高二地理必考知識點(diǎn)人教版

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因?yàn)楦叨_始努力，所以前面的知識肯定有一定的欠缺，這就要求自己要制定一定的計(jì)劃，更要比別人付出更多的努力，相信付出的汗水不會白白流淌的，收獲總是自己的。下面給大家分享一些關(guān)于高二地理必考知識點(diǎn)人教版，希望對大家有所幫助。

高二地理必考知識點(diǎn)1

第一章人口的變化

1.1人口的數(shù)量變化

一個地區(qū)人口的自然增長，是由共同決定的。[記憶

]

幾個重要的人口日：“世界70億人口日”(2010/10/31);中國13億人口(2005/1/6)。[記憶]

20世紀(jì)以來特別過去100多年人口增長迅速的原因：(理解記憶)

過去100多年，伴隨著生產(chǎn)工具和社會生產(chǎn)力等方面的進(jìn)步，人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴(kuò)大，對各種災(zāi)害和疾病的防御能力也不斷提高，使人類對自然環(huán)境的利用和適應(yīng)性不斷增強(qiáng)，死亡率進(jìn)一步降低。

某個地區(qū)人口自然增長的數(shù)量受大小共同影響。(理解記憶)6

人口增長模式由、(記憶)

公式：自然增長率=出生率-死亡率

人口增長模式是由原始型向傳統(tǒng)型，繼而向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變。

轉(zhuǎn)變的因素：生產(chǎn)力水平、國家政策、社會福利、自然環(huán)境、文化觀念

人口增長模式的轉(zhuǎn)變是從死亡率下降開始的

大部分發(fā)達(dá)國家(歐洲、北美為代表)為現(xiàn)代型，大多數(shù)發(fā)展中國家為傳統(tǒng)型，中國為現(xiàn)代型，世

界為由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過渡階段。[記憶]

口訣：歐(北)美摩登全“現(xiàn)代”，亞非拉發(fā)展忙“過渡”，發(fā)展中國家占多數(shù)，世界只好先“過渡”

1.2人口的空間變化

人口遷移：人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。[記憶]人口遷移的判斷：是否發(fā)生了地域上的移動(行政區(qū)位的改變);是否有居住地的改變;

時間的改變(通常為一年)

人口遷移的類型(按是否跨越國界)：國際遷移、國內(nèi)遷移

世界人口遷移口訣：二戰(zhàn)前，舊到新，一去不返鄉(xiāng)二戰(zhàn)后，發(fā)展到發(fā)達(dá)，打工掙錢回故鄉(xiāng)

人口遷移的意義[理解]

調(diào)節(jié)人口空間分布和人才余缺，加強(qiáng)民族融合和文化交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和縮小地區(qū)差異。

人口遷移對遷入地和遷出地的影響[理解記憶]

對人口遷出地：好的影響有減少遷出地人口密度、緩解人口對環(huán)境的壓力

不好的影響有人才、勞動力的流失

對人口遷入地：好的影響有人才的流入和提供廉價勞動力，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

不好的影響有人口密度增加，人口對環(huán)境的壓力增加

(1)自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化(2)個人對生活或職業(yè)需求的變化影響人口遷移的因素中，經(jīng)濟(jì)因素往往起重要作用。

中國古代和近幾十年來人口遷移的因素：[理解記憶]古代：主要是戰(zhàn)亂(永嘉之亂、安史之亂、靖康之難)，其次為開疆拓土、流放、戍邊等。近幾十年：主要是國家政策、社會變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、個人需求等。

1.3人口的合理容量

環(huán)境承載力和人口容量的關(guān)系[理解]

環(huán)境承載力是指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。衡量環(huán)境承載力的重要指標(biāo)是就是環(huán)境人口數(shù)量。環(huán)境人口容量概念及制約因素[記憶]

環(huán)境人口容量是一個國家或地區(qū)在可預(yù)見的時期內(nèi)，利用本地區(qū)資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件，在保證符合社會文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下，該國貨地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。(所能容納的人口數(shù))

