2024年高考數(shù)學(xué)的答題技巧與方法
高考數(shù)學(xué)審題要認(rèn)真仔細(xì)對于一道具體的習(xí)題，那么高考數(shù)學(xué)的答題技巧與方法有哪些呢?以下是小編整理的一些關(guān)于高考數(shù)學(xué)的答題技巧與方法，僅供參考。
高考數(shù)學(xué)答題技巧方法
1、高考數(shù)學(xué)提前進(jìn)入數(shù)學(xué)情境
高考數(shù)學(xué)考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境，進(jìn)而醞釀高考數(shù)學(xué)思維，提前進(jìn)入“角色”，通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等，進(jìn)行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心，使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考，保證數(shù)學(xué)滿分答題狀態(tài)。
2、高考數(shù)學(xué)集中注意，消除焦慮怯場
集中注意力是高考數(shù)學(xué)滿分的基礎(chǔ)，一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內(nèi)緊，但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松好的情緒可以幫助考試在高考數(shù)學(xué)時取得滿分。
3、高考數(shù)學(xué)要沉著應(yīng)戰(zhàn)
良好的開端是成功的一半，從高考考試的心理角度來說，這確實(shí)是很有道理的，拿到試題后，不要急于求成、立即下手答題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個易題熟題，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，從而有一個良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”，之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵，穩(wěn)拿中低，見機(jī)攀高，沖擊數(shù)學(xué)滿分。
高考數(shù)學(xué)解題方法
1、剔除法
利用題目給出的已知條件和選項提供的信息，從四個選項中挑選出三個錯誤答案，從而達(dá)到正確答案的目的。在答案為定值的時候，這方法是比較常用的，或者利用數(shù)值范圍，取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證答案。
2、特殊值檢驗(yàn)法
對于具有一般性的選擇題，在答題過程中，可以將問題具體特殊化，利用問題在特殊情況下不真，則利用一般情況下不真這一原理，從而達(dá)到去偽存真的目的。
3、順推破解法
利用數(shù)學(xué)公式、法則、題意、定理和定義，通過直接演算推理得出答案的方法。
4、極端性原則
將所要解答的問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析，使因果關(guān)系變得更加明朗，以達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在取值范圍、解析幾何和求極值上面，很多計算量大、計算步驟繁瑣的題，采用極端性去分析，可以瞬間解決問題。
5、直接法
直接法就是從題設(shè)條件出發(fā)，通過正確推理、判斷或運(yùn)算，直接得出結(jié)論，從而作出選擇的一種方法。用這種方法的學(xué)生往往數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)。
6、估算法
就是把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題，估算出答案的近似值，或者把有關(guān)數(shù)值縮小或擴(kuò)大，從而對運(yùn)算結(jié)果作出一個估計或確定出一個范圍，達(dá)到作出判斷的效果。
如何提高高考數(shù)學(xué)成績
想要提高高考數(shù)學(xué)成績，第一點(diǎn)就是要注重基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，高考大部分題型難度都比較基礎(chǔ)，基礎(chǔ)題不丟分，你就成功了一大半。
第二點(diǎn)要多跟老師進(jìn)行交流溝通，有不會的問題要及時的去詢問老師。
第三要掌握正確的刷題方法，刷題在精，不在多。把基礎(chǔ)題、經(jīng)典例題、往年高考數(shù)學(xué)真題這幾個大方向吃透才能節(jié)省你的刷題時間，提高你的復(fù)習(xí)效率。
第四要記錄錯題并吃透他，建議準(zhǔn)備高考的同學(xué)們專門準(zhǔn)備一個錯題本，將自己做錯的數(shù)學(xué)題目和解題步驟完整地搬運(yùn)到錯題本上，可以將同類型的題目整理到一起。
第五要學(xué)會總結(jié)題目的套路，勤于反思。