高二物理上冊知識點總結

在我們的學習時代，是不是只要聽到知識點，就立刻清醒了?知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。下面小編為大家?guī)砀叨锢砩蟽灾R點總結，希望對您有所幫助!

高二物理上冊知識點總結

1、傳感器應用的一般模式

2、傳感器應用：

力傳感器的應用——電子秤

聲傳感器的應用——話筒

溫度傳感器的應用——電熨斗、電飯鍋、測溫儀

光傳感器的應用——鼠標器、火災報警器

四、傳感器的應用實例：

1、光控開關

2、溫度報警器

五、傳感器定義

國家標準GB7665—87對傳感器下的定義是：“能感受規(guī)定的被測量件并按照一定的規(guī)律(數(shù)學函數(shù)法則)轉換成可用信號的器件或裝置，通常由敏感元件和轉換元件組成”。

中國物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)盟認為，傳感器的存在和發(fā)展，讓物體有了觸覺、味覺和嗅覺等感官，讓物體慢慢變得活了起來?！?/p>

“傳感器”在新韋式大詞典中定義為：“從一個系統(tǒng)接受功率，通常以另一種形式將功率送到第二個系統(tǒng)中的器件”。

六、主要作用

人們?yōu)榱藦耐饨绔@取信息，必須借助于感覺器官。

而單靠人們自身的感覺器官，在研究自然現(xiàn)象和規(guī)律以及生產(chǎn)活動中它們的功能就遠遠不夠了。為適應這種情況，就需要傳感器。因此可以說，傳感器是人類五官的延長，又稱之為電五官。

新技術革命的到來，世界開始進入信息時代。在利用信息的過程中，首先要解決的就是要獲取準確可靠的信息，而傳感器是獲取自然和生產(chǎn)領域中信息的主要途徑與手段。

在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)尤其是自動化生產(chǎn)過程中，要用各種傳感器來監(jiān)視和控制生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)，使設備工作在正常狀態(tài)或狀態(tài)，并使產(chǎn)品達到的質(zhì)量。因此可以說，沒有眾多的優(yōu)良的傳感器，現(xiàn)代化生產(chǎn)也就失去了基礎。

在基礎學科研究中，傳感器更具有突出的地位?，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展，進入了許多新領域：例如在宏觀上要觀察上千光年的茫茫宇宙，微觀上要觀察小到fm的粒子世界，縱向上要觀察長達數(shù)十萬年的天體演化，短到s的瞬間反應。此外，還出現(xiàn)了對深化物質(zhì)認識、開拓新能源、新材料等具有重要作用的各種極端技術研究，如超高溫、超低溫、超高壓、超高真空、超強磁場、超弱磁場等等。顯然，要獲取大量人類感官無法直接獲取的信息，沒有相適應的傳感器是不可能的。許多基礎科學研究的障礙，首先就在于對象信息的獲取存在困難，而一些新機理和高靈敏度的檢測傳感器的出現(xiàn)，往往會導致該領域內(nèi)的突破。一些傳感器的發(fā)展，往往是一些邊緣學科開發(fā)的先驅。

傳感器早已滲透到諸如工業(yè)生產(chǎn)、宇宙開發(fā)、海洋探測、環(huán)境保護、資源調(diào)查、醫(yī)學診斷、生物工程、甚至文物保護等等極其之泛的領域?？梢院敛豢鋸埖卣f，從茫茫的太空，到浩瀚的海洋，以至各種復雜的工程系統(tǒng)，幾乎每一個現(xiàn)代化項目，都離不開各種各樣的傳感器。

由此可見，傳感器技術在發(fā)展經(jīng)濟、推動社會進步方面的重要作用，是十分明顯的。世界各國都十分重視這一領域的發(fā)展。相信不久的將來，傳感器技術將會出現(xiàn)一個飛躍，達到與其重要地位相稱的新水平。

高二物理上冊知識點整理

牛頓運動定律的應用

1、運用牛頓第二定律解題的基本思路

(1)通過認真審題，確定研究對象。

(2)采用隔離體法，正確受力分析。

(3)建立坐標系，正交分解力。

(4)根據(jù)牛頓第二定律列出方程。

(5)統(tǒng)一單位，求出答案。

2、解決連接體問題的基本方法是：

(1)選取的研究對象。選取研究對象時可采取“先整體，后隔離”或“分別隔離”等方法。一般當各部分加速度大小、方向相同時，可當作整體研究，當各部分的加速度大小、方向不相同時，要分別隔離研究。

(2)對選取的研究對象進行受力分析，依據(jù)牛頓第二定律列出方程式，求出答案。

3、解決臨界問題的基本方法是：

(1)要詳細分析物理過程，根據(jù)條件變化或隨著過程進行引起的受力情況和運動狀態(tài)變化，找到臨界狀態(tài)和臨界條件。

(2)在某些物理過程比較復雜的情況下，用極限分析的方法可以盡快找到臨界狀態(tài)和臨界條件。

易錯現(xiàn)象：

(1)加速系統(tǒng)中，有些同學錯誤地認為用拉力F直接拉物體與用一重力為F的物體拉該物體所產(chǎn)生的加速度是一樣的。

(2)在加速系統(tǒng)中，有些同學錯誤地認為兩物體組成的系統(tǒng)在豎直方向上有加速度時支持力等于重力。

(3)在加速系統(tǒng)中，有些同學錯誤地認為兩物體要產(chǎn)生相對滑動拉力必須克服它們之間的靜摩擦力。

高二物理上冊知識點歸納

電勢

電場中某點的電勢，等于單位正電荷由該點移到參考點(零勢點)時電場力作的功;

1、電勢具有相對性，和零勢面的選擇有關;

2、電勢是標量，單位是伏特V;

3、電勢差和電勢間的關系：UAB=φA—φB;

4、電勢沿電場線的方向降低;

5、相同電荷在同一等勢面的任意位置，電勢能相同;原因：電荷從一點移到另一點時，電場力不作功，所以電勢能不變;

6、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方;

7、等勢面的畫法：相臨等勢面間的距離相等;