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    湘教版七年級上冊地理電子課本

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    (初中)湘教版七年級上冊地理電子課本

    地理學是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關系的學科。下面小編為大家?guī)硐娼贪嫫吣昙壣蟽缘乩黼娮诱n本,希望對您有所幫助!

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    七年級上冊地理練習題

    一、選擇題

    讀“東西半球圖”,回答1~2題。

    1.位于太平洋西岸的大洲是 ( )

    A.亞洲、大洋洲  B.歐洲、非洲

    C.南、北美洲    D.大洋洲、南極洲

    2.圖中代號①所在的大洋是 ( )

    A.太平洋    B.大西洋

    C.印度洋   D.北冰洋

    3. 有關右圖四大洲的敘述,正確的是( )

    A.A大洲面積,且與B大洲陸上相鄰

    B.B大洲位于西半球,有世界上最發(fā)達的國家

    C.C大洲與D大洲位于同一板塊

    D.D大洲緯度較低,氣候溫暖濕潤

    4.全球分為七大洲,其中完全處于北半球的大洲有 ( )

    A.歐洲、北美洲 B.歐洲、亞洲 C.非洲、大洋洲 D.北美洲、南美洲

    5.下列哪個地理事物不是大洲的分界線:( )

    A.蘇伊士運河 B.烏拉爾河 C.巴拿馬運河 D.馬六甲海峽

    6.跨經度最多的大洲是 ( )

    A.亞洲 B.北美洲 C.大洋洲 D.南極洲

    7.四大洋中,面積最小的是 ( )

    A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋 D.大西洋

    8. 根據(jù)板塊構造學說,下列說法正確的是 ( )

    A.“滄海桑田”不可能發(fā)生 B.世界海陸分布今后不會再發(fā)生變化

    C.世界火山、地震與板塊運動有關 D.各個板塊始終是靜止不動的

    9. 德國科學家魏格納認為,兩億年前地球上各大洲是相互連結的一塊大陸,后來原始大陸才逐漸分離,形成了今天的七大洲,這一學說被認為是 ( )

    A.板塊構造學說 B.地心說 C.同心說 D.大陸漂移說

    10.海陸變遷的主要原因有 ( )

    ①氣候變化 ② 人類活動 ③ 地殼的變動 ④ 海平面的升降

    A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③

    11.對于大陸漂移說的理解,正確的是 ( )

    A.是科學家在掌握大量科學證據(jù)的前提下提出的

    B.僅僅是一種假說,永遠不會被人類證實

    C.它的提出,使人類重新認識了地球

    D.是根據(jù)一次偶然發(fā)現(xiàn)而提出的,缺乏科學依據(jù)

    12.下列各項,可以作為大陸漂移說證據(jù)的是 ( )

    ①世界一些地方的大陸輪廓的凹凸十分吻合 ②非洲和南美洲生活著不會飛的同種

    海牛和鴕鳥 ③喜馬拉雅山原是一片大海 ④地球上七分海洋三分陸地

    A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

    13.喜馬拉雅山仍在不斷上升的原因是 ( )

    A.位于板塊交界處 B.位于板塊擴張部位

    C.位于火山、地震帶上 D.位于板塊擠壓部位

    14.根據(jù)板塊運動的規(guī)律推測,以下敘述正確的有 ( )

    ①大西洋面積將擴大 ②地中海將會消失

    ③亞洲大陸和歐洲大陸將分離 ④非洲大陸與南美大陸將發(fā)生碰撞

    A.②③ B.③④ C.①④ D.①②

    15.地球表面海洋和陸地的比例是 ( ) ( )

    A.各占二分之一 B.三分之二海洋

    C.三分陸地七分海洋 D.四分之一陸地

    16.世界上面積的大洲是 ( )

    A.亞洲 B.北美洲 C.南美洲 D.非洲

    17.面積、水溫、水體最深的大洋是 ( )

    A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋

    18.全球的火山地震帶是 ( )

    A.東非裂谷帶 B.地中海—喜馬拉雅地帶 C.環(huán)太平洋沿岸地帶 D.大西洋海底地震帶

    19.世界上面積的島嶼是 ( )

