蘇科版八年級物理上冊電子課本
蘇科版八年級物理上冊電子課本可下載
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八年級物理怎么學(xué)效果好
首先課堂之上要認真聽講，要緊跟老師的講課思路。初二物理知識涉及中考題目的綜合，所以需要學(xué)生不能夠在知識上有所疏漏。而且八年級的知識點有難度，若是錯過課堂老師講解，很難通過自學(xué)趕補上來。
其次多看初二物理課本，課本的基礎(chǔ)知識要全部掌握，只有掌握課本的基礎(chǔ)知識，才能夠更好展開練習(xí)，熟練度是影響正確率的一個很重要的因素，而熟練度就需要反復(fù)強化練習(xí)，初二物理無論一些做過的題目和一些沒有做過的題目，都需要反復(fù)的練習(xí)，達到熟能生巧。
最后要注意初二物理課后作業(yè)，很多孩子不注重課后作業(yè)問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果得不到檢驗，也不清楚自己哪里掌握哪里沒有掌握，會與不會雖然腦子里面有感覺，但是到底會不會，掌握到那種程度，那些題自己能夠獨立做，那些題需要老師和同學(xué)幫助才能做，不清楚，時間長了就容易養(yǎng)成眼高手低的毛病，所以初二物理作業(yè)要獨立完成，知識點要有計劃的積攢。
八年級物理學(xué)習(xí)方法策略
記憶：在物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背只要理解就行，其實記不住你就不會真正理解，說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此，學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學(xué)好物理課的最先要條件，是學(xué)好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。
積累：從兩個方面來說：一是累積，不加思考地機械的把已經(jīng)記住的東西簡單的疊加。結(jié)果這樣不僅做不到靈活應(yīng)用，而且只能記憶的也不準確。二是真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，善于不斷通過習(xí)題鞏固和整理從參考資料上獲得有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，便于記憶。根據(jù)遺忘的規(guī)律只有通過反復(fù)記憶使知識才能更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達到積累的真正目的，
綜合：物理知識是分章分節(jié)的，學(xué)習(xí)的要求內(nèi)容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別，所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進行小綜合，初中知識學(xué)完后再進行系統(tǒng)大綜合。這個過程對同學(xué)們能力要求較高，章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間可以互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系，同時也找到了學(xué)習(xí)物理知識的興趣。
八年級物理學(xué)習(xí)方法有什么
了解物理所占的地位
初中物理知識無非就是包括聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)和力學(xué)五部分的知識。先有個大體的了解然后可以分門別類的把每一部分知識攻下，這樣就取得了中學(xué)物理攻堅戰(zhàn)的勝利了。初中物理在中考中所占的分數(shù)是70分，這樣做的心中有數(shù)，也可以分配自己的時間和精力了。
重視基礎(chǔ)知識的積累
初中物理是從很簡單的物理現(xiàn)象開始學(xué)習(xí)的，聲學(xué)、光學(xué)，以生活現(xiàn)象總結(jié)的規(guī)律為主，很多同學(xué)以為簡單，不在意，而沒有做基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累。
初中物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很多相似之處，要掌握基本概念、定律等，學(xué)習(xí)過程中不能出現(xiàn)概念混淆的情況。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識是多方面的，緊跟教材，上課認真聽講，跟著老師思路學(xué)，無論實驗課，還是復(fù)習(xí)課都認真對待。
專心聽講
上課要認真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。
八年級物理學(xué)習(xí)綜合方法有哪些
要清初二物理基本概念，首先，反復(fù)看課本。 這一步是至關(guān)重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會，課本是最好的老師。
其次，做一些簡單的題目， 做這些題目，目的并不是算出正確的答案，而是吃透這道題，從簡單題目中聯(lián)想出一些東西，一些所謂的難題，其實就是由幾個簡單題目組合而成。
然后，多看參考書上的例題，做一些中等難度的常規(guī)題目，尤其是參考書上的例題，因為題量少，并且很典型，解答也很規(guī)范。做完后好好回想回想， 總結(jié)出適合自己的規(guī)律 。
再說一下基本方法，比如說研究中學(xué)問題是常采用的 整體法和隔離法 ，就是一個典型的相輔形成的方法，通常一些中等偏難的題會用到。