制約因素：資源(成正比)、科技發(fā)展水平(成正比)、生活和文化消費(fèi)水平(成反比)。

合理人口容量概念：[記憶]

按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同時又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下，一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。

保持合理人口容量的緊迫性表現(xiàn)：

日益嚴(yán)峻的人口過快增長問題、人口城市化問題、城市人口老齡化問題5、保持合理人口容量的措施：

(1)國際社會倡導(dǎo)盡可能把人口控制在合理規(guī)模內(nèi)

建立公平秩序保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的平等權(quán)利

第二章城市與城市化

2.1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)

城市形態(tài)的概念：城市占據(jù)一定的空間，有著特定的外部輪廓形態(tài)。中心商務(wù)區(qū)的主要特征：

①經(jīng)濟(jì)活動最為繁忙;②建筑物高大稠密;③人口數(shù)量的晝夜差別很大;④內(nèi)部分區(qū)明顯;

功能區(qū)比較[理解記憶]

城市地域結(jié)構(gòu)模式：[記憶]

同心圓模式、多核心模式、扇形模式

素主要有：交通的便捷程度，距離市中心的距離。各類土地利用付租能力隨距離遞減示意圖[理解]商業(yè)的付租能力受市中心距離的影響工業(yè)的付租能力受市中心距離的影響最小OA商業(yè)付租能力AB住宅付租能力BC工業(yè)付租能力

影響城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的其他因素：

(1)收入的高低，導(dǎo)致住宅區(qū)的分化

(2)歷史文化或經(jīng)濟(jì)方面的聲譽(yù)(3)種族或宗教團(tuán)體(唐人街等)(4)早期土地的利用方式影響8、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)隨城市發(fā)展而逐漸形成和變化[理解]

早期：功能區(qū)分異不明顯，市中心以市場、交通等優(yōu)勢吸引工業(yè)聚集

后期：由于用地緊張、交通擁擠、環(huán)境污染等問題，工廠企業(yè)向外搬遷，城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

2.2不同等級城市的服務(wù)功能

城市等級劃分及依據(jù)：[記憶]

城市等級一般分為：集鎮(zhèn)、城市、大城市、特大城市我國的劃分：特大城市(100萬以上)、大城市(50~100萬)中等城市(20~50萬)、小城市(20萬以下)、依據(jù)：城市人口規(guī)模

城市等級與服務(wù)范圍的關(guān)系[理解]

城市等級低，數(shù)目多，服務(wù)種類少，服務(wù)范圍比較小;城市等級高，數(shù)目少，服務(wù)種類多，服務(wù)范圍比較大。

上海城市等級和服務(wù)范圍變化的影響因素[理解記憶]

(1)上海位于我國南北海岸線的中點(diǎn)以及長江的出海口

(2)上海市有發(fā)達(dá)的鐵路網(wǎng)，使得上海有充足的原材料、勞動力、農(nóng)產(chǎn)品以及巨大的市場(3)上海位于長江三角洲，地形平坦開闊。

城市等級體系：

城市的服務(wù)種類、服務(wù)范圍是與城市的等級相對應(yīng)的，在同一個區(qū)域中，城市的空間分布也與城市的等級密切相關(guān)，這些不同級別的城市空姐組合，構(gòu)成了一個地區(qū)的城市等級系統(tǒng)。

城市等級與城市數(shù)目、相互距離的關(guān)系[理解]

等級較高的城市數(shù)目較少，相距較遠(yuǎn);等級較低的城市數(shù)目較多，相距較近。(德國南部為例)

高二地理必考知識點(diǎn)2

一、概念

1.人口素質(zhì)的概念

人口素質(zhì)是指在一定的生產(chǎn)力水平、一定的社會發(fā)展階段和社會制度下，人口群體認(rèn)識世界、改造世界的條件和能力。共包括三個方面的內(nèi)容：身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)。他們是相互依賴、相互聯(lián)系，又相互區(qū)別和相互制約，各自反映了人口素質(zhì)的某個側(cè)面，共同構(gòu)成了人口素質(zhì)的整體。

