青春主題文章800字精選5篇
青春是什么顏色?青春是紅色,因?yàn)槲覀冃撵`活潑。青春是什么顏色?青春是白色,因?yàn)槲覀冇颜x澄澈。青春是什么顏色?青春是藍(lán)色,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)快樂。青春是什么顏色?青春五顏六色,因?yàn)樗鼫嘏覀兠總€(gè)人的心!以下是小編整理的關(guān)于青春的文章,希望給大家提供幫助。
點(diǎn)亮青春
青春是山巔的雪蓮,神圣而可貴;青春是扇動(dòng)的翅膀,自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營(yíng),用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。
點(diǎn)亮青春,用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫,蘇軾仍樂觀吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”,輕輕一語(yǔ),便消散了烏臺(tái)詩(shī)案的晦風(fēng)冷雨。相反,縱使海子有著“面朝大海,春暖花開”的期望,可他沒有一顆樂觀的心,在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂觀向上的精神,又何以會(huì)讓生命成為負(fù)擔(dān)?青春的路上,倘若我們有著樂觀的心態(tài),即使風(fēng)雨兼程,前方也必然會(huì)雨過(guò)天晴,讓青春的色彩更絢麗。
點(diǎn)亮青春,用一顆向善的心。“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事。而今而后,庶幾無(wú)愧?!鄙屏际乔啻罕夭豢缮俚恼{(diào)料,向善的心使青春更美,而青春期的“善”必然對(duì)其一生產(chǎn)生重大影響。人類最初的善良來(lái)自泥土,因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動(dòng)坐椅讓小蟲躲避,這種善心又會(huì)對(duì)我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪!青春因和善的心而更加迷人。
點(diǎn)亮青春,用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物,欣賞高尚人格,學(xué)會(huì)欣賞,必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見青山多嫵媚,青山見我應(yīng)如是”。正是有一顆欣賞的心,他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美,才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說(shuō)過(guò):“有智慧而不將其灌注與生活的人,猶如一個(gè)只耕耘而不播種的農(nóng)夫。”那么,我們首先要欣賞自己,肯定自己,為做“豐收的農(nóng)夫”而努力、進(jìn)取。即使沒有如花美貌,青春期的我們還有可愛笑容,還有如瀑黑發(fā)……
塞涅卡曾說(shuō)過(guò):“青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)。“可有多少人只把可見的財(cái)富視作人生的幸運(yùn)富足!我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無(wú)知?青春本是個(gè)好時(shí)節(jié),每個(gè)人的感受各不相同,有人獨(dú)自高悲,有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去點(diǎn)亮自己的青春?
從現(xiàn)在起,用一顆樂觀的心,用一顆向善的心,用一顆欣賞的心點(diǎn)亮青春,讓我們的青春更加豐富多彩!
我們攜手走進(jìn)青春
到中流擊水,浪遏飛舟。
——題記
青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?!罢噙呅螌?duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的真理??墒?,一絲思維的火花在腦中閃過(guò):“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說(shuō):“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信,又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō):“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了?!崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對(duì)我說(shuō):“哎呀,老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理,攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng),可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò),前方的身影越來(lái)越少,我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音:“來(lái)了!來(lái)了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對(duì)手幾乎與我持平,這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了?!翱彀?快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號(hào)角,我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?,在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中,我忘情了,沒命了,發(fā)狠了,超越對(duì)手,險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏,攜手走進(jìn)青春!
