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    高中物理學習方法和學習技巧

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    高中物理難度大是公認的,那么高中生想要學好物理,應該掌握哪些方法和技巧呢?其實學好物理不僅要注重平時的積累學習,還要注意保持好心態(tài)及答題時的技巧下面是由小編整理的高中物理學習方法和學習技巧,希望對您有幫助。

    高中物理學習方法和學習技巧:選擇題的答題技巧

    選擇題一般考查學生對基本知識和基本規(guī)律的理解及應用這些知識進行一些定性推理和定量計算。解答選擇題時,要注意以下幾個問題:

    (1)每一選項都要認真研究,選出最佳答案,當某一選項不敢確定時,寧可少選也不錯選。

    (2)注意題干要求,讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。

    (3)相信第一判斷:凡已做出判斷的題目,要做改動時,請十二分小心,只有當你檢查時發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯了,另一個百分之百是正確答案時,才能做出改動,而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學這一點尤為重要。

    (4)做選擇題的常用方法:

    ①篩選(排除)法:根據(jù)題目中的信息和自身掌握的知識,從易到難,逐步排除不合理選項,最后逼近正確答案。

    ②特值(特例)法:讓某些物理量取特殊值,通過簡單的分析、計算進行判斷。它僅適用于以特殊值代入各選項后能將其余錯誤選項均排除的選擇題。

    ③極限分析法:將某些物理量取極限,從而得出結論的方法。

    ④直接推斷法:運用所學的物理概念和規(guī)律,抓住各因素之間的聯(lián)系,進行分析、推理、判斷,甚至要用到數(shù)學工具進行計算,得出結果,確定選項。

    ⑤觀察、憑感覺選擇:面對選擇題,當你感到確實無從下手時,可以通過觀察選項的異同、長短、語言的肯定程度、表達式的差別、相應或相近的物理規(guī)律和物理體驗等,大膽的做出猜測,當順利的完成試卷后,可回頭再分析該題,也許此時又有思路了。

    ⑥熟練使用整體法與隔離法:分析多個對象時,一般要采取先整體后局部的方法。

    高中物理學習方法和學習技巧:實驗題的做題技巧

    (1)實驗題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。作為填空題,數(shù)值、單位、方向或正負號都應填全面;作為作圖題:①對函數(shù)圖像應注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標度及坐標原點。②對電學實物圖,則電表量程、正負極性,電流表內(nèi)、外接法,變阻器接法,滑動觸頭位置都應考慮周全。③對光路圖不能漏箭頭,要正確使用虛、實線,各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位;實物連接圖一定要先畫出電路圖(儀器位置要對應);各種作圖及連線要先用鉛筆 (有利于修改),最后用黑色簽字筆涂黑。

    (2)常規(guī)實驗題:主要考查課本實驗,幾年來考查比較多的是試驗器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析,解答常規(guī)實驗題時,這種題目考得比較細,要在細、實、全上下足功夫。

    (3)設計型實驗重在考查實驗的原理。要求同學們能審清題意,明確實驗目的,應用遷移能力,聯(lián)想相關實驗原理。一定要強調(diào)四性(科學性、安全性、準確性、簡便性),如在設計電學實驗時,要把安全性放在第一位,同時還要盡可能減小實驗的誤差,避免出現(xiàn)大量程測量小數(shù)值的情況。

    高中物理學習方法和學習技巧:計算題的答題技巧

    1)仔細審題,明確題意

    每一道計算題,首先要認真讀題,弄清題意。審題是對題目中的信息進行搜索、提取、加工的過程。我們初審時所獲取的信息,可能既包含有利的解題信息,又包含不利的解題信息,也有可能是不完整的,這都會使解題偏離正確的方向,造成一步錯,步步錯的局面。在審題中,要全面細致,特別重視題中的關鍵詞和數(shù)據(jù),如靜止、勻速、恰好達到最大速度、勻加速、初速為零,一定、可能、剛好等。一般物理題描述的可能是一個較為復雜的運動過程,此種情況下,要把整個過程分解成幾個不同的階段,充分地想象、分析、判斷,建立起完整準確的物理情景和模型,還常常要通過畫草圖展示物理情景來幫助理解題意,保證審題的準確性。否則,一旦做題方向偏了,只能是白忙一場。

    (2)敢于做題,貼近規(guī)律

    立足于數(shù)學方法,解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個數(shù),然后求解。怎樣建立方程呢?方程蘊含在物理過程中以及整個過程的各個階段中,存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關系之中。

    首先應由題目中的物理現(xiàn)象及過程所對應的或貼近的物理規(guī)律,建立主體關系式。然后,根據(jù)物理過程建立題意所提供信息的縱向、橫向的相互聯(lián)系和相互制約關系。所謂縱向關系是指同一研究對象的前后過程的相互關系;所謂橫向關系是指某一研究對象與其他物體間的相互關系。

    (3)敢于解題,深于研究

    遇到設問多、信息多、過程復雜的題目,在審題過程中,若明確了某一階段的情景,并列出了方程。要敢于先把結果解出來,這對完全理順題意起著至關重要的作用。

    ①很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結果來判定,所以第一階段的結果成為打通障礙的重要武器。

    ②當所列方程的個數(shù)少于未知數(shù)的個數(shù)時,一次處理可同時消去兩個未知數(shù)。如用下圖所示電路可測量出電池電動勢E和(r+R0),除非R0已知,才可測出電池內(nèi)阻r。

    (4)重視規(guī)范,力爭高分。

    解題規(guī)范化的具體要求:書寫清楚,規(guī)律方程原始準確、條理規(guī)范,文字符號要統(tǒng)一,單位使用要統(tǒng)一,作圖要規(guī)范,結果要檢驗(是否符合物理實際和物理規(guī)律),最后要有明確結論。弄清楚哪些是已知條件,哪些是未知條件,最后結果必須用已知條件或要求的字母表示。

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