2.人口身體素質(zhì)

人口身體素質(zhì)是指人口群體平均的身體健康狀況。人口素質(zhì)的好壞，一方取決于遺傳因素，另一方面取決于環(huán)境因素。即使是遺傳因素，也受到環(huán)境的長期影響。其中環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。在本節(jié)課中，我們主要學(xué)習(xí)環(huán)境對人口身體素質(zhì)的影響。

二、影響人口身體素質(zhì)的環(huán)境因素

1.社會環(huán)境因素

人類創(chuàng)造并生活在其中的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，包括社會制度、經(jīng)濟(jì)形式、文化傳統(tǒng)、科技知識、倫理道德等，是影響人口身體素質(zhì)的主要因素。如果說早期人類的身體素質(zhì)較多的依賴于自然環(huán)境的話，那么，人類社會發(fā)展到今天，人口的身體素質(zhì)就更多地取決于社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

(師生活動舉例說明)例如由于某些人的倫理道德觀念的喪失，致使世界上吸毒人數(shù)、感染艾滋病的人數(shù)越來越多，由此引起的死亡人數(shù)也與日俱增等。

2.自然環(huán)境因素

(1)原生環(huán)境

主要指地形、氣溫、降水、土壤等自然環(huán)境要素。這些環(huán)境要素與人口的身體健康狀況有很大關(guān)系。例如，某些地區(qū)水土中缺少人體所需的某些化學(xué)元素，或過多的含有某種人體所需要的化學(xué)元素，人們長期飲用這種水，或食用這種土壤中生長出來的農(nóng)產(chǎn)品，從而導(dǎo)致某些地方病的發(fā)生。

(師生共同活動)列舉一些常見的地方病：地方性甲狀腺腫大(缺碘);甲亢(多碘);氟骨病(氟的含量過多);克山病、大骨節(jié)病(缺硒);還有某些地方，由于自然放射線較高，容易引起畸形胎兒出生率較高等現(xiàn)象。

這些疾病都會導(dǎo)致人口身體素質(zhì)的下降。進(jìn)而影響死亡率。

(2)次生環(huán)境

主要指受人類活動影響的環(huán)境因素。人類社會發(fā)展到今天，可以說地球上無處不存在人類影響的環(huán)境。下面我們就來學(xué)習(xí)環(huán)境污染對人口身體素質(zhì)的影響，這種環(huán)境污染主要分為物理的、化學(xué)的、生物的。

(學(xué)生看課本13～14頁)看完后組織學(xué)生歸納、總結(jié)。并列舉事例說明環(huán)境污染對身體素質(zhì)的影響。

物理性污染：主要指放射性污染、微波輻射和噪聲污染等。

環(huán)境中的放射性污染源，主要指原子能企業(yè)、醫(yī)用和工農(nóng)業(yè)用放射性廢氣物處理不當(dāng)、核武器爆炸產(chǎn)物及原子能企業(yè)事故等。放射性污染通過空氣、水體、土壤、食品等作用于人體，從而對人體形成損害或直接造成死亡。如前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站事故等。

環(huán)境中的微波輻射和噪聲污染，主要是現(xiàn)代交通和電信發(fā)展造成的，特別是以交通和工業(yè)噪聲為主的城市噪聲污染，目前已發(fā)展到非常嚴(yán)重的程度。噪聲不僅對人的聽力產(chǎn)生危害，同時，對人的神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等也有一定的影響。所以說，噪聲污染是當(dāng)前城市的一大公害。

化學(xué)性污染：主要指工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中燃料燃燒排放的有害氣體、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廢液等污染物及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥污染。化學(xué)污染是環(huán)境污染中對人體危害最嚴(yán)重的污染。有害物質(zhì)往往通過呼吸和食品進(jìn)入人體，產(chǎn)生急慢性中毒，甚至危及生命。據(jù)有關(guān)研究表明：某些食品化學(xué)添加劑對人體有致畸、致癌作用。其中黃曲霉素是目前已知的致癌性的物質(zhì)之一，其次，亞硝基化合物及防腐劑、抗氧化劑等也有一定的致畸、致癌作用。