青春歲月,來(lái)匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春,收獲知識(shí),收獲成長(zhǎng),收獲無(wú)悔青春。
走過(guò)不朽青春
大人們總是喜歡說(shuō)孩子的青春是叛逆的;小孩子們喜歡說(shuō)青春是拿來(lái)?yè)]霍的;而我們卻總是在說(shuō)青春是用來(lái)懷念曾經(jīng)。
——題記
日子在一天天地逝去,童年也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),孩童時(shí)期的爛漫回憶也終將被時(shí)間所磨滅。只是青春啊你還會(huì)陪我到哪里……
花樣似海的年華,激情似火的青春,這一個(gè)接著一個(gè)的代名詞在裝飾著這個(gè)不朽的青春年華,而正處在豆蔻年華的我們,不朽的青春又會(huì)是怎么樣的呢?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“青春是不朽的,我們這新一代也就會(huì)有像自然一樣不朽的堅(jiān)定信念”。但是我想說(shuō):青春是不朽的,但青春卻是易逝的。時(shí)刻輪回,春去秋來(lái),繁花褪去了落葉,舞榭吹散了舞臺(tái),似乎就在這一轉(zhuǎn)眼,這一季又一季,一年又一年,青春就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,我不想去回憶也不敢去回憶。
時(shí)間,可以帶走一切,從來(lái)沒有什么能夠永垂不朽。古往今來(lái),多少樓臺(tái)煙雨中啊,而如今又剩下幾座?昔日里的古羅馬帝國(guó),是何等的強(qiáng)大與輝煌,而如今卻也只是那歷史史上的一朵較大的浪花。
青春時(shí)節(jié),年華尚好。我們擁有著除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。于是,我們背起青春的行囊,懷揣著夢(mèng)想,朝著心中唯一的那個(gè)目標(biāo)勇敢向前。盡管前方布滿荊棘,但是我們漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念,即使有淚水悄悄從眼角滑落,我們還是選擇擦干眼淚,鼓起勇氣,一如既往。夢(mèng)想就是人生路上的指明燈,在逐夢(mèng)的途中,我們得到了鼓勵(lì)與支持,收獲了珍惜與包容。就這樣,我們一路堅(jiān)持……
就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,多少人的大好青春就這樣悄無(wú)聲息得葬送在了那段黑暗的歲月里,那時(shí)的你們應(yīng)該也是風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)吧,正值大好青春年華。卻望著那蒼涼的大地,毅然地去選擇參軍這條崎嶇的不歸路,去頑強(qiáng)抵抗那瘋狂殘忍的日軍。你們青春的熱血就揮灑在這偉大的祖國(guó)大地上。時(shí)間流逝,青春早已離你們遠(yuǎn)去,多少你們心中的那一股熱血,不朽的信念卻佇立著頑強(qiáng)生長(zhǎng),陪你們度過(guò)那黑暗中的日日夜夜。
人會(huì)老去,皺紋無(wú)可避免的會(huì)爬上臉龐眼角,而我們?cè)?jīng)也意氣風(fēng)發(fā)的走過(guò)那永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的青春之路。一批人老去了,另一批人又接著奏響青春的樂章。青春就是一個(gè)小小的階段,每一個(gè)人都擁有著資格去經(jīng)歷,有資格去愛。盡管最后我們都會(huì)老去,但是我們?cè)?jīng)擁有的那段激情燃燒的歲月永遠(yuǎn)地留在人們的記憶里,在腦海中揮之不去。
青春可以不朽。青春的不朽,在于輝煌的歲月;青春的不朽,在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;青春的不朽,在于忽略復(fù)雜眼光,不忘初心。
青春就像那盛開的花朵,只有在綻放時(shí),才會(huì)被人們所欣賞,才會(huì)得到別人的青睞,但是一旦衰敗,也終究會(huì)被人們所遺忘。
我想我的青春需要瘋狂;需要激情;更需要拼搏與努力。郭沫若說(shuō)過(guò):“青春是瘋狂的奔跑,再華麗的跌倒。”縱使這青春路上再多的障礙,我也要毫無(wú)畏懼地奔跑,只有這樣的青春才能夠不畏衰老。
青春啊青春
曾經(jīng)志存高運(yùn),激情滿懷,歡歌笑語(yǔ);也曾經(jīng)跌跌撞撞,悵然若失,黯然流淚……青春期的我,有許多的故事,有許多的感悟,慢慢的我長(zhǎng)大了,不再是以前幼稚、無(wú)知、任性的我,我開始與成熟靠攏,但有那么一段時(shí)間墮落后,我明白了人怎么去追求目標(biāo),才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。
