<rt id="meooy"><dfn id="meooy"></dfn></rt>
  • <center id="meooy"><td id="meooy"></td></center><center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • <center id="meooy"></center>
    <center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • 
    <center id="meooy"><s id="meooy"></s></center>
  • <center id="meooy"><cite id="meooy"></cite></center>
    <menu id="meooy"><acronym id="meooy"></acronym></menu>
  • 學習啦 > 學習方法 > 高中學習方法 > 高考輔導(dǎo)資料 >

    高中歷史秦國知識點

    時間: 維維20 分享

    學和行本來是有聯(lián)系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。下面小編給大家分享一些高中歷史秦國知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

    高中歷史秦國知識點

    高中歷史秦國知識1

    至高無上的皇權(quán)和中央官制

    1.皇帝制度

    (1)“始皇帝”的由來:秦王嬴政認為自己德高三皇,功過五帝,合稱“皇帝”,自稱“始皇帝”。從此,“皇帝”成為中國古代最高統(tǒng)治者的稱謂,為歷代封建王朝所沿用。

    (2)權(quán)力:皇帝總攬全國的政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán)。中央和地方的主要官員都由皇帝任免。軍隊調(diào)動以虎符為憑,虎符由皇帝控制、發(fā)給。

    (3)特征:皇位世襲,皇權(quán)至上。這是中國封建專制制度的重要特征。

    2.中央官制(三公九卿制)

    (1)主要官職

    ①丞相,為百官之首,幫助皇帝處理全國政事。

    ②御史大夫是副丞相,執(zhí)掌群臣奏章,下達皇帝詔令,并負責監(jiān)察百官。

    ③太尉,負責管理全國軍務(wù)。

    ④諸卿分別掌管著國家的各項具體事務(wù),是中央政府的職能部門。

    (2)特點

    ①秦朝中央的主要官職,在地位、職責和權(quán)利方面相互配合、彼此牽制,軍政大權(quán)掌握在皇帝手中。

    ②軍政大事的決策,一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議,最后由皇帝裁決。

    (3)影響:

    利:主要官職在地位、職責和權(quán)力方面相互配合,彼此牽制。一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。

    弊:因皇權(quán)過大,易形成君主專制獨裁,缺乏對皇帝的監(jiān)督與制約的機制。

    3.中央集權(quán)制度的影響:

    隨著皇帝制度、三公九卿制度、郡縣制度的設(shè)立,標志著封建專制中央集權(quán)制度的確立。

    ①隨著中央集權(quán)制度的建立,秦朝國力日益增強。形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。

    ②秦統(tǒng)一后,采取的一系列措施,有利于封建經(jīng)濟文化的發(fā)展,對祖國疆域的初步奠定、鞏固國家的統(tǒng)一和中華民族的形成,都起了重要作用

    ③秦朝建立的中央集權(quán)專制統(tǒng)治的政治制度具有很大的開創(chuàng)性,它奠定了中國兩千多年的封建政治制度.的基本格局。

    積極作用:

    1使秦實力增強,通過戰(zhàn)爭擴大疆域,形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,成為當時世界大國。

    2使秦能一實行各種鞏固統(tǒng)一的措施。

    3奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿用,且不斷得到加強和完善。

    消極作用:

    依靠皇帝的專制權(quán)威,加強對人民的壓榨,造成階級矛盾迅速激化。

    秦朝中央集權(quán)制度形成的原因、內(nèi)容和特點:

    (1)原因

    ①經(jīng)濟上,由封建的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的,封建經(jīng)濟的分散性,要求有一個強有力的中央政權(quán),維護國家統(tǒng)一、社會安定,保證生產(chǎn)發(fā)展。

