高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)最新整理大全
進(jìn)入高三，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入到第一輪復(fù)習(xí)。高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)繁多如何充分利用時(shí)間高效完成英語(yǔ)復(fù)習(xí)任務(wù)，下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
不定冠詞表示泛指或類(lèi)別
即泛指某類(lèi)人或物中的任何一個(gè)，或籠統(tǒng)指某類(lèi)中的某一個(gè)，但又不具體說(shuō)明是哪一個(gè)。如：
A plane is a machine that can fly. 飛機(jī)是能飛的機(jī)器。
You are a just person. 你是一個(gè)公正的人。
不定冠詞表示數(shù)量“一”
表示數(shù)量“一”，但語(yǔ)氣比數(shù)詞 one 弱。如：
You’ll be all right in a day or two. 你一兩天就會(huì)好的。
不定冠詞與數(shù)詞one的區(qū)別：不定冠詞側(cè)重指“類(lèi)別”概念，而數(shù)詞one側(cè)重指數(shù)量概念，因此當(dāng)要強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念或進(jìn)行數(shù)量對(duì)比時(shí)，只能用數(shù)詞 one。如：
I want one egg, not two. 我要一個(gè)雞蛋，不是兩個(gè)。
“How many children do you have?” “Only one.” “你有幾個(gè)小孩?”“只有一個(gè)?！?/p>
不定冠詞表示序數(shù)的增加
即用于序數(shù)詞前表示序數(shù)的遞增。如：
Soon we saw a second plane. Then a third and a fourth. 不久我們又看到了第二架飛機(jī)，接著是第三架、第四架。
高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)技巧
一、在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，學(xué)會(huì)自我總結(jié)
通過(guò)自我總結(jié)，學(xué)生主動(dòng)取得了知識(shí)的精華，并轉(zhuǎn)化為適合自己需要的東西。善于歸納中學(xué)教材中常用詞匯的基本用法及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的異同，如：mean一詞，可以表示“意思是”、“意味著”，常用于mean something/doing something，而在“mean to do something”結(jié)構(gòu)中，則是“計(jì)劃”、“打算”之意。
善于對(duì)有共同用法或特點(diǎn)的詞匯進(jìn)行歸納，形成相關(guān)的小知識(shí)鏈。如：suggest(建議)，insist(堅(jiān)持要求)，demand(要求)、ask(請(qǐng)求)等后接的賓語(yǔ)從句中都要用虛擬語(yǔ)氣。善于歸納近義詞、同義詞，如：在復(fù)習(xí)join的用法時(shí)，可以聯(lián)系join in，take part in，join sb in歸納復(fù)習(xí)之后，要做對(duì)應(yīng)練習(xí)。這樣才能擴(kuò)大詞匯量，又可以提高實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)能力。
二、句型復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合課本的例句進(jìn)行
中學(xué)英語(yǔ)課本的句型很多，有強(qiáng)調(diào)句、祈使句、倒裝句、省略句、反意疑問(wèn)句、插入語(yǔ)等句型。這些都是高考的常考點(diǎn)。我們通過(guò)復(fù)習(xí)課本的例句，總結(jié)歸納這些句型的特點(diǎn)、用法及它們的適用條件，既掌握英語(yǔ)的基本句型用法，又可以促進(jìn)我們的英語(yǔ)譴詞造句能力。
三、語(yǔ)法復(fù)習(xí)要考慮語(yǔ)境
通過(guò)語(yǔ)境來(lái)訓(xùn)練我們的語(yǔ)言使用能力。每一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)可分三個(gè)層次進(jìn)行：復(fù)習(xí)要點(diǎn)、主要考點(diǎn)、精選練習(xí)。如果能做到這一點(diǎn)，定能做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在高考英語(yǔ)試題淡化了語(yǔ)法，但學(xué)好語(yǔ)法卻是正確和規(guī)范運(yùn)用英語(yǔ)的保證。因此，語(yǔ)法復(fù)習(xí)不可輕視。
四、重視交際用語(yǔ)復(fù)習(xí)
如今高考試題越來(lái)越重視考查學(xué)生的英語(yǔ)交際能力，而且中學(xué)英語(yǔ)教材的每一單元都有以交際功能貫穿的對(duì)話課。因此，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意對(duì)各單元的對(duì)話進(jìn)行排列分類(lèi)，整理歸納，總結(jié)出相關(guān)話題的典型句型，并設(shè)想具體語(yǔ)境，親身實(shí)踐，學(xué)會(huì)運(yùn)用。如果交際用語(yǔ)復(fù)習(xí)和聽(tīng)力復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，效果更佳。
1.作文塞一句倒裝句，比啥都好用?！皁nlyinthisway,canyou“這句無(wú)論什么作文都能用上，瞬間提高一個(gè)檔次。
2.新課標(biāo)英語(yǔ)完形看到share果斷選上。改錯(cuò)偷分看到and改成but。
3.英語(yǔ)改錯(cuò)錯(cuò)誤類(lèi)型.動(dòng)詞必有一個(gè)名詞必有一個(gè)冠詞必有一個(gè)詞性錯(cuò)誤必有一個(gè)代詞必有一個(gè)邏輯關(guān)系錯(cuò)誤必有一個(gè)必加一詞必刪一詞主被動(dòng)可能錯(cuò)介詞搭配可能錯(cuò)要注意用兩行寫(xiě)成的句子大概這樣
4.英語(yǔ)閱讀理解，問(wèn)作者態(tài)度一定選objectively～還有眾屌絲們，高考的英語(yǔ)閱讀都是比較積極的，理智的，所以響應(yīng)的題都應(yīng)該選積極的。
5.英語(yǔ)閱讀出現(xiàn)must,only.never一般都是錯(cuò)的。根據(jù)高四的樓主刷過(guò)的上百套英語(yǔ)試題，我覺(jué)得這個(gè)很中!!
6.英語(yǔ)會(huì)有一些題閱讀涉及到infer，每當(dāng)看到這個(gè)詞語(yǔ)只需要看選項(xiàng)原文沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的那一句。
7.英語(yǔ)選擇題非謂語(yǔ)動(dòng)詞過(guò)去分詞考的概率大，實(shí)在做不出來(lái)就判斷主動(dòng)，被動(dòng)，關(guān)系。
8.考察倒裝句，一般四個(gè)選項(xiàng)，兩個(gè)不倒裝的選項(xiàng)排除，剩下兩個(gè)一個(gè)帶助動(dòng)詞一個(gè)不帶，從來(lái)都是有助動(dòng)詞的對(duì)。
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