記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課,有個(gè)男生說(shuō)喜歡我,他要我給他答復(fù),那時(shí),我的內(nèi)心很亂,真的不知道該怎么辦,上課回答問(wèn)題都魂不守舍的,在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他來(lái)好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受。可是老媽常嘮叨我不要拍拖,左右為難。拍拖,真的好嗎?不管他了,當(dāng)他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我,總要逗我,無(wú)論是開心還是難過(guò),總是問(wèn)我:什么時(shí)候給我答案,我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想:被喜歡的感覺真好。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的,久而久之就不會(huì)了,開始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖,我感覺很幸福,拍拖的滋味真好,難道這就是所謂的初戀嗎?心里不斷地質(zhì)問(wèn)著自己。甜蜜了不久,感情變淡了,沒想到轉(zhuǎn)眼間他又說(shuō)喜歡上了別人,不喜歡我了。我聽傻了,我很傷心,為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭,我開始不理周圍的一切,變得不愛講話,傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了,一落千丈,被老師批評(píng)。變得人不像人,鬼不像鬼的,多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況,主動(dòng)找我談話,第一次感覺老師是那么和藹。我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事,老師摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,拍拖也就是早戀,隨著青春期的到來(lái),你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化,你們開始關(guān)注異性,渴望接觸異性,了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。這是正常的,自然而又美麗的事,青春期是要追求目標(biāo),而不是浪費(fèi)自己的青春,它是寶貴的?!甭犕昀蠋煹脑挘仪逍蚜耍荒茉龠@樣下去了,跌倒了要勇敢的站起來(lái),沒什么大不了的,我的青春我做主,不能讓別人來(lái)擺布。
青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的我們要把握青春,把我情感,我們之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理。世間萬(wàn)物有時(shí)節(jié),過(guò)早的成熟,會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想,為青春的目標(biāo)努力奮斗,勇往直前。青春是一張藍(lán)圖,讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字?、無(wú)知,讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。
啊,青春。那時(shí),我發(fā)覺陽(yáng)光依然燦爛,所有的日子依舊是美好的。
微笑著,去歌唱青春的歌謠
青春就像一把刀子,鋒利敏感,而生活就像另一把刀子,厚重敦實(shí),當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候,青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃,而人也就在生活中慢慢成長(zhǎng)。——題記
每個(gè)人都擁有青春,無(wú)論是迷茫的青春,還是略帶傷痛的青春,也許,某一天那些代表青春的向陽(yáng)花朵,會(huì)高貴的散落,那一襲青春的華服,只留下一聲聲令人羨慕的哀嘆,那些不可復(fù)制的青春,那些不會(huì)再犯的錯(cuò),從此一別而過(guò),但青春不只是經(jīng)過(guò),在漫漫人生長(zhǎng)路中,那些瘋狂的,蠻橫的,苦茶色的日子稱之為青春,生活讓我們變得深刻,青春讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),微笑著,去唱青春的歌謠!
尋夢(mèng)青春
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”
