人教版八年級(jí)下冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中八年級(jí)是剛剛接觸物理的時(shí)候,相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的,但是所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)還是要進(jìn)行整理歸納的,以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版八年級(jí)下冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考。

人教版八年級(jí)下冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)

1八年級(jí)下冊(cè)物理力知識(shí)點(diǎn)

1、力的概念：力是物體對(duì)物體的作用。

2、力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用N 表示。力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

說(shuō)明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn); 它們都能影響力的作用效果 。

5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),

如果沒(méi)有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)

6、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

2物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理

牛頓第一定律： 一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候， 總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(1) 牛頓第一定律是在大量 實(shí)驗(yàn) 的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步 推理而概括 出來(lái)的

(2) 因?yàn)椴皇芰Σ淮嬖?，所以在?shí)際中即為 F 合=0，將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(3) 牛一說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而非力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

慣性： 物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性 。

注：(1)慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性;

(2)慣性大小只與物體的 m有關(guān)，與物體 是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度 等無(wú)關(guān)。

(3) 慣性不是力，所以不能說(shuō)慣性力，受到慣性作用，在慣性的作用下。應(yīng)該說(shuō) 由于慣性或者 具有慣性

3八年級(jí)物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

液體壓強(qiáng)的規(guī)律：⑴液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

⑵在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;

⑶ 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;

⑷ 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體想各個(gè)方向傳遞。如汽車(chē)液壓千斤頂、汽車(chē)液壓剎車(chē)系統(tǒng)、鏟車(chē)都是液壓技術(shù)的應(yīng)用。 (適用于靜止的液體和溫度、體積不發(fā)生變化的靜止氣體) 液壓技術(shù)能在無(wú)噪音的情況下把力放大， 其放大的倍數(shù)由活塞面積的倍數(shù)決定。

公式為 F1/S 1=F2/S 2，即 F2= S2/S 1 × F 1

八年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法

(1)研讀課本。

軍隊(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此。新學(xué)期的書(shū)發(fā)下來(lái)，希望你能夠拿起物理課本，翻開(kāi)美如畫(huà)的 篇章，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容;每章、每節(jié)上課前，再次提前預(yù)習(xí)，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開(kāi)謎底;復(fù)習(xí)時(shí)，課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)，“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”，而且每一次你都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

(2)認(rèn)真聽(tīng)講。

天才不是天生的。無(wú)論是新課、實(shí)驗(yàn)課，還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，每一個(gè)“考試狀元”都能充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神聽(tīng)講，緊跟老師思路，積極思考，不時(shí)勾畫(huà)出重點(diǎn)，標(biāo)注仍不清楚的，或者記錄又產(chǎn)生的新疑問(wèn)，這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，不斷鞭策自己，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信念，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)“會(huì)學(xué)”和“學(xué)會(huì)”的境界。

(3)自我督查。

習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗(yàn)。每一次作業(yè)、每一次考試，獨(dú)立完成，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題;及時(shí)訂正，不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì)歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。

學(xué)好物理，關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否則，就會(huì)“坐飛機(jī)”，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

八年級(jí)物理下冊(cè)測(cè)試題

一、選擇題(每題2分，共38分)

1. 小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了初二物理后，獲得了以下的一些認(rèn)識(shí)，其中正確的是()

A.所謂的力就是物體間的一種相互作用

B.要發(fā)生相互作用的物體必須是直接接觸的

C.相互作用的力就是一對(duì)平衡力

D.物體在平衡力的作用下，作勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

2. 關(guān)于力的作用效果，下面正確的說(shuō)法是( )

A.力是使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因 B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體受力時(shí)，才會(huì)運(yùn)動(dòng)

3. 汽車(chē)在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?)

A.汽車(chē)的慣性等于所受的阻力 B.汽車(chē)的牽引力等于所受的阻力

C.汽車(chē)的牽引力大于所受的阻力 D.汽車(chē)的牽引力等于所受的重力

4. 有關(guān)重力產(chǎn)生的原因說(shuō)法正確的是( )

A.物體只有接觸地球，才被地球吸引.

B.地球吸引物體，物體不吸引地球.

C.地球吸引物體的力大于物體吸引地球的力.

D.地球吸引近地面的物體，物體也吸引地球.

5. 鉛球被推出后，不計(jì)空氣阻力，在空中飛行時(shí)( )

A.只受到重力作用. B.受到重力和推力的共同作用.

