初中九年級下冊化學(xué)電子課本人教版
化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化的科學(xué)。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了初中九年級下冊化學(xué)電子課本人教版內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!
初中九年級下冊化學(xué)電子課本人教版
查看完整版可微信搜索公眾號【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【9】獲取九年級語文、九年級數(shù)學(xué)、九年級英語電子課本資源。
初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作重點(diǎn)知識點(diǎn)
1藥品的取用
藥品取用的總原則
①取用量:按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量,應(yīng)取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜,液體以1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶,也不可亂丟,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放在指定的容器內(nèi)。
②“三不”:任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑(如需嗅聞氣體的氣味,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動,僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔)
儀器的洗滌:
(1)廢渣、廢液倒入廢物缸中,有用的物質(zhì)倒入指定的容器中。
(2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器上附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下。
(3)玻璃儀器中附有油脂:先用熱的純堿(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗。
(4)玻璃儀器附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽:先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗。
(5)儀器洗干凈后,不能亂放,試管洗滌干凈后,要倒插在試管架上晾干。
(6)連接儀器裝置及裝置氣密性檢查。
2固體藥品的取用
①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽
②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取
(3)、液體藥品的取用
①液體試劑的傾注法:
取下瓶蓋,倒放在桌上(以免藥品被污染)。
標(biāo)簽應(yīng)向著手心(以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽)。
拿起試劑瓶,將瓶口緊靠試管口邊緣,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外,放回原處。
②液體試劑的滴加法:
3集氣體時驗(yàn)滿的方法
(1)排水法:
集氣瓶里的水要裝滿,瓶口 處不能留有氣泡,倒立在水槽里,到集氣瓶中的水完全排出為止。
(2)排空氣法:
要把驗(yàn)滿的工具放在靠近集氣瓶口處,不能放在集氣瓶內(nèi)。
4氣體的干燥與除雜
氣體的干燥原則:
濃硫酸、固體氫氧化鈉、硫酸銅固體、氯化鈣固體作干燥劑。
(1)選擇干燥劑:選擇干燥劑要根據(jù)氣體和干燥劑的性質(zhì),干燥劑不能與被干燥的物質(zhì)反應(yīng)。
(2)選擇干燥裝置:干燥裝置由干燥劑的狀態(tài)來決定。干燥時,裝置要么是“長進(jìn)短出”要么是“大口進(jìn)、小口出”。
5氣體凈化除雜原則
不減少被凈化氣體,不引進(jìn)新的雜質(zhì)。除雜方法:酸性雜質(zhì)用堿性試劑吸收,堿性雜質(zhì)用酸性試劑吸收,或者用能與雜質(zhì)生成沉淀或生成可溶性物質(zhì)的試劑。除雜順序:一般來說,除雜在前,干燥在后。
化學(xué)記憶技巧
記住常用的幾個公式及概念,熟練運(yùn)用解題方法,理解透徹重點(diǎn)知識。在記憶這些知識時,可以采用下面的方法:
(1)對偶知識對比記——如化合與分解、氧化與還原等。
(2)物質(zhì)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)記——如對含碳元素的相關(guān)物質(zhì)可構(gòu)建碳鏈知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)記憶。
(3)類似知識歸類記——如H2和CO的性質(zhì),H2和CO2的制備裝置等。
(4)化學(xué)用語分散記——如元素、原子、分子、化合價、化學(xué)式及化學(xué)方程式等按知識階梯分散到各章節(jié)記憶。
(5)交叉知識切點(diǎn)記——如物化知識切入點(diǎn)為密度、壓強(qiáng)、浮力、重力、杠桿原理、電學(xué)等;生化知識切入點(diǎn)為光合作用、呼吸作用、溫室效應(yīng)、臭氧空洞、赤潮現(xiàn)象等。
初中生學(xué)好化學(xué)的方法
一、勤于預(yù)習(xí),做好課堂筆記
無論學(xué)習(xí)哪一門學(xué)科,學(xué)生首先要做的就是對這門學(xué)科有一個充分的認(rèn)識和了解。因此,這里提醒初二即將步入到初三的學(xué)生,可利用暑假將化學(xué)課本認(rèn)真瀏覽一遍,相信書中的知識一定會吸引你的興趣。
二、逐漸的培養(yǎng)對化學(xué)的興趣
學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,興趣都是必不可少的。所以,為了高效地學(xué)習(xí)化學(xué),學(xué)生要努力培養(yǎng)對化學(xué)的“好感”。首先,對化學(xué)課堂中的實(shí)驗(yàn)課,一定要認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué)習(xí),課下勤于思考,可以自己動手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),還可以主動搜集一些與課本相關(guān)的化學(xué)小故事,通過這些方式逐漸建立起對化學(xué)的興趣。