初中地理知識(shí)點(diǎn)及答題技巧歸納
知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。以下是小編整理的一些初中地理知識(shí)點(diǎn)及答題技巧，僅供參考。
初中地理重要知識(shí)點(diǎn)
地球的形狀和大小
①地球是一個(gè)球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。
③地球表面積5。1億平方千米，最大周長(zhǎng)4萬(wàn)千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
通過(guò)上面對(duì)地球的形狀和大小知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好的吧。
緯線和經(jīng)線
①緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的.圓圈。
緯線是不等長(zhǎng)的，赤道是最大的緯線圈。
②經(jīng)線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。
經(jīng)線是等長(zhǎng)的。
板塊
1.大陸漂移說(shuō)：魏格納依據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓的可拼合性和其他依據(jù)提出。
2.板快構(gòu)造學(xué)說(shuō)：全球由亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊六大板塊組成，漂浮在軟流層上，不斷地發(fā)生碰撞和張裂。板塊的碰撞形成了山脈(海溝、島嶼)，板塊張裂形成了裂谷和海洋。
3.等高線地形圖。
地殼變動(dòng)和火山地震
1.地球內(nèi)部可分為地殼、地幔、地核三層，地殼和地幔的頂部(軟流層以上部分)共同組成了巖石圈。軟流層位于上地幔。
2.地殼變動(dòng)：懸崖峭壁上巖層斷裂的痕跡、采石場(chǎng)上彎曲的巖層、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降(說(shuō)明發(fā)生了海陸變遷)、火山和地震。
3.火山和地震
(1)火山由火山口、火山錐、巖漿通道組成
(2)火山按活動(dòng)特點(diǎn)分為：活火山、死火山、休眠火山。
(3)地震成因是：地殼巖石在地球內(nèi)力作用下，發(fā)生斷裂或錯(cuò)位而引起震動(dòng)。
(4)地震結(jié)構(gòu)包括：震源、震中、震源深度、震距、等震線。
(5)分布：環(huán)太平洋陸地和周?chē)Ｑ?、地中?！柴R拉雅山帶。
(6)防震自救的措施：跑到空曠的地方，或躲到面積較小的房間里或桌子下等。
一、宇宙中的地球
本節(jié)的重點(diǎn)在于：
1、天體系統(tǒng)的層次性及地球在宇宙中的位置。
2、地球上生命存在的條件。
二、太陽(yáng)對(duì)地球的影響
本節(jié)的重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、太陽(yáng)能量來(lái)源及其對(duì)地球的影響。
2、影響太陽(yáng)輻射的主要因素。
3、太陽(yáng)活動(dòng)(黑子和耀斑)對(duì)地球的影響。
具體知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)點(diǎn)擊：盤(pán)點(diǎn)新人教版高一地理太陽(yáng)對(duì)地球的影響期中考試知識(shí)點(diǎn)
三、地球的運(yùn)動(dòng)
重點(diǎn)
1、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征，黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)。
2、晨昏線的判斷、地方時(shí)的計(jì)算、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的.變化規(guī)律。
3、四季的劃分方法及劃分依據(jù)。
難點(diǎn)
1、晨昏線的判斷、地方時(shí)的計(jì)算。
2、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律，正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化原因分析。
四、地球的圈層結(jié)構(gòu)
