<rt id="meooy"><dfn id="meooy"></dfn></rt>
  • <center id="meooy"><td id="meooy"></td></center><center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • <center id="meooy"></center>
    <center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • 
    <center id="meooy"><s id="meooy"></s></center>
  • <center id="meooy"><cite id="meooy"></cite></center>
    <menu id="meooy"><acronym id="meooy"></acronym></menu>
  • 學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初一學(xué)習(xí)方法>七年級數(shù)學(xué)>

    二次函數(shù)解析式解題技巧

    時間: 文瓊1297 分享

      二次函數(shù)解析式是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當中非常重要的一個章節(jié),也是數(shù)學(xué)考試的一個必考知識點。下面是小編為大家整理的關(guān)于二次函數(shù)解析式解題技巧,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

      二次函數(shù)解析式解題技巧

      函數(shù)解析式的常用求解方法

      (1)待定系數(shù)法:(已知函數(shù)類型如:一次、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等):若已知f(x)的結(jié)構(gòu)時,可設(shè)出含參數(shù)的表達式,再根據(jù)已知條件,列方程或方程組,從而求出待定的參數(shù),求得f(x)的表達式。待定系數(shù)法是一種重要的數(shù)學(xué)方法,它只適用于已知所求函數(shù)的類型求其解析式。

      (2)換元法(注意新元的取值范圍):已知f(g(x))的表達式,欲求f(x),我們常設(shè)t=g(x),從而求得x=(g^(-1))(t),然后代入f(g(x))的表達式,從而得到f(t)的表達式,即為f(x)的表達式。

      (3)配湊法(整體代換法):若已知f(g(x))的表達式,欲求f(x)的表達式,用換元法有困難時,(如g(x)不存在反函數(shù))可把g(x)看成一個整體,把右邊變?yōu)橛蒰(x)組成的式子,再換元求出f(x)的式子。

      (4)消元法(如自變量互為倒數(shù)、已知f(x)為奇函數(shù)且g(x)為偶函數(shù)等):若已知以函數(shù)為元的方程形式,若能設(shè)法構(gòu)造另一個方程,組成方程組,再解這個方程組,求出函數(shù)元,稱這個方法為消元法。

      (5)賦值法(特殊值代入法):在求某些函數(shù)的表達式或求某些函數(shù)值時,有時把已知條件中的某些變量賦值,使問題簡單明了,從而易于求出函數(shù)的表達式。

      求函數(shù)解析式是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,是高考的重要考點之一。極客數(shù)學(xué)幫給出求函數(shù)解析式的基本方法,供廣大師生參考。

      一、定義法

      根據(jù)函數(shù)的定義求其解析式的方法。

      二、換元法

      利用換元法求函數(shù)解析式必須考慮“元”的取值范圍,即f(x)的定義域。

      三、方程組法

      根據(jù)題意,通過建立方程組求函數(shù)解析式的方法。

      方程組法求解析式的關(guān)鍵是根據(jù)已知方程中式子的特點,構(gòu)造另一個方程。

      四、特殊化法

      通過對某變量取特殊值求函數(shù)解析式的方法。

      五、待定系數(shù)法

      已知函數(shù)解析式的類型,可設(shè)其解析式的形式,根據(jù)已知條件建立關(guān)于待定系數(shù)的方程,從而求出函數(shù)解析式的方法。

      六、函數(shù)性質(zhì)法

      利用函數(shù)的性質(zhì)如奇偶性、單調(diào)性、周期性等求函數(shù)解析式的方法。

      七、反函數(shù)法

      利用反函數(shù)的定義求反函數(shù)的解析式的方法。

      八、“即時定義”法

      給出一個“即時定義”函數(shù),根據(jù)這個定義求函數(shù)解析式的方法。

      九、建模法

      根據(jù)實際問題建立函數(shù)模型的方法。

      十、圖像法

      利用函數(shù)的圖像求其解析式的方法。

      十一、軌跡法

      設(shè)出函數(shù)圖像上任一點P(x,y),根據(jù)題意建立關(guān)于x,y的方程,從而求出函數(shù)解析式的方法。

      練習(xí)題

      1、已知二次函數(shù)的圖象的頂點為(-2,3),且過點(-1,5),求此二次函數(shù)的解析式

      2、已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(-2,0),(4,0),且最值為-4.5,求此二次函數(shù)的解析式。 3、已知二次函數(shù)f(x)與x軸的兩交點為(-2,0),(3,0),且f(0)=-3,求f(x)

