內容和要求)→劑型的定義、特點、分類、質量要求→制備的工藝流程→質量控制,通過比較可較容易地區(qū)分各種劑型的相同與不同之處,增強章節(jié)與章節(jié)之間的聯(lián)想,起到舉一反三的作用。

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