本節(jié)教材主要包括兩部分內(nèi)容：一是內(nèi)部圈層，二是外部圈層。內(nèi)部圈層部分首先介紹了對(duì)地球內(nèi)部探測(cè)的主要手段——地震波，根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的差異和變化，將地球內(nèi)部分為地殼、地幔和地核。在這三個(gè)圈層中，與人類關(guān)系最為密切的是地殼。外部圈層部分主要介紹了大氣圈、水圈和生物圈。在這幾個(gè)外部圈層中，重點(diǎn)介紹了大氣圈。而且在大氣圈中還介紹了大氣的垂直分層，這是因?yàn)榇髿獾拇怪狈謱邮堑厍虼髿庾钪饕奶卣鳎髿獾姆謱咏Y(jié)構(gòu)與大氣的熱量、運(yùn)動(dòng)以及許多大氣現(xiàn)象都有密切的關(guān)系，因此這部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)后面內(nèi)容的基礎(chǔ)。在本教材中，將中間層、熱層和外層合并，統(tǒng)稱為高層大氣。這樣處理主要基于以下考慮：一是為了更加突出與人類關(guān)系相對(duì)密切的對(duì)流層和平流層，二是因?yàn)橛绊懙厍蛏蠠o(wú)線電短波通信的電離層跨中間層和熱層兩層，很難將它劃在其中的任意一個(gè)圈層，所以只有放在高層大氣中講述才顯得較為合理。在大氣的垂直分層中，尤以對(duì)流層最為重要，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惥蜕钤趯?duì)流層的底部，而且對(duì)流層的天氣變化，也是眾多天氣現(xiàn)象的發(fā)生地。
第一節(jié)東南亞
東南亞由中南半島和馬來(lái)群島(又稱“南洋群島”，有2萬(wàn)多個(gè)島嶼)兩大部分組成。東南亞北接中亞，南鄰大洋洲，位于太平洋和印度之間的交通要道。
馬六甲海峽地理位置有什么重要性?
答：馬六甲海峽位于蘇門(mén)答臘島和馬來(lái)半島之間，是歐洲、非洲、西亞和南亞通達(dá)東亞和東南亞最便捷的通道，是世界海上運(yùn)輸?shù)难屎怼?/p>
世界島嶼最多的地區(qū)：東南亞;
世界最大的群島國(guó)家：印度尼西亞。印度尼西亞被稱為“火山國(guó)”，也被稱為“千島之國(guó)”。
東南亞的主要?dú)夂蝾愋停簾釒в炅謿夂?馬來(lái)半島南部、馬來(lái)群島大部)、熱帶季風(fēng)氣候(中南半島大部、菲律賓群島北部)。
東南亞人口多分布在平原和河口三角洲地區(qū)(湄公河三角洲、伊洛瓦底江三角洲、紅河三角洲、爪哇島等地)。
東南亞人種以黃色人種為主。東南亞是世界上外籍華人、華僑最集中的地區(qū)，有華人約2300萬(wàn)，占世界外籍華人華僑總數(shù)的80?以上。
東南亞發(fā)達(dá)農(nóng)作物的優(yōu)越自然條件有哪些?
答：暖濕的氣候、多樣的地形、肥沃的土壤。
東南亞的'主要農(nóng)作物、熱帶經(jīng)濟(jì)作物分別是什么?
答：農(nóng)作物：水稻。熱帶經(jīng)濟(jì)作物：椰子、天然橡膠、油棕、馬尼拉麻?！咎﹪?guó)的天然橡膠產(chǎn)量、馬來(lái)西亞的棕油產(chǎn)量居世界首位。世界最大的產(chǎn)錫國(guó)：馬亞西亞?！?/p>
東南亞發(fā)展較快國(guó)家：新加坡、馬來(lái)西亞、文萊等;
三個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家：緬甸、柬埔寨、老撾。東南亞最初以出口單一產(chǎn)品為主，現(xiàn)主要發(fā)展出口加工工業(yè)。新加坡地狹人稠，積極發(fā)展國(guó)際貿(mào)易和金融業(yè)。東南亞各國(guó)為擺脫金融危機(jī)的主要措施：積極發(fā)展旅游業(yè)。
水資源
一、水資源時(shí)空分布不均
1、水資源及其存在形式
淡水資源只占全球水資源的2.5%
可直接利用的淡水資源只占全球淡水資源的0.3%
水資源是有限的
各國(guó)水資源比較
2、我國(guó)水資源的時(shí)空分布：
(A)時(shí)間分配不均：夏秋多，冬春少;且年份變化大
(B)空間分布不均：南多北少，東多西少
二、合理開(kāi)發(fā)和利用水資源
1、利用水資源中的.突出問(wèn)題：
水資源浪費(fèi)、污染嚴(yán)重
嚴(yán)重過(guò)度開(kāi)采地下水
2、合理開(kāi)發(fā)利用水資源的措施
A)節(jié)約用水
B)防止污染，保護(hù)水源
C)興修水利，跨流域調(diào)水
(南水北調(diào))
南水北調(diào)方案
中國(guó)的地理差異