C.只受到推力作用. D.不受任何力的作用.

6.關(guān)于力，下列說(shuō)法不正確的是( )

A.兩個(gè)物體只要相接觸，就一定有壓力的作用

B.離開(kāi)了物體，就沒(méi)有相互作用的力

C.力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.力的作用效果不僅與力的大小有關(guān)，還與力的方向和力的作用點(diǎn)有關(guān)

7. 一個(gè)成年人受到的重力大約是()

A.6N B.60N C.600N D.6000N

8. 以下措施中用來(lái)減小摩擦的是()

A.上緊縫紉機(jī)的皮帶 B.在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆

C.在綱絲鉗口刻上花紋D.在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮

9. 如圖所示是阿基米德原理的驗(yàn)證過(guò)程的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中可以驗(yàn)證的規(guī)律是( )

A.浮力與物體的體積和形狀及物體的重力三者有關(guān)

B.浮力與物體排開(kāi)的液體受到的重力有關(guān)

C.浮力與物體自身的重力也有關(guān)

D.與物體在液體中的深度有關(guān)，因?yàn)橐后w對(duì)物體產(chǎn)生的力是由壓力差所造成的。

10.氣球可以帶重物在空中飛行的原因是( )

A.由于氣球中氣體的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣的密度，只要?dú)馇蛑谐錆M這種氣體，它都可以上升

B.只有在氣球排開(kāi)的氣體的重力大于氣球及它所帶重物的重力才能上升

C.氣球只要充足氣總可以上升

D.氣球上升與充入氣體的密度無(wú)關(guān)

11.下列情況下，物體受平衡力作用的是( )

A.蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái).B.汽車(chē)在彎道上勻速轉(zhuǎn)彎.

C.物體在斜坡上勻速直線滑下. D.向上拋出的石塊

12.一個(gè)上、下底面材料相同的圓臺(tái)型物體置于水平地面上，按圖a所示放置時(shí)，勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小是Fa;按圖b所示放置時(shí)，勻速將物體拉動(dòng)的水平力大小是Fb.則( )

A.Fa>Fb B.Fa

C.Fa=Fb.D.不知速度，無(wú)法判斷.

13.如圖所示，能使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的受力示意圖是( )

14.某車(chē)在一條長(zhǎng)直水泥路面上先以10m/s的速度勻速行駛了2min，后以8m/s的速度勻速行駛了5min，則該車(chē)在兩段運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)所受路面對(duì)車(chē)的摩擦力大小之比是

A.l：1 B.5：4 C.l：2 D.都不對(duì).

15.某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子沒(méi)有動(dòng)，這是因?yàn)? )

A.推力小于地面給箱子的摩擦力. B.箱子慣性太大了.

C.箱子受地球引力大于推力. D.推力與地面給箱子的摩擦力相互平衡.

16.如圖所示，用水平力F=50N將m=2kg的物體壓在豎直墻面上靜止，則墻面給物體的摩擦力是(g=10N/kg)

A.50N，豎直向上 B.20N，豎直向上

C.20N，豎直向下 D.70N，豎直向上

17.兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩容器底受到壓力相等

B.液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強(qiáng)相等

C.盛水容器底部受到壓強(qiáng)較大

D.盛水容器底部受到壓強(qiáng)較小

18.如圖所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，內(nèi)放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起.當(dāng)將玻璃管慢慢放入盛有酒精的燒杯中使橡皮膜恢復(fù)原狀，則( )

A.水面比酒這液體面要高一點(diǎn) B.水面比酒這液體面要低一點(diǎn)

C.水面與酒這液體面相平D.三種現(xiàn)象都有可能.

19.如圖 ，A、B是兩個(gè)在上面開(kāi)口容積相同的杯子，其重力都是2N，兩杯中裝滿水時(shí)，深度相同都為h，下面正確的說(shuō)法是()

A.B杯底部所受的壓強(qiáng)比A杯大

B.A杯底部所受的壓強(qiáng)比B杯大

C.由于底面積不同，A杯底部所受到的壓力一定大于B杯底部所受的壓力

D.兩者底部所受到的壓力相同，因?yàn)橐后w的重力都是一樣的，與底面積無(wú)關(guān)

二、填空題(每空1分，共25分)

20. 在水平地面上放一個(gè)重力是50N的物體，用2N的水平拉力，使物體在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力是________。

21. 滑旱冰的人和地面的摩擦是_______摩擦，轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)孔與鉛筆間的摩擦是_______摩擦。

