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    高中歷史高考知識(shí)

    時(shí)間: 文瓊20 分享

    對(duì)于歷史高考的復(fù)習(xí),我們要要講究知識(shí)點(diǎn)的全面鞏固。高中階段接觸的歷史內(nèi)容有很多,我們都要一一去理解和掌握。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中歷史小高考知識(shí),希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

    高中歷史高考知識(shí)

    一、隋唐——封建社會(huì)的盛和衰

    1.隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。

    2.隋承前啟后的歷史地位。

    3.全面細(xì)致的識(shí)記大運(yùn)河的分段、起止點(diǎn)、溝通河流。理解大運(yùn)河開鑿的原因,影響。正確看待歷史上不同人物對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)。

    4.多方面(從統(tǒng)治者作為,從制度,從科技,從水利,從民族交往,從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。

    5.唐太宗、武則天、唐玄宗的活動(dòng)和評(píng)價(jià)。

    6.深入理解三省六部制,科舉制,均田制,租庸調(diào)制的實(shí)施原因、目的,作用和其間的聯(lián)系,后來的破壞。

    7.全盛時(shí)期的表現(xiàn)(經(jīng)濟(jì)、政治、民族、對(duì)外、文化。)貞觀之治和開元盛世。

    8.長安和揚(yáng)州。

    9.唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實(shí),共性。與漢民族關(guān)系的異同點(diǎn)。文成公主和金城公主入藏。

    10.唐朝對(duì)外交往和漢的不同之處及其成因。對(duì)外交流的具體史實(shí)。

    11.深刻理解兩稅法的實(shí)施和影響。

    12.多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。

    13.唐文化:唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟,繪畫,書法,封建教育,醫(yī)學(xué),孫思邈和《唐本草》。

    說明:歷來是高考之重點(diǎn)和熱點(diǎn)區(qū)域,應(yīng)注意。核心是盛與衰。

    二、五代十國遼宋夏金元

    五代十國遼宋夏金元——封建國家的分裂走向統(tǒng)一;中央集權(quán)的加強(qiáng);多民族政權(quán)的對(duì)峙、交流和民族大融合;應(yīng)用科技和封建文化的繁榮。

    1.宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和積極消極影響。

    2.正確看待兩宋和遼、西夏、金之間的和與戰(zhàn)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

    3.王安石變法的背景、內(nèi)容和作用。正確評(píng)價(jià)。

    4.宋、遼、夏,宋金對(duì)峙圖,契丹,黨項(xiàng),"蕃漢分治"的政治制度。

    5.元朝的歷史地位(大統(tǒng)一,大融合,大制度)。

    6.元朝對(duì)西藏和臺(tái)灣的管轄。

    7.三大發(fā)明,沈括、郭守敬及其科學(xué)成就,理學(xué),宋詞、元雜劇。

    說明:此階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)一是中央集權(quán)的加強(qiáng);一是民族關(guān)系;一是從宋太祖到王安石變法的內(nèi)在聯(lián)系;一是少數(shù)民族的封建化。

    高中歷史知識(shí)總結(jié)

    明清之際的思想批判

    (一)異端思想家李贄

    1、李贄思想產(chǎn)生的時(shí)代背景: 明朝萬歷年間

    ①(政治)專制統(tǒng)治腐敗,農(nóng)民起義打擊;

    ②(經(jīng)濟(jì))商品經(jīng)濟(jì)繁榮,沖擊下人們競相逐利;

    ③(文化)綱常禮教士人強(qiáng)烈追求個(gè)性和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求。

    2、李贄思想主要內(nèi)容:《焚書》《藏書》

    ①批判孔孟儒家思想,揭露批判程朱理學(xué)的虛偽,倡導(dǎo)個(gè)性的自由發(fā)展。

    ②萬物源于陰陽二氣,根本上否定天理的存在。

    總結(jié):否定孔孟學(xué)說;批判程朱理學(xué);倡導(dǎo)個(gè)性自由;追求物質(zhì)享受;主張男女平等;是批判地繼承了儒學(xué)。

    (二)明末清初三大思想家

    1、代表人物:王夫之《船山遺書》:系統(tǒng)批判宋明理學(xué),建立教完整的樸素唯物主義思想體系。

    黃宗羲《明儒學(xué)案》、《明夷待訪錄》:限制君權(quán),倡導(dǎo)言論自由,建立自下而上的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

    顧炎武《天下郡國利病書》》《日知錄》:“天下興亡,匹夫有責(zé)”;為學(xué)務(wù)實(shí)。

    2、三大思想家的共同主張:

    ①(思想):經(jīng)世致用;提倡務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)和行為。

    ②(經(jīng)濟(jì))振興工商;“工、商、皆民生之本” 。

    ③(政治)批判君主專制,提出限制君權(quán)的理論和設(shè)想,鼓吹早期民主思想。

    3、明末清初三大思想家思想評(píng)價(jià):

    ①對(duì)君主專制統(tǒng)治造成了強(qiáng)烈沖擊。

    ②給后世民眾以深刻啟迪。

    ③關(guān)注民生的經(jīng)世致用思想影響深遠(yuǎn),構(gòu)成中國早期啟蒙思想的洪流,具有解放思想的歷史進(jìn)步性。

    高中歷史重點(diǎn)知識(shí)