1、地理區(qū)域有許多不同的類型，有的是自然區(qū)域，如珠江三角洲;有的是經(jīng)濟(jì)區(qū)域，如工業(yè)區(qū);有的是行政區(qū)域，如西藏自治區(qū)。同一個(gè)地理區(qū)域，可能同時(shí)兼有多重“身份”。
2、根據(jù)各地的地理位置、自然和人文地理特點(diǎn)的不同，可以把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域，即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。其中，秦嶺、淮河一線是北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線。
3、我國(guó)的北方地區(qū)和南方地區(qū)，在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面均有明顯差異。受自然環(huán)境的.影響，北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面也有很大差異。
我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的差異比較：
比較項(xiàng)目秦嶺—淮河以北地區(qū)秦嶺—淮河以南地區(qū)
1月平均氣溫(高于0°/低于0°)低于0°高于0°
年降水量少多
主要地形平原與高原為主平原、盆地與高原、丘陵交錯(cuò)
植被類型溫帶落葉闊葉林亞熱帶常綠闊葉林
河流流量小大
耕作制度一年一熟或兩年三熟一年兩熟或三熟
耕地類型旱地水田
糧食作物小麥水稻
傳統(tǒng)交通工具馬車(chē)船
傳統(tǒng)體育項(xiàng)目滑雪、溜冰賽龍舟、游泳
4、西北地區(qū)的地形以高原和盆地為主。東部以草原、荒漠景觀為主;西部盆地中有大面積的沙漠分布;只有在盆地邊緣出現(xiàn)稀少的綠洲。這一切說(shuō)明西北地區(qū)是一個(gè)以干旱為主要自然特征的地區(qū)。
5、青藏地區(qū)因地勢(shì)高聳而成為一個(gè)獨(dú)特的地區(qū)，由“高”隨之而來(lái)的另一個(gè)顯著自然特征是“寒”。
6、西北地區(qū)和青藏地區(qū)都是我國(guó)主要的牧區(qū)。內(nèi)蒙古主要是溫帶草原牧場(chǎng);新疆主要是山地牧場(chǎng);青海和西藏主要是高寒牧場(chǎng)。內(nèi)蒙古的三河馬、三河牛，新疆的細(xì)毛羊，青藏的牦牛、藏綿羊和寧夏的灘羊都是著名的畜種。
7、除了畜牧業(yè)外，在西北地區(qū)人們利用河水和高山冰雪融水，發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)。
1.地球的公轉(zhuǎn)：
地球自西向東繞太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)，周期為365.2422天
2.太陽(yáng)高度：
太陽(yáng)光與地面的交角，叫做太陽(yáng)高度角，簡(jiǎn)稱太陽(yáng)高度。
(1)一天中太陽(yáng)高度正午最大，桿影最短。(由于地球自轉(zhuǎn))
(2)一年中，正午太陽(yáng)高度夏季最大，桿影最短,冬季正午太陽(yáng)高度最小, 桿影最長(zhǎng)。
(3)同一時(shí)間，太陽(yáng)高度從直射點(diǎn)向兩側(cè)減小,緯度越高太陽(yáng)高度越小。
3.太陽(yáng)直射點(diǎn)(太陽(yáng)高度為900)
春分日(3月21日前后)直射赤道
一年中，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)
夏至日(6月22日前后)直射北回歸線
回歸線之間的地區(qū)：太陽(yáng)兩次直射
秋分日(9月23日前后)直射赤道
回歸線上直射一次
冬至日(12月22日前后)直射南回歸線
其他地區(qū)無(wú)直射
4.晝夜長(zhǎng)短的變化：
(1)赤道全年晝夜等長(zhǎng)
(2)北半球其他地區(qū)：夏至日白天最長(zhǎng)，冬至日白天最短，北半球夏至日時(shí)，南半球冬至日。
(3)夏季，南極圈，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝，冬季出現(xiàn)極夜。(緯度越高，晝夜變化最大)
5.五帶的劃分：
(1)根據(jù)接受太陽(yáng)輻射熱量多少劃分為:熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶和北寒帶。
(2) 熱帶：在南北緯23.5°之間，，有直射陽(yáng)光，終年炎熱，晝夜長(zhǎng)短變化小.
