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    最新高一數(shù)學必背知識點

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    從這個意義上,數(shù)學屬于形式科學,而不是自然科學。不同的數(shù)學家和哲學家對數(shù)學的確切范圍和定義有一系列的看法。下面小編為大家?guī)碜钚?a href='http://www.chuntang.com.cn/xuexiff/gaoyishuxue/' target='_blank'>高一數(shù)學必背知識點,希望大家喜歡!

    高一數(shù)學必背知識點

    1.函數(shù)的奇偶性

    (1)若f(x)是偶函數(shù),那么f(x)=f(-x) ;

    (2)若f(x)是奇函數(shù),0在其定義域內,則f(0)=0(可用于求參數(shù));

    (3)判斷函數(shù)奇偶性可用定義的等價形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);

    (4)若所給函數(shù)的解析式較為復雜,應先化簡,再判斷其奇偶性;

    (5)奇函數(shù)在對稱的單調區(qū)間內有相同的單調性;偶函數(shù)在對稱的單調區(qū)間內有相反的單調性;

    2.復合函數(shù)的有關問題

    (1)復合函數(shù)定義域求法:若已知的定義域為[a,b],其復合函數(shù)f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定義域為[a,b],求f(x)的定義域,相當于x∈[a,b]時,求g(x)的值域(即f(x)的定義域);研究函數(shù)的問題一定要注意定義域優(yōu)先的原則。

    (2)復合函數(shù)的單調性由“同增異減”判定;

    3.函數(shù)圖像(或方程曲線的對稱性)

    (1)證明函數(shù)圖像的對稱性,即證明圖像上任意點關于對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在圖像上;

    (2)證明圖像C1與C2的對稱性,即證明C1上任意點關于對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在C2上,反之亦然;

    (3)曲線C1:f(x,y)=0,關于y=x+a(y=-x+a)的對稱曲線C2的方程為f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);

    (4)曲線C1:f(x,y)=0關于點(a,b)的對稱曲線C2方程為:f(2a-x,2b-y)=0;

    (5)若函數(shù)y=f(x)對x∈R時,f(a+x)=f(a-x)恒成立,則y=f(x)圖像關于直線x=a對稱;

    (6)函數(shù)y=f(x-a)與y=f(b-x)的圖像關于直線x=對稱;

    高一數(shù)學必??贾R點

    集合具有某種特定性質的事物的總體。這里的事物可以是人,物品,也可以是數(shù)學元素。

    例如:

    1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集:緊急~。

    2、數(shù)學名詞。一組具有某種共同性質的數(shù)學元素:有理數(shù)的~。

    3、口號等等。集合在數(shù)學概念中有好多概念,如集合論:集合是現(xiàn)代數(shù)學的基本概念,專門研究集合的理論叫做集合論??低?Cantor,G、F、P、,1845年1918年,德國數(shù)學家先驅,是集合論的,目前集合論的基本思想已經(jīng)滲透到現(xiàn)代數(shù)學的所有領域。

    集合,在數(shù)學上是一個基礎概念。

    什么叫基礎概念?基礎概念是不能用其他概念加以定義的概念。集合的概念,可通過直觀、公理的方法來下定義。

    集合是把人們的直觀的或思維中的某些確定的能夠區(qū)分的對象匯合在一起,使之成為一個整體(或稱為單體),這一整體就是集合。組成一集合的那些對象稱為這一集合的元素(或簡稱為元)。

    集合與集合之間的關系

    某些指定的對象集在一起就成為一個集合集合符號,含有有限個元素叫有限集,含有無限個元素叫無限集,空集是不含任何元素的集,記做??占侨魏渭系淖蛹侨魏畏强占恼孀蛹?。任何集合是它本身的子集。子集,真子集都具有傳遞性。

    (說明一下:如果集合A的所有元素同時都是集合B的元素,則A稱作是B的子集,寫作AB。若A是B的子集,且A不等于B,則A稱作是B的真子集,一般寫作AB。中學教材課本里將符號下加了一個符號,不要混淆,考試時還是要以課本為準。所有男人的集合是所有人的集合的真子集。)

    高一數(shù)學知識點總結

    1.知識網(wǎng)絡圖

    復數(shù)知識點網(wǎng)絡圖

    2.復數(shù)中的難點

    (1)復數(shù)的向量表示法的運算.對于復數(shù)的向量表示有些學生掌握得不好,對向量的運算的幾何意義的靈活掌握有一定的困難.對此應認真體會復數(shù)向量運算的幾何意義,對其靈活地加以證明.

    (2)復數(shù)三角形式的乘方和開方.有部分學生對運算法則知道,但對其靈活地運用有一定的困難,特別是開方運算,應對此認真地加以訓練.

    (3)復數(shù)的輻角主值的求法.

    (4)利用復數(shù)的幾何意義靈活地解決問題.復數(shù)可以用向量表示,同時復數(shù)的模和輻角都具有幾何意義,對他們的理解和應用有一定難度,應認真加以體會.

    3.復數(shù)中的重點

    (1)理解好復數(shù)的概念,弄清實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)的不同點.

    (2)熟練掌握復數(shù)三種表示法,以及它們間的互化,并能準確地求出復數(shù)的模和輻角.復數(shù)有代數(shù),向量和三角三種表示法.特別是代數(shù)形式和三角形式的互化,以及求復數(shù)的模和輻角在解決具體問題時經(jīng)常用到,是一個重點內容.

    (3)復數(shù)的三種表示法的各種運算,在運算中重視共軛復數(shù)以及模的有關性質.復數(shù)的運算是復數(shù)中的主要內容,掌握復數(shù)各種形式的運算,特別是復數(shù)運算的幾何意義更是重點內容.

    (4)復數(shù)集中一元二次方程和二項方程的解法.

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