    經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢

    1、發(fā)展過程:

    世界從分散逐漸走向整體。在漫長的農(nóng)業(yè)社會(huì),世界上各個(gè)民族基本是在封閉狀態(tài)下獨(dú)自發(fā)展,相互之間往來不多。新航路的開辟啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,工業(yè)革命產(chǎn)生的強(qiáng)大推動(dòng)力逐漸使世界緊密地聯(lián)系在一起。第二次世界大戰(zhàn)以來,特別是20世紀(jì)90年代以來,世界各個(gè)地區(qū)越來越緊密地成為一個(gè)整體,相互之間的聯(lián)系和依賴性空前增強(qiáng),全球化的速度明顯加快。與全球化相伴,區(qū)域化也明顯加快。

    2、概念:

    經(jīng)濟(jì)全球化是指生產(chǎn)、貿(mào)易、投資、金融等經(jīng)濟(jì)行為在全球范圍的大規(guī)?;顒?dòng),是生產(chǎn)要素的全球配置和重組,是世界各國經(jīng)濟(jì)高度相互依賴和融合的表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)全球化的過程,是在生產(chǎn)和科技不斷發(fā)展、社會(huì)分工和國際分工不斷深化、生產(chǎn)的社會(huì)化和國際化程度不斷提高的情況下,世界各國或各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來越超出一國和地區(qū)的范圍而相互緊密地聯(lián)系在一起的過程。

    地理上分散于全球的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)開始綜合和一體化的現(xiàn)象,其主體一般認(rèn)為是跨國公司,具體表現(xiàn)為資本、技術(shù)、產(chǎn)品等跨國快速流動(dòng)或擴(kuò)散以及跨國公司壟斷勢力的強(qiáng)化。

    3、推動(dòng)全球化的主要因素:

    ①在20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展過程中,科學(xué)技術(shù)為經(jīng)濟(jì)全球化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和根本的推動(dòng)力。層出不窮的新型交通和通訊方式為經(jīng)濟(jì)全球化提供了基本的技術(shù)手段。

    ②兩極格局的結(jié)束為經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展消除了障礙,大多數(shù)國家加強(qiáng)了彼此間的交流和實(shí)行了市場經(jīng)濟(jì)體制。

    ③國際貿(mào)易迅速發(fā)展,范圍擴(kuò)大,貿(mào)易額增加,增長速度超過世界經(jīng)濟(jì)的增長。

    ④在生產(chǎn)領(lǐng)域,國際分工日趨成熟,分工更為精細(xì)。跨國公司數(shù)量增加,成為活躍在世界經(jīng)濟(jì)中的主體。

    ⑤在金融領(lǐng)域,貨幣的交換和流動(dòng)規(guī)模日益擴(kuò)大,速度加快。

    4、經(jīng)濟(jì)全球化的主導(dǎo)和主體:

    經(jīng)濟(jì)全球化以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)。

    跨國公司是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)中除國家以外最活躍的國際行為主體,是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要組織者??鐕咀鳛樯a(chǎn)和資本國際化的產(chǎn)物,它的迅速發(fā)展不僅使其在世界經(jīng)濟(jì)中的地位和作用不斷加強(qiáng),反過來也進(jìn)一步促進(jìn)了生產(chǎn)和資本的國際化,推動(dòng)了國際分工的深化和經(jīng)濟(jì)全球化在生產(chǎn)、投資、貿(mào)易、金融、技術(shù)開發(fā)等方面的發(fā)展,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

    5、認(rèn)識(shí):

    經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍。

    一方面,為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了更廣闊的舞臺(tái),加強(qiáng)了國家之間的相互依存;能有效地利用和配置世界各地資源,提高生產(chǎn)效率;為各國提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì);極大地豐富和方便人們的日常生活;促使不同文明與民族間交流加強(qiáng);促進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和發(fā)展。

    另一方面,使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡,發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家間的貧富差距拉大;加劇了世界經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)性;一些發(fā)達(dá)國家對(duì)發(fā)展中國家的資源進(jìn)行掠奪性開采,并把污染嚴(yán)重的企業(yè)遷到發(fā)展中國家,嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,并進(jìn)一步引發(fā)全球性的生態(tài)危機(jī),威脅人類生存;加劇了全球范圍內(nèi)文明和價(jià)值觀沖突。

    6、中國如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)

    ①積極應(yīng)對(duì),快速反應(yīng)。

    ②引進(jìn)來,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)、材料和管理經(jīng)驗(yàn)、市場營銷方式等,走出去,加入世貿(mào)組織,在競爭中求發(fā)展。

    ③加大科技投入,加強(qiáng)自主創(chuàng)新。

    ④加快進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整,加快企業(yè)改組、重組、聯(lián)合、并購等。

    ⑤遵守游戲規(guī)則,運(yùn)用游戲規(guī)則。

    ⑥通過合法的手段,維護(hù)自己在世界貿(mào)易中的利益。

    ⑦要敢于抵制發(fā)達(dá)國家的政治和經(jīng)濟(jì)霸權(quán),維護(hù)自身的合法權(quán)益。

    ⑧從國情出發(fā)制定發(fā)展戰(zhàn)略,壯大自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。


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