      4、已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17求f(x)

      5、已知二次函數(shù)f(x)滿足:f(x+1)+f(x-1)=2x^2-4x,求f(x)

      6、已知f(x)是一次函數(shù),且f[f(x)]=9x+8,求f(x)

      7、已知f(x)=x^2-1,求f(x+x^2)

      8、已知函數(shù)f(x)滿足:f(x)-2f(-x)=3x+2,求f(x)


    相關(guān)文章

    1.初二數(shù)學(xué)壓軸題答題技巧

    2.初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)知識點總結(jié)

    3.做數(shù)學(xué)題不知道怎么下手沒有思路

    4.高中數(shù)學(xué)的21中解題方法技巧

    5.怎樣提高初三數(shù)學(xué)壓軸題

    二次函數(shù)解析式解題技巧

    二次函數(shù)解析式是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當中非常重要的一個章節(jié),也是數(shù)學(xué)考試的一個必考知識點。下面是小編為大家整理的關(guān)于二次函數(shù)解析式解題技巧,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 二次函數(shù)解析式解題技巧 函數(shù)解析式的常用求解方法: (
    推薦度:
    點擊下載文檔文檔為doc格式

    精選文章

    • 學(xué)好初一數(shù)學(xué)的重要方法技巧
      學(xué)好初一數(shù)學(xué)的重要方法技巧

      剛上初一,有同學(xué)會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)越學(xué)越吃力,那有沒有方法能幫孩子提升一下數(shù)學(xué)成績呢?初一數(shù)學(xué)究竟怎么學(xué)?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)好初一數(shù)學(xué)的

    • 數(shù)學(xué)正數(shù)和負數(shù)知識點總結(jié)
      數(shù)學(xué)正數(shù)和負數(shù)知識點總結(jié)

      正數(shù)和負數(shù)知識點精析與應(yīng)用有哪些?下面是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學(xué)正數(shù)和負數(shù)知識點總結(jié),希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 數(shù)學(xué)正數(shù)和負

    • 七年級數(shù)學(xué)知識點
      七年級數(shù)學(xué)知識點

      為便于同學(xué)們預(yù)習(xí)時可以更準確的知道知識點的重點是什么。今天小編整理了七年級數(shù)學(xué)知識點,就是為同學(xué)們的預(yù)習(xí)做好準備工作,這樣在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的

    • 數(shù)學(xué)選擇題滿分技巧
      數(shù)學(xué)選擇題滿分技巧

      選擇題這個特別的題型,為什么選擇題很特別呢?因為在數(shù)學(xué)考試中,只有選擇題可以投機取巧答對,只有選擇題才可以靠猜能蒙對,反觀填空題、解答題這

    381428
    亚洲色欲在线播放一区,日韩黄色在线观看无遮挡,九一无码中文字幕久久无码,亚洲中文字幕在线第二页 亚洲国产综合精品中文第一区 2022国产日韩中文无码
    <rt id="meooy"><dfn id="meooy"></dfn></rt>
  • <center id="meooy"><td id="meooy"></td></center><center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • <center id="meooy"></center>
    <center id="meooy"><dd id="meooy"></dd></center>
  • 
    <center id="meooy"><s id="meooy"></s></center>
  • <center id="meooy"><cite id="meooy"></cite></center>
    <menu id="meooy"><acronym id="meooy"></acronym></menu>