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    七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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    對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生而言,一定要掌握好七年級(jí)的政治知識(shí)點(diǎn),這樣才能夠在七年級(jí)的政治考試中取得好成績(jī)。下面小編給大家分享一些七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),大家快來跟小編一起欣賞吧。

    七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一

    學(xué)會(huì)拒絕

    1、金錢的誘惑(有爭(zhēng)議誘惑)

    對(duì)待金錢,我們一定要取之有道,通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來獲得。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等不良行為習(xí)慣,更不能觸犯刑法。

    我們要知道“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”是法律禁止的行為。

    2.游戲機(jī)的誘惑(有爭(zhēng)議誘惑)

    (1)電子游戲?qū)τ陂_發(fā)人的智力,鍛煉眼耳手腦并用能力,有一定的好處。我們也可以通過玩電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己。(2)我們要注意游戲內(nèi)容健康積極,游戲時(shí)間科學(xué)合理。 (3)我們決不能沉迷于電子游戲,要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。

    3.青少年在上網(wǎng)過程中應(yīng)該如何去做?

    (1)把網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,提高自身素質(zhì);

    (2)正確選擇網(wǎng)上信息,自覺抵制不健康信息的影響;

    (3)合理安排時(shí)間,不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

    (4)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    5、我們身邊的不良誘惑有:

    不健康信息(黃)、賭博、毒品、吸煙、酗酒、沉迷電子游戲、邪教等的誘惑。

    6、不良誘惑的危害:

    (1)危害身心健康,影響學(xué)習(xí)和生活;(2)容易誘發(fā)違紀(jì)違法甚至犯罪行為;

    (3)麻痹思想,影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展;(4)造成一定的錢財(cái)損失。

    5、我們要知道不良誘惑具有隱蔽性的特點(diǎn),學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制它們的誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活。否則,我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。

    7、學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑(怎樣拒絕不良誘惑?)

    1.我們要相信不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的。 2、我們要結(jié)合自己的實(shí)際,用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法,拒絕不良誘惑。 3、戰(zhàn)勝不良誘惑可以采用多種具體方法:如聯(lián)想后果法、求得幫助法、避開誘因法;學(xué)會(huì)拒絕,提高自制力;專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣等。

    七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)二

    珍愛生命

    1、為什么人與自然要和諧相處?

    (1)生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財(cái)富。世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。(2)人類是自然界的一部分,是生命世界的一員,眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。(3)人類必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,否則,將會(huì)危及自身的生存。

    注意:中學(xué)生關(guān)愛其他生命的具體行動(dòng):

    (1)不踐踏草坪;(2)不損折花草樹木;(3)不殘害小動(dòng)物(4)不使用一次性筷子;(5)植樹種草稿綠化……

    2、人的生命的獨(dú)特性。

    (1)人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。(2)人能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。(3)能夠不斷推動(dòng)科技、文藝等方面的發(fā)展,不斷追尋自己美好的理想。

    3、為什么要珍愛我們的生命?

    人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2)生命充滿歡樂,也會(huì)有一些煩惱、困難和痛苦,正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂,才能體會(huì)到生命的美好。(3)一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。生命屬于我們只有一次,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

    4、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命?

    (1)我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。(2)我們生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,特別容易受到傷害。因此,我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力。避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。(3)我們?cè)谡湎А⒈Wo(hù)自己生命的同時(shí),也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。

    5、為什么說人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)?

    (1)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。(2)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)會(huì)充實(shí)人們的生活,使人快樂、使人充實(shí)、使人高尚。

    6、人生價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的,我們應(yīng)該如何來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?

    體現(xiàn):人生價(jià)值就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人能力有大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值。

    實(shí)現(xiàn):生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。(1)從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。(2)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開平凡工作的積累,干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。

    6.如何延伸生命的價(jià)值?

    (1)生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。(2)不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量,不斷超越自我。(3)實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要從現(xiàn)在做起,從小事做起:(4)①在家當(dāng)個(gè)好孩子,經(jīng)常幫父母打掃房間,做力所能及的家務(wù)事。②在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),尊師守紀(jì),用好成績(jī)回報(bào)父母師長(zhǎng)。③在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民,遵紀(jì)守法,見義智為,積極參與希望工程等社會(huì)公益活動(dòng)。

    注意:中學(xué)生延伸生命的價(jià)值的做法:

    (1)要樹立崇高的理想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì),造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。(2)要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。如體諒父母辛苦,端水洗碗;同學(xué)遇困難,提供幫助;朋友有煩惱,想法排解……

    七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)三

    保護(hù)自我

    1.受到侵害的原因:

    (1)青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都很不成熟。

    (2)生活環(huán)境很復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。

    理解:我們要辯證地分析來自家庭和學(xué)校方面的侵害。一方面家長(zhǎng)、老師教育學(xué)生的目的是愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng);另一方面學(xué)生要主動(dòng)地與父母、老師交流思想,避免相互不理解而造成的傷害。對(duì)于老師、家長(zhǎng)的過激行為,要勇于拒絕,甚至用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

    2、侵害的影響:侵犯青少年合法權(quán)益,損害青少年身心健康,影響青少年的健康成長(zhǎng)。

    二、身邊的保護(hù)

    面對(duì)事故和侵害:

    (1)我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù);

    (2)我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡自己所能,用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

    補(bǔ)充:國(guó)家(或政府)為防止青少年受侵害的可采取的措施

    (1)在全社會(huì)加強(qiáng)安全教育,提高公民自護(hù)意識(shí)(2)及時(shí)通報(bào)案例,接受教訓(xùn)、警示。

    (3)做好公共場(chǎng)所安全設(shè)施的維護(hù),強(qiáng)調(diào)預(yù)防。(4)督促教育部門,抓好教育,增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)能力。(5)運(yùn)用法律手段,嚴(yán)懲事故責(zé)任人。

    三、防范侵害,保護(hù)自己

    1.中學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力的方法:

    (1)提高警惕,防范侵害。(2)學(xué)會(huì)用智慧保護(hù)自己。

    (3)學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。(4)積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。

    了解:A、網(wǎng)上交友注意事項(xiàng)(教材P94相關(guān)鏈接)

    B、女生自我保護(hù)的建議(教材P94相關(guān)鏈接)

    2.用智慧保護(hù)自己

    (1)遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),需要冷靜,要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。

    (2) 遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),勇敢同其搏斗;無能力時(shí),可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時(shí)脫身。要學(xué)會(huì)把損失降到到最小,保住最大的合法權(quán)益。

    (3)遭遇違法犯罪行為侵害時(shí),及時(shí)報(bào)警,并記住壞人的身體特征和其他線索,以有利于公安機(jī)關(guān)破案。

    3.用法律保護(hù)自己

    我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。 要學(xué)會(huì)運(yùn)用未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

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