22. 放在水中的木塊正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______。露出水面以后受到的浮力______。(填“變大”，“變小”或“不變”)

23. 金屬塊重10N，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)它全部放在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為8N，如圖所示，此時(shí)金屬塊受到的浮力是_____N。如金屬塊有一半體積露出水面,彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)應(yīng)該_____N。

24. 如圖所示三個(gè)體積相同的實(shí)心球體在液體中靜止，那么________球所受到的浮力最小，與液體密度相同的是______球，三球中密度最小的是_________球。

25. 物體剛脫離正在上升的氣球時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)方向是______，這是由于______的緣故.物體最終將落回地面，這是由于物體______的緣故.

26. 吊車(chē)以lm/s速度勻速提起重2000N的重物，則鋼索拉力是______N.當(dāng)?shù)踯?chē)以2m/s速度勻速提起重物時(shí)，鋼索拉力將______2000N(填大于、等于、小于).若提升過(guò)程中，鋼索拉力變?yōu)?800N，則重物提升速度將______(填變大、變小、不變).

27.收音機(jī)旋鈕上刻有花紋是用______ ___來(lái)______摩擦力;皮帶傳動(dòng)時(shí)將皮帶拉緊是用__ _ ___來(lái)______摩擦力.

28.質(zhì)量為300g的水倒入底面積為20cm2的容器中，水深20cm，容器置于水平地面，如圖所示.不計(jì)容器自身質(zhì)量，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是______Pa;容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是______Pa.(g=10N/kg)

29.建筑工人常用重垂線檢查墻壁 ，重垂線是利用 的原理做成的。

30.一個(gè)圓柱形容器里裝滿水，若把一木塊放入水中，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將_____________(填 “變大”，“變小”或“不變”)

三、計(jì)算題(每題5分，共15分)

31.如圖所示，將一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把

袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣。將兩塊邊長(zhǎng)分別為6cm、3cm的正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計(jì))相隔一定距離平放在塑料袋上，在大紙板上放兩個(gè)一元的硬幣，在小紙板上放一個(gè)一元的硬幣，然后通過(guò)吸管慢慢的向袋里吹氣，通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明。(1)哪一個(gè)紙板首先被塑袋“抬”起來(lái)?(2)若在大紙板上放四個(gè)—元的硬幣，在小紙板上放幾個(gè)一元的硬幣，可使兩紙板同時(shí)被“抬”起來(lái)?

32.一玻璃球掛彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱(chēng)其重力為4.41N，將它浸沒(méi)水中稱(chēng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.94N，將它浸沒(méi)在石油中稱(chēng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.30N，求玻璃球和石油的密度。

33. 質(zhì)量為8t的卡車(chē)，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到摩擦阻力是車(chē)重的0.02倍，求卡車(chē)行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車(chē)的牽引力是多大?(g=10N/kg)

四、實(shí)驗(yàn)探究題

34. 某物理課題小組，在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)，做如下數(shù)據(jù)記錄

⑴實(shí)驗(yàn)研究中,要使 測(cè)量滑動(dòng)摩擦力較準(zhǔn)確,應(yīng)保持木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。 ⑵比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論 .

⑶比較序號(hào)與序號(hào) 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

⑷上述研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”，在“第九章壓強(qiáng)和浮力中”，還用到此研究方法的實(shí)驗(yàn)有 。(至少填出一個(gè))

35.如圖是某同學(xué)利用一端封閉的玻璃管探究氣體體積與壓強(qiáng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用水銀在管內(nèi)封入一定質(zhì)量的氣體，將管倒插在水銀槽中，使管內(nèi)外水銀面相平，此時(shí)管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度4㎝.每向上提起玻璃管時(shí)，管內(nèi)水銀面升高、空氣柱變長(zhǎng)，并作相應(yīng)測(cè)量.下表是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).(在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度保持不變，外界壓強(qiáng)始終為P0=76cmHg,玻璃管橫截面積為2㎝2

(1)第3次遺漏的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ㎝3，第4次遺漏的數(shù)據(jù)為 ㎝.

(2)通過(guò)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出一個(gè)結(jié)論：一定質(zhì)量的氣體，溫度不變時(shí)， 36. 在學(xué)習(xí)八年級(jí)上的聲學(xué)時(shí)，我們?cè)谔骄柯曇舻膫鞑ナ欠裥枰橘|(zhì)時(shí)，采用的方法是