溫帶：在南北緯23.5°與南北緯66.5°之間，既無(wú)直射陽(yáng)光，也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象，四季分明。
寒帶：在南北緯66.5°到90°之間，終年寒冷，有極晝極夜現(xiàn)象。
(3)正午太陽(yáng)高度變化、四季更替、 晝夜長(zhǎng)短的變化、五帶的形成，是由于地球公轉(zhuǎn)。
初中地理復(fù)習(xí)資料
1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數(shù)字式
2、比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離
3、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小;分母越小，比例尺越大。
4、比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單。
5、地圖上方向的表示方法：
一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東。
有指向標(biāo)的地圖，用指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)的箭頭方向一般指向北方。
有經(jīng)緯網(wǎng)的`地圖，用經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。(要記住常用的圖例)
7、注記：地圖上，用來(lái)說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。
8、海拔(絕對(duì)高度)：地球表面某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。
相對(duì)高度：地球表面某一個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。
等高線：在地圖上海拔高度相同點(diǎn)的連線。
9、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡;等高線稀疏，表示坡度較緩。
10、由等高線的特點(diǎn)判斷地形：
鞍部：兩側(cè)的等高線比較高。
陡崖：多條等高線重疊的地方。
山頂：等高線中間高，四周低。
山脊：等高線向低處凸出。
山谷：等高線向高處凸出。
1、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。
2、在地圖上確定方向：有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)箭頭指向北方;沒(méi)有指向標(biāo)的地圖，通常采用“上北下南左西右東”來(lái)確定方向。
3、比例尺就是圖上距離與實(shí)際距離之比，一般來(lái)說(shuō)，所畫(huà)范圍大，內(nèi)容簡(jiǎn)單，選用比例尺小，反之，所畫(huà)范圍小，內(nèi)容詳細(xì)，選用比例尺大。比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)式，分母越大比例尺就越小。
4、地球是一個(gè)兩極部位稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。0°緯線又叫赤道，赤道就是0°緯線，赤道周長(zhǎng)約為4萬(wàn)千米，是地球上最長(zhǎng)的緯線。緯度向北向南各有90°，分別用N和S表示。0°經(jīng)線又叫本初子午線，向東向西各有180°，分別用E和W表示。地球的平均半徑為6371千米。
5、以赤道為界把地球分為南、北半球;以20°W和160°E為界把地球分為東、西半球。
6、緯度范圍：0°30°NS為低緯度;30°60°NS為中緯度;60°90°NS為高緯度。
天氣及其影響
天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等大氣狀況。
天氣特點(diǎn)：
①天氣反映一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況，是經(jīng)常變化的;
②同一時(shí)刻不同地方天氣可能差別很大;即短時(shí)間(時(shí)間)、相差大(空間)、變化大(變化)
天氣影響：天氣對(duì)交通、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事等人類活動(dòng)有著深刻的影響。
2、天氣預(yù)報(bào)：是氣象工作者通過(guò)對(duì)天氣資料的分析，發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況。
天氣預(yù)報(bào)的'制作過(guò)程：
世界各地獲取氣象信息→衛(wèi)星傳輸接收→對(duì)信息加工處理→分析判斷得出結(jié)論→預(yù)報(bào)
天氣預(yù)報(bào)的形式：電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、打電話
天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容：