生物性污染：主要指由于生活中產(chǎn)生的垃圾、污水和糞便，以及生物制品廠、食品廠、醫(yī)院等的垃圾和廢棄物，沒有得到適當(dāng)?shù)奶幚矶斐傻乃?、土污染。生物性污染往往通過飲食傳播疾病，對人口身體素質(zhì)造成一定的影響。

(師生活動)：列舉生活中有關(guān)這三方面的事例，并提出合理化的建議。

(轉(zhuǎn)承)以上是環(huán)境對人口身體素質(zhì)的影響，那么，人口素質(zhì)的高低對環(huán)境又會造成哪些方面的影響呢?下面我們來學(xué)習(xí)第三部分，人口科學(xué)文化素質(zhì)對環(huán)境的影響。

三、人口科學(xué)文化素質(zhì)對環(huán)境的影響

(學(xué)生活動)請同學(xué)們閱讀課本的14-15頁，并聯(lián)系身邊實(shí)際及以前學(xué)過的有關(guān)人口、資源、環(huán)境及其之間的關(guān)系，談?wù)勅丝谒刭|(zhì)的高低，對資源、環(huán)境的開發(fā)、利用、結(jié)果會造成哪些方面的差別?

(在學(xué)生看后的基礎(chǔ)上，開始結(jié)組討論，然后各派代表把討論的結(jié)果說出來。在學(xué)生積極發(fā)言的基礎(chǔ)上，教師作總結(jié)性發(fā)言，肯定成績，指出不足。)同時總結(jié)性指出，在人口與環(huán)境的關(guān)系中，人類是主動的，既可以以自身的行動改善和保護(hù)環(huán)境，也可以對環(huán)境造成污染和破壞。在現(xiàn)代社會生活中，一個地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的好壞，人口數(shù)量的多少和人口增長的快慢并不是最主要的，而人口素質(zhì)，尤其是人口的科學(xué)文化素質(zhì)的高低卻起著極為重要的作用。由此可見，只有大力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，才是實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的根本途徑。最后，概括人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低對環(huán)境的影響。

1.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，從整體上影響著人們的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。

2.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，對資源的開發(fā)和利用有著直接的影響。

3.科學(xué)文化素質(zhì)不同的人口，對資源利用的充分程度也大不相同。

4.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，直接影響著人類活動的環(huán)境后果。

高二地理必考知識點(diǎn)3

1、文化的社會作用?

①(文化的力量)文化作為一種精神力量，能在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。②(文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響相互交融)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。文化由經(jīng)濟(jì)、政治所決定，是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)。③(文化與綜合國力)文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為綜合國力競爭的重要因素。(提高國家文化軟實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供方向保證、精神動力和智力支持。)

2、文化對人的影響?

(1)來源：來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。(2)表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式;影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。(3)特點(diǎn)：潛移默化;深遠(yuǎn)持久(4)文化塑造人生:優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界;優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量;優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。

3、為什么要尊重文化多樣性?

①地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要動力，也是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。②意義：尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求;是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。③文化是民族性與世界性的統(tǒng)一。(為什么：世界各民族間具有共性和普遍規(guī)律的社會實(shí)踐決定了文化是世界的;民族間經(jīng)濟(jì)、政治、歷史和地理等因素的不同決定了文化是民族的。因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性與個性的關(guān)系。)

4、怎樣尊重文化多樣性?

(1)正確態(tài)度：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步(2)原則：必須遵循各國文化一律平等的原則，

5、文化傳播的途徑和手段?

(1)途徑：①商業(yè)貿(mào)易②人口遷徙③教育④小到親朋聚會、外出旅游，大到各種政治經(jīng)濟(jì)文化活動。(2)主要手段——大眾傳媒：作用和特點(diǎn)——能限度地超越時空局限，匯集來自世界各地的信息，顯示文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。

6、文化交流的意義?

