2024年人教版二年級上冊數(shù)學(xué)電子課本
學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，勤奮都是很好的學(xué)習(xí)方法，那么二年級上冊數(shù)學(xué)電子課本該怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編整理的一些二年級上冊數(shù)學(xué)電子課本，僅供參考。
二年級上冊數(shù)學(xué)電子課本
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二年級數(shù)學(xué)上冊知識點
一.100以內(nèi)的筆算加法和減法
知識點：
1.用豎式計算兩位數(shù)加法時：
①相同數(shù)位對齊。
②從個位加起。
③如果個位滿10，向十位進1。(課本15頁練習(xí)二第4題.16頁第7題)
2.用豎式計算兩位數(shù)減法時：
①相同數(shù)位對齊。
②從個位減起。
③如果個位不夠減，從十位退1，個位加10再減，計算時十位要記得減去退掉的1。(課本20頁練習(xí)三第4題，21頁第7題)
3.劃線一定要用尺子，抄錯數(shù)是一個嚴重的問題。
4.求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少.少多少?要弄清楚數(shù)量之間的關(guān)系，知道誰比誰多，誰比誰少，再分析用加法還是減法。(課本24頁做一做。練習(xí)四第1.2.3題)
5. 連加連減和加減混合時注意加減號。不要混亂。(課本28頁兩個做一做。練習(xí)五第2題.第7題)
二.米和厘米、角和直角
知識點
1.常用的長度單位：米、厘米。
2.測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。
3.測量時：把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看紙條的右端對著幾，對著幾就是幾厘米。
4.1米=100厘米 ，100厘米=1米。
5.線段的特點：
①線段是直的。
②線段有兩個端點。
③線段可以測量出長度，是有限的'。
6.角有一個頂點，兩條邊組成。
7.角的畫法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角。
用三角板可以畫出直角(課本40頁圖例)。畫角時應(yīng)寫上角各部分的名稱。(課本44頁第7題以及給出頂點和一條邊，把角補充完整。)
8.三角板上的3個角中，有1個是直角。正方形.長方形都有4個角，都是直角。
9.要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
10.角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊張開的寬度有關(guān)。
11.比直角小的角叫做銳角，比直角大的角叫做鈍角。(課本41頁做一做2.連一連)
12.直角的標志，銳角.鈍角的標志。
13.怎樣在一張不規(guī)則的紙中得到一個直角。(課本40頁)
三.表內(nèi)乘法
知識點
1.幾個相同數(shù)連加除了用加法表示外，還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。
2.加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。
3.乘法算式中，兩個乘數(shù)交換位置，積不變。
4.算式各部分名稱及計算公式。
乘法：乘數(shù)×乘數(shù)=積
5.幾的乘法口訣就有幾句，幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。
6.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。
計算時，先算乘，再算加減。
如：
加法：3+3+3+3+2=14
乘加：3×4+2=14
乘減：3×5-1=14
7.熟練地背誦1-9的乘法口訣，順著背、倒著背、豎背等多種方法。
8.乘法口訣關(guān)系到下冊的除法的計算，務(wù)必背熟。
9.乘法、乘加、乘減、加減的應(yīng)用，要求學(xué)生首先讀題，弄清楚題中條件和問題之間的關(guān)系，再確定用什么法計算。(課本67頁第4題，區(qū)分用加法還是用乘法。)
四.觀察物體
知識點
1.從前.后.左.右不同的位置觀察到的物體形狀不一樣。(課本68頁做一做。70頁第一題、第二、三、四題)
2.根據(jù)立體圖形判斷平面圖形，根據(jù)平面圖形判斷立體圖形。(71頁第5題)
五.認識時間
知識點
1.鐘面上一共有12個大格，每個大格分成5個小格。鐘面上一共有60個小格。
2.分針走一小格的時間是1分。走1大格是5分。時針走一大格的時間是1小時。時針走1小時，分針正好走60分，1小時=60分。(課本95頁第7題)
3.短針是時針，長針是分針。
4.30分鐘也可以說半小時。15分鐘可以說一刻。
5.認識時間以及時間的書寫，包括電子計時法和文字計時法。強調(diào)幾時5分和幾時55分兩種計時方法的書寫。會認過十分鐘，過二十分鐘的時間。(課本95頁第十題，101頁第3題)
6.會根據(jù)給出的信息推斷需要求的時間。(課本94頁第4.5題)
六.數(shù)學(xué)廣角
知識點
1.在排列和組合中，要按一定的順序進行，才不會選重或選漏。排列與位置有關(guān)，組合與位置無關(guān)。
2.明確不同的問題排列組合的個數(shù)或次數(shù)不一樣，99頁練習(xí)二十四所有題。
二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題
一、仔細思考，認真填寫。
1.把一個角內(nèi)畫三條直線，現(xiàn)在總共有( )個角。
2、一個角是由( )個頂點和( )條邊組成的。
3、一把三角板有( )個角，其中直角有( )個。
二、我是小法官。(對的打“√”，錯的打“×”。)
1、直角不是角。 ( )
2、一個角的兩條邊越長，這個角就越大。 ( )
3、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。 ( )
4、角的'兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。( )
5、三角板上的三個角中，最大的一個角是直角。 ( )
6、直角是角中最大的角。 ( )
7、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。( )
8、角有3個頂點和3條邊。 ( )
9、直角沒有頂點。 ( )
10、扇子有3個角。 ( )