語文新聞閱讀答題的技巧歸納
做新聞類閱讀題是，考生要理清脈絡，把握文章結構?？辞逦恼虑昂蟮穆撓担砬遄髡叩男形乃悸?，從而準確地劃分全文的段落層次。下面是小編為大家整理的關于高中語文新聞閱讀答題的技巧，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
高中語文新聞閱讀答題的技巧
解題意識
1.文本意識：題目都源于原文，而答案與原文的關系則是鏡中花，水中月的關系，看得見，卻又看不清。命題者依據選文，考生答題也要依據原文，因此，文本意識，考生必須注意。意義點與意義塊。
2.問題意識：閱讀主觀題就是要求考生就提出的問題作答，考生一定要圍繞“問題”對應回答，要問什么答什么，有幾問作幾答，怎樣問就怎樣答。
3.得分點意識：閱讀閱讀簡答題的一個答案有多個得分點，而得分點是同賦分緊密聯系的。如果一道題2分，要求考生概括回答，一般概括一個要點即可;要求用原文詞句回答，則一般要在原文中找出兩個恰當的詞語。如果是4分或6分題，答案要點就兩到三個(一般一點2分)題目的分值，是答題得分點數的重要提示，考生要有得分點意識，按賦分解答。
4.關鍵詞意識：答案在原文中也是閱讀題命題的原則之一，考生要有一雙善于發(fā)現的眼睛，善于捕捉文中與題目相關的關鍵詞語，提取答案要點。文中的關鍵詞句實際上就是答案要點，考生要學會從文中尋找，并利用其提示作用提煉出答案
考語文新聞閱讀答題技巧及套路新聞閱讀題的答題技巧
1.看標題，抓要素,整體把握新聞內容。新聞標題是新聞主要內容的提要，通過對題意的揣摩，能辨出該文的記敘對象。是人物新聞還是事件新聞，是消息還是通迅。通過標題把握文本的對象和主要內容。新聞屬于記敘類文體，離不開記敘的要素，所以，分析“五W”，可以幫助進一步把握主要內容。
2.理清脈絡，把握文章結構。看清文章前后的聯系，理清作者的行文思路，從而準確地劃分全文的段落層次。消息一般都是采用“倒金字塔”式，這跟一般的記敘文不同。通迅就比較靈活多變，有順敘、倒敘，或插敘、補敘等敘述方法。閱讀時要特別注意。
3.把握中心，把握主旨。抓住關鍵句、中心句 、過渡句去把握文本的中心內容，研究文本的主旨，揣摩作者的寫作動機和感情態(tài)度。
4.研究寫作技巧，分析表現手法?？梢詮臄⑹?、描寫、抒情、議論等表達方式，對比襯托、以小見大、烘托渲染、借景抒情等文學手段，錘詞煉句及比喻、擬人等種.種修辭方法幾個角度去考慮。
高中語文新聞閱讀常用答題方法
新聞的文體特點
基本特點：迅速及時、內容真實、語言簡明。最主要的特點：“用事實講話”?；窘Y構：標題、導語、主體、背景、結語。標題、導語、主體是消息必不可少的，背景和結語有時則蘊涵在主體里面，結語有時可省略。題型：新聞的各個基本組成部分的作用?新聞的各個基本組成部分：標題、導語、主體、背景、結語。
(1)標題標題的好處：新聞類文本的標題要求醒目、突出，達到吸引讀者的作用，或者能很好地概括文本內容，凸顯感情傾向，彰顯主題?；卮鸫祟悊栴}可從這兩方面考慮。
例：《人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗》這篇題為“一個愛吳的女生的告白”，來自百度廣州某重點小學的貼吧，作者署名為“愛的淚太苦”。緊隨其后的是一條寫著“你有病!”的回帖。──《人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗》節(jié)選題目：新聞的標題被喻為新聞的“眼睛”，標題是否精彩，直接關系到能否激發(fā)讀者的閱讀欲望。試析本文標題發(fā)妙處。參考答案：這一標題巧妙運用了對比的手法，“人前”與“上貼吧”、“乖乖仔”與“粗暴”形成鮮明的對比，高度概括了新聞的重要內容，語言簡練而且形象生動。
標題的好處：
1.分析新聞標題的表達技巧及其作用;
2.對表達新聞主題的作用;
3.對吸引讀者的作用;
4.對表達記者觀點和感情的作用;5.對群眾獲取信息的作用。
高考語文新聞閱讀答題技巧及套路
1 新聞背景題
例：文章前兩個場景用較多的文字再現了冬奧會賽場外的場景，作者為什么這樣寫?
答：①對新聞事實進行解釋、補充烘托，加深對新聞的認識和理解：哥哥腦癱，陪伴參賽;蘭妮無緣冬運會的原因，使文章內容更加全面。(可以讓讀者全方位了解事情的真相)(或與新聞事實形成對比)
②突出人物特征，體現出兄弟之義、姐妹之情的深厚程度。(深刻理解他們獲獎之后激動的心情，突出他們的兄弟之義、姐妹之情)
③揭示了新聞事件的意義，體現新聞的主題，增強了新聞的厚度和深度，歌頌了冬奧賽場上人間的溫情。
④增強表達效果。敘述背景事件，充實文本內容，使新聞更加真實、客觀，現場感強，增強文章可讀性和感染力。
2 新聞結語題
①總結全文，呼應開頭。②闡明新聞主題或深化主題，使讀者更深刻地認清新聞事實的新聞價值和意義，啟人心智，引人思考，耐人尋味。③確保新聞結構的完整性，拾遺補缺，增加補充信息。④托物寄情，給人回味。
高考語文新聞閱讀滿分答題技巧
1.語句含義題
答題方法：結合上下文，抓關鍵詞。表層涵義+深層涵義。
例：《溫暖人心的冬奧：索契有的不僅是冰冷的賽道》理解文中兩處畫線句子的含義。
答：通過“愣”“抱在一起痛哭”的神態(tài)和動作描寫，寫出了蘭妮聽到姐姐的決定后的震驚和感動，姐姐為妹妹有機會實現夢想的激動和欣慰，(表層義)體現出她們姐妹情深，展現了奧林匹克精神中的無私奉獻品質。(深層義)
2.篩選信息題
答題方法：
①閱讀全文，了解新聞報道了什么地點、什么時間、什么人物、發(fā)生了什么事，其發(fā)展如何、結局如何。
②看清題目，明確篩選要求，尋找答題的有效信息區(qū)間。
③在有效信息區(qū)間，抓住關鍵詞句，把握新聞要點，進行篩選整合。
④根據題目，結合篩選的詞句分條作答。
3.新聞導語題
答題方法：
①概述新聞的主要內容和事實，鮮明地揭示新聞的中心。
②抓典型鏡頭，給讀者以現場感和生動感;吸引讀者的閱讀興趣。
③為全篇奠定恰當(緊張或溫馨或歡快或沉郁或悲痛)的感情基調，貫穿全文。
④結構上引出下文對某事件的具體描寫。
⑤手法：用列數字、舉例子、作比較等手法表現新聞事件的特點。
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