    ②政治上,封建地主階級也需要有一個強有力的政權(quán)保護封建地主土地所有制,鎮(zhèn)壓農(nóng)民的反抗。

    ③思想上,法家“集權(quán)”理論的影響。

    (2)基本內(nèi)容:包括至高無上的皇帝制度、中央集權(quán)的三公制度和地方機構(gòu)的郡縣制度。

    (3)特點

    ①皇權(quán)的至高無上;帝位終身制和皇位世襲制。

    ②皇帝直接任免各級官吏;皇帝從決策到行使權(quán)力具有獨斷性和隨意性。

    ③皇權(quán)借助于神權(quán)來鞏固和加強;以文化專制來鞏固政治專制。

    ④中央和地方、君權(quán)和相權(quán)的矛盾伴隨于中央集權(quán)制度。

    高中歷史秦國知識2

    郡縣制的全面推行

    1.由來

    (1)郡縣制度是春秋戰(zhàn)國時期以來逐步形成的地方行政制度。

    (2)春秋時期,一些諸侯國在新兼并的地區(qū)設(shè)郡縣。

    (3)秦統(tǒng)一后,秦始皇采納李斯的建議,在全國范圍內(nèi)推行郡縣制。

    2.內(nèi)容

    (1)行政區(qū)劃

    ①秦始皇把全國分為36郡,由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣。

    ②縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里等基層行政機構(gòu)。

    (2)官僚機構(gòu)

    ①郡守是郡的最高行政長官,對上承受中央命令,對下督責所屬各縣??な囟ㄆ谙蜇┫鄥R報工作。

    ②縣的長官稱縣令或縣長,主要任務(wù)是治理民眾,管理財政、司法、獄訟和兵役。

    ③郡守和縣令、縣長都由皇帝直接任命。

    3.影響

    (1)秦朝通過郡縣制,實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制,把全國的每個地方、每戶人家都納入國家政治體制中。

    (2)秦朝形成的中央集權(quán)制度,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用,且不斷加強和完善。

    高中歷史秦國知識3

    從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一

    1.背景

    (1)西周滅亡,周平王遷都洛邑,建立東周。

    (2)春秋時期,周天子大權(quán)旁落,宗法制、分封制破壞,諸侯國之間相互征戰(zhàn)。

    (3)戰(zhàn)國時期,強大的諸侯紛紛稱“王”,對本國進行政治、軍事改革或變法,力圖通過兼并戰(zhàn)爭統(tǒng)一天下。

    (4)人民經(jīng)受長期分裂和混戰(zhàn)后,也渴望統(tǒng)一。

    (5)秦國經(jīng)過商鞅變法,政治、經(jīng)濟、軍事實力日益強大。

    2.過程

    (1)秦國先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。

    (2)公元前221年,秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝——秦朝,定都咸陽。

    秦能統(tǒng)一中國的原因

    (1)結(jié)束諸侯割據(jù)局面,完成封建國家的統(tǒng)一,是春秋戰(zhàn)國以來歷史發(fā)展的必然趨勢。

    ①由于生產(chǎn)力的提高,社會經(jīng)濟的發(fā)展,使各地聯(lián)系加強,這為統(tǒng)一提供了物質(zhì)條件。

    ②戰(zhàn)國時期,各諸侯國大多廢除了分封制而實行郡縣制,局部實行了中央集權(quán)制,從而為大一統(tǒng)的封建國家奠定了政治基礎(chǔ)。

    ③各民族間聯(lián)系日益加強,以華夏族為中心,形成相當鞏固的民族共同體。

    ④廣大勞動人民渴望統(tǒng)一。

    ⑤長期的爭霸戰(zhàn)爭,形成了局部統(tǒng)一。

    (2)從秦國來說,具有完成統(tǒng)一的實力。

    ①秦國社會改革比較徹底,建立了比較鞏固的中央集權(quán)的封建國家。

    ②秦國新興地主力量強大,經(jīng)濟發(fā)展迅速,軍隊戰(zhàn)斗力強。

    ③秦國實行了遠交近攻等正確策略。

    ④嬴政本人的雄才大略。


    高中歷史秦國知識點相關(guān)文章:

    高一歷史必修一秦朝核心知識點

    秦朝歷史知識點內(nèi)容整理

    高中歷史高考知識點

    高考歷史重要知識點

    高中歷史備考的知識點及計劃

    高中歷史考試必備知識點總結(jié)

    高考歷史必背知識點

    高考歷史必考知識點2020

    高中必備歷史必修一知識點總結(jié)

    高考歷史必備知識點

    903482 亚洲色欲在线播放一区,日韩黄色在线观看无遮挡,九一无码中文字幕久久无码,亚洲中文字幕在线第二页 亚洲国产综合精品中文第一区 2022国产日韩中文无码
    <rt id="meooy"><dfn id="meooy"></dfn></rt>
  • <center id="meooy"><td id="meooy"></td></center><center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • <center id="meooy"></center>
    <center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • 
    <center id="meooy"><s id="meooy"></s></center>
  • <center id="meooy"><cite id="meooy"></cite></center>
    <menu id="meooy"><acronym id="meooy"></acronym></menu>