①從“走出去”的角度：有利于推動中華文化走向世界、增進(jìn)各國對中華文化的了解，提升我國的文化影響力、增強(qiáng)我國文化的軟實(shí)力和綜合國力，有利于推動世界文化的發(fā)展繁榮。②從“引進(jìn)來”的角度：有利于學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的游戲文化成果，促進(jìn)我國文化的創(chuàng)新與發(fā)展。

7、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)?

特點(diǎn)：(1)繼承性(2)相對穩(wěn)定性：傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留其基本特征，同時具體內(nèi)涵又因時而變。(3)鮮明的民族性：傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。在我們的傳統(tǒng)文化的血脈中，始終涌動著對祖國的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感。

8、如何對待傳統(tǒng)文化?

(1)正確態(tài)度是“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統(tǒng)文化，要辯證地認(rèn)識它們在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。(2)對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的，自覺地加以改造或剔除。(3)處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。

9、傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?

(1)繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面。(2)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。這就是文化傳承，把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新。

10、影響文化發(fā)展的主要因素?

①社會制度的更替;②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;③思想運(yùn)動;④教育。教育在文化傳承中的重要作用：教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，教育在人類文化的傳承中產(chǎn)生重要影響。

11、文化創(chuàng)新的途徑?

①根本途徑：立足于社會實(shí)踐。②(基本途徑一)：“繼承傳統(tǒng)，推陳出新”，文化創(chuàng)新必須批判繼承傳統(tǒng)文化，同時努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。③(基本途徑二)：“面向世界，博采眾長”，加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，學(xué)習(xí)、借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主、為我所用。④堅(jiān)持正確方向，反對錯誤傾向。⑤文化創(chuàng)新要依靠人民群眾，滿足群眾的需求

12、中華文化的基本特征?

(1)源遠(yuǎn)流長：漢字(文字是文化的載體。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用;是中華文明的重要標(biāo)志。)史書典籍(是中華文化一脈相傳的重要見證)

(2)博大精深：⑴獨(dú)特性-----獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上。⑵區(qū)域性-----一方水土，一方文化。⑶民族性-----中華之瑰寶，民族之驕傲。

13、發(fā)展民族文化的意義?

意義：它體現(xiàn)了中華文化的博大精深;各族人民對共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。

14、中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的原因?

包容性含義：即求同存異和兼收并蓄。(“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處;“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。)意義：①有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流。②增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同、對外域文化的理解。

15、文化生活的“喜”與“憂”?

(1)“喜”的原因：文化市場和大眾傳媒的發(fā)展

(2)“憂”的原因：文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性

16、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化——大眾文化

(1)發(fā)展大眾文化的原因：人們的文化需求日益呈現(xiàn)出多層次、樣化、多方面的特點(diǎn)(2)發(fā)展面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。

17、如何何凈化文化環(huán)境or作出正確的文化選擇?

國家——①加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)：②弘揚(yáng)主旋律，發(fā)展中國特色社會主義文化;③加強(qiáng)文化建設(shè)，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。④建設(shè)核心價值體系，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。文化企業(yè)——要增強(qiáng)責(zé)任意識和職業(yè)道德意識，要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會效益相統(tǒng)一的原則，切實(shí)履行文化傳承的義務(wù)個人——加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng);提高眼力，拒絕污染，作出正確的文化選擇。

18、為什么要建設(shè)社會主義核心價值體系?

①地位：社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

②必要性：多種文化并存，人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)

③重要性：引領(lǐng)社會思潮，抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力

19、如何建設(shè)社會主義精神文明?

①根本任務(wù)是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民。

②必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。(發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑;投入、設(shè)施)

③建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚

④開展群眾性的社會主義精神文明創(chuàng)建活動⑤加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提升思道修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

20、如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮：

(1)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是文化大發(fā)展大繁榮的根本保證;

(2)用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，既尊重差異，包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。