①衛(wèi)星云圖：藍(lán)色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區(qū);不同地區(qū)云層厚度是不同的，云的顏色越白，表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區(qū)
②城市天氣預(yù)報(bào)：說(shuō)明一日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫和降水等常規(guī)情況，另外還有沙塵暴、空氣質(zhì)量、海浪、冰雹、大霧等特殊預(yù)報(bào)。
③風(fēng)向和風(fēng)力與風(fēng)向標(biāo)
風(fēng)向是指風(fēng)的來(lái)向，有“北、南、西、東”四個(gè)基本方向，風(fēng)向“北”說(shuō)明風(fēng)來(lái)自北方;風(fēng)力是指風(fēng)的強(qiáng)弱，用風(fēng)級(jí)表示，共分13級(jí)，級(jí)數(shù)越大，風(fēng)力越強(qiáng);風(fēng)向標(biāo)寬的一頭表示風(fēng)向，箭尾指向風(fēng)的去向。
注：風(fēng)尾所在風(fēng)桿的一端指向?yàn)轱L(fēng)向，每道風(fēng)尾長(zhǎng)的代表兩級(jí)風(fēng)，短的代表一級(jí)風(fēng);風(fēng)旗所在一端為風(fēng)向，一面風(fēng)旗代表八級(jí)風(fēng)。
3、我們需要潔凈的空氣
評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的方式：空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān)，用污染指數(shù)來(lái)表示。清新的空氣，污染指數(shù)小，對(duì)人體健康有利;污濁的空氣，污染指數(shù)大，對(duì)人體健康有害。
初中地理答題技巧
1、分析題中所給的解題條件，如:明示條件、潛在條件、轉(zhuǎn)換條件等，進(jìn)而確定如何利用這些條件來(lái)解題，注意題中有無(wú)附加的特殊規(guī)定。
2、注意題中的方位詞、數(shù)量詞、連接詞。
3、辨清類型、性質(zhì)、明確答題思路、中心內(nèi)容及解題方法。
4、考慮從大腦知識(shí)庫(kù)中提取哪些有效知識(shí)，緊扣哪些得分點(diǎn)，考慮好先答什么，后答什么，應(yīng)列出哪些論點(diǎn)論據(jù)。
中考地理備考的學(xué)習(xí)方法
一、加強(qiáng)對(duì)各類地圖的應(yīng)用
1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具，也是常用工具——地圖冊(cè)。
2、一邊聽(tīng)課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來(lái)。如：學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實(shí)下來(lái)。
3、動(dòng)手繪制示意圖如西亞石油輸出的路線，同學(xué)們可以在一張草紙上繪制出簡(jiǎn)單的、相對(duì)位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準(zhǔn)，只要能說(shuō)明問(wèn)題就行。
4、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以地圖作為知識(shí)載體，?？吹貓D，多讀地圖。
二、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來(lái)。
把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問(wèn)“為什么?”這樣便會(huì)養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會(huì)成為世界的雨極呢?結(jié)合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來(lái)了。
三、對(duì)地理原理，概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。
對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對(duì)人類有利用價(jià)值的陽(yáng)光、空氣、水等都是自然資源”這一對(duì)自然資源概念的理解。我們應(yīng)該抓住兩個(gè)要點(diǎn)：第一，自然界中存在的，不是工業(yè)產(chǎn)品。如，汽油，雖然對(duì)人類有利用價(jià)值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，是對(duì)人類有利用價(jià)值的。沒(méi)有利用價(jià)值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對(duì)人類沒(méi)有利用價(jià)值，也不是自然資源。這樣就可以了。
學(xué)習(xí)地理有一個(gè)正確的方法十分重要，但有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)好地理同樣也十分重要。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，把地理課學(xué)好。