小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(精選3篇)
數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識(shí)，更重要的是能力，這種能力包括觀察實(shí)驗(yàn)、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計(jì)算。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題，希望能幫助到大家!
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題精選篇1
1、4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=( )×( )=( )。
2、0.57×2.05的積里有( )位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是( )。
3、( )的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是5.8，這個(gè)數(shù)( )為原來的( )，與原數(shù)相差( )。
4、根據(jù)35×1.4=42直接在括號(hào)里填數(shù)。
350×12=( ) 3.5×0.12=( ) 0.35×1.2=( )
12×35=( ) 12×3.5=( ) 3.5×1.2=( )。
5、兩個(gè)非零因數(shù)，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大為原來的80倍，則積( )。
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
25.4×5○125 4.05×10○45 6.4×7.9○7.9×6.4 2.8×5○140
7、不計(jì)算，說出各題的積是幾位小數(shù)。
2.45×0.3( ) 6.32×0.51( ) 0.37×0.15( )
8、4.9095保留一位小數(shù)是( )，保留兩位小數(shù)是( )，保留三位小數(shù)是( )。
9、8.8×1.01=8.8+8.8×( )是簡(jiǎn)便算法。
10、一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是2.40，這個(gè)三位小數(shù)最大可能是( )，最小可能是( )。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題精選篇2
0100200300千米
1、表示圖上距離和實(shí)際距離比是1∶100?！?)
2、汽車行駛的路程和時(shí)間成正比例。…………………………()
3、側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱體，體積也一定相等?！?)
4、體積相等的圓柱和圓錐，當(dāng)?shù)酌娣e也相同時(shí)，圓柱和圓錐高的比一定是1∶3?！?)
5、把1∶8的前項(xiàng)和后項(xiàng)都同時(shí)乘，它的比值不變?！?)三、選擇正確的答案的序號(hào)填在()內(nèi)。(5分)
1、能與∶組成比例的比是()
①2∶3②9∶6③∶④∶
2、圓的周長(zhǎng)和半徑()
①正比例②成反比例③不成比例
3、一個(gè)圓柱體，如果它的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變，那么它的體積擴(kuò)大()倍。
①6②2③8④4
4、一個(gè)高為15厘米的圓錐體容器，盛滿水，倒入與它等底足夠高的圓柱體形容器中，水面高是()厘米。
①5②15③45
5、當(dāng)x、y互為倒數(shù)時(shí)，x與y()
①成正比例②成反例③不成比例④以上三種可能都有
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題精選篇3
1、()÷4==0.25=5÷()=()%
2、將2.7∶化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是()，把這兩個(gè)比組成比例是()。
3、如果3x=4y,那么x∶y=()∶();如果a=b，那么a∶b=()∶()。
4、圓柱的高一定，它的體積和()成正比例。
5、甲、乙兩個(gè)城市相距1400千米，在一幅地圖上量得兩城的距離是40厘米。這幅地圖的比例尺是()。
6、在比例里，兩上外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。
7、一個(gè)圓柱的高是10分米，底面直徑是6分米，它的側(cè)面積是()，體積是()。
8、一個(gè)圓錐體的體積是12立方分米，底面積是3平方分米，高是()。
9、一個(gè)圓柱的高是底面直徑的π倍，這個(gè)圓柱的'側(cè)面展開是一個(gè)()形;若這個(gè)圓柱底面半徑為5厘米，它的側(cè)面積是()平方厘米。
10、一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)圓錐的底面積和高都相等，它們的體積相差18立方厘米。這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是()立方厘米，圓錐體積是()立方厘米。