    A.臺灣島 B.格陵蘭島 C.馬達加斯加島 D.加里曼丹島

    20.喜馬拉雅山脈是由下列哪兩大板塊擠壓形成的 ( )

    A.美洲板塊和太平洋板塊 B.南極洲板塊和太平洋板塊

    C.印度洋板塊和亞歐板塊 D.亞歐板塊和太平洋板塊

    21.右圖中字母C、E代表的地理事物名稱分別為 ( )

    A.島嶼、半島  B.海峽、大洋

    C.半島、島嶼 D.大陸、島嶼

    22.關于地球上大洲、大洋的一些敘述,正確的是 ( )

    A.七大洲中,亞洲面積,歐洲面積最小

    B.四大洋中,太平洋面積,它的面積近于其他三大洋面積的總和

    C.四大洋是彼此相通的水體,七大洲是彼此不相連的陸地

    D.赤道穿過的大洲自東向西依次有亞洲、歐洲、南美洲和大洋洲

    23.平均海拔和最低的大洲分別是 ( )

    A.亞洲、大洋洲B.南極洲、歐洲C.北美洲、歐洲D.亞洲、歐洲

    24.按面積從大到小順序排列的大洲是 ( )

    A.亞洲、北美洲、非洲、歐洲

    B.亞洲、非洲、北美洲、南極洲

    C.亞洲、南美洲、北美洲、非洲

    D.亞洲、非洲、南美洲、北美洲

    25.關于世界各洲分界線的敘述,正確的是 ( )

    A.南美洲和北美洲的分界線是麥哲倫海峽

    B.亞洲和非洲的分界線是直布羅陀海峽、蘇伊士運河

    C.非洲和歐洲的分界線是直布羅陀海峽、地中海、土耳其海峽

    D.南美洲和北美洲的分界線是巴拿馬運河

    第Ⅱ卷(非選擇題 50分)

    二、非選擇題 (每空1分,共50分。)

    26. 讀下圖,完成下列問題:15分

    (1)圖中表示的是東西半球還是南北半球 ,我國位于這兩個半球上的 半球。

    (2填出下列字母表示的地理事物:

    大洲C 平原M 高原G

    山脈T 盆地N 大洋A

    (3)大洲W 和南美洲的分界線E是 運河;亞洲和非洲的分界線D是 運河。

    (4)被三大洲包圍的大洋是 (填名稱),被三大洋包圍的大洲是 (填字母)。

    (5)大洋B 到北冰洋的通道F是 海峽.

    提升地理成績的六大技巧

    1、學會使用課本

    教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領和前后的聯(lián)系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

    2、學會使用地圖

    地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

    3、重視地理觀察

    觀察就是邊思考邊細看??匆豢串?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

    4、善于地理想象

    觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯(lián)系起來,使你獲得地理環(huán)境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。

    5、要善于動腦

    經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是:

    (1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

    (2)要知道所學習的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

    (3)要了解所學地理事物產生的原因。比如,為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似?

    (4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

    6、要勤于動手

    經常用手寫,動筆畫,動手制作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。

    此外。學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥摹S^察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什么。

    七年級上冊地理知識點

    1.1我們身邊的地理知識

    地理與日常生活:地理與日常生活密切相關,我們可以了解天氣,廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等.

    地理與生產建設:我們生產活動不能隨心所欲,它要受到地理環(huán)境的影響和制約.

    1.2我們怎樣學地理——學會看地圖:

    地圖的種類:鳥瞰和平面地圖的組成:①圖例和注記:介紹每個物體的標志.②方向:用來辨別方向的;有坐標:N為北S為南E為東W為西;無坐標:采用上北下南,左西右東;經(南北)緯(東西)度確定方向.③比例尺:圖上距離與實際距離之比.分母大,比例尺小,范圍大,內容簡單.a.數(shù)字式b.文字式c.線段式

    學會收集地理信息:①查閱地理辭書②咨詢有關人士③上網查閱資料等

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