當(dāng)我們開啟人生這場(chǎng)奇妙旅行的同時(shí),我們也開始了找尋,尋找“他”的蹤跡,只是很多時(shí)候,我們窮極一生的尋找才知道,我們所尋找的“他”一直都在,聽過(guò)這樣一則故事,故事雖短,但帶給我的感動(dòng)至今無(wú)法抹去,故事說(shuō)的是三位70多歲的英國(guó)老爺爺,終于圓了他們50多年前的夢(mèng)想,他們沿著阿拉斯加的道爾頓公路,一路開到北極的普拉德霍灣,完成了他們多年前畢業(yè)旅行到達(dá)北極的夢(mèng)想,遺憾的是,他們當(dāng)中的一個(gè)伙伴已經(jīng)去世,他們說(shuō):“他們要帶上他的夢(mèng)想,替他一起完成”。聽過(guò)故事之后的我不斷地問(wèn)自己,如果換作正青春的我,我是否有勇氣像爺爺他們一樣,去完成當(dāng)年的夢(mèng)想,他們走過(guò)了70多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣,但直到這一刻,他們的人生才得以圓滿,也許,夢(mèng)想并不奢侈,但是有多少人能像他們一樣無(wú)懼風(fēng)雨勇敢前行呢?原來(lái)我們?nèi)笔У牟皇菈?mèng)想,而是行動(dòng),原來(lái),我所尋找的,一直都在,人生是一場(chǎng)修行,擁有夢(mèng)想,并付諸實(shí)際行動(dòng),至關(guān)重要。
無(wú)悔選擇
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”
青春——一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯,在很多人眼里,青春如火,燃燒著激情與活力,但在我眼里,青春更像是一只迷途的羔羊,在面對(duì)一條條如肽鏈般折疊盤曲的十字路口時(shí),會(huì)猶豫,會(huì)徘徊,但依然做出選擇。高三——一個(gè)沉重的名詞,它將原本放松的生活環(huán)境瞬間變得緊張而又壓抑,幾乎在一夜之間,所有的人都開始默默努力起來(lái),漸漸地,書桌上的書越堆越厚,課間嬉笑的人越來(lái)越少,纏著老師問(wèn)題目的人卻越來(lái)越多,所有的人都期望自己能厚積薄發(fā),后來(lái)居上,我想這就是高三所特有的魔力,面對(duì)意義深遠(yuǎn)的高考,每個(gè)人都做出來(lái)選擇恍惚間,我聽到了遠(yuǎn)方的歌聲:“無(wú)奈靜聽不舍心聲,和我偏偏正呼應(yīng),無(wú)悔這一生經(jīng)過(guò),縱有冷風(fēng)飄過(guò),將心緒再痛逼,緊守不變”。在人生這條未知的路上,一個(gè)又一個(gè)未知的方向,一個(gè)又一個(gè)的十字路口,青春的我們毫不猶豫用心靈導(dǎo)航,選擇自己想走的路,只愿最后縱使“衣帶漸寬”也“終不悔”。
無(wú)畏艱難
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”
生活就像是一串風(fēng)鈴,有風(fēng)的時(shí)候很熱鬧,無(wú)風(fēng)的時(shí)候很寧?kù)o,有的人享受著風(fēng)來(lái)時(shí)的熱烈,有的人忍耐著無(wú)風(fēng)時(shí)的清冷,就像高高豎起的風(fēng)帆克服一切,靜靜地等風(fēng)來(lái),但并非所有地人都能得到生活地眷顧,生下來(lái)就一貧如洗地林肯,終其一生都在面對(duì)挫折他帶來(lái)地打擊,競(jìng)選總統(tǒng)次失敗,經(jīng)商2次地失敗等等,但這些失敗不但沒有讓他放棄,反而使他越挫越勇,最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,我想,青春的我們應(yīng)如此,不怕嘲笑,無(wú)畏困難,散發(fā)獨(dú)屬于我們的光芒,要知道,即使是再微弱的光芒,也在閃閃發(fā)著光,這是屬于我們的堅(jiān)強(qiáng),要知道,我們不是隨意綻放的花朵,而是想盡各種辦法跨越困難,懷揣各種夢(mèng)想成長(zhǎng)的一代。別在困難面前低下頭,要知道,即使心靈傷痕累累卻也日漸豐盈。
年少輕狂的我們,都犯過(guò)錯(cuò),只要不放棄最初的夢(mèng)想,及時(shí)改正補(bǔ)救就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì),青春的字典里沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)始于困惑,這就是青春,擁有夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng),微笑著去唱青春的歌謠!
“只愿時(shí)光流轉(zhuǎn),初心不變,青春依舊”!——后記
無(wú)奮斗,不青春
“青春,不管怎么過(guò),好像都會(huì)浪費(fèi)。那么,不如浪費(fèi)在你身上吧?!边@是出自《最好的我們》中的一句話,這里的“你”應(yīng)該是指自己喜歡且有益的事情,那么我的青春應(yīng)該會(huì)“揮霍”在哪個(gè)“你”上面呢?我對(duì)自己的青春有很多的“揮霍”設(shè)想呢。我想要做一名妙手回春、醫(yī)術(shù)高超的中醫(yī)。
我想要做一名胸懷天下、探源究其的地理學(xué)家,我要抱以閱讀大地的徐霞客不懼艱險(xiǎn)的精神。用自己的雙腳走遍地球,凡是有山丘就要達(dá)頂,凡是有山洞就要進(jìn)入,凡是有小溪就要找到其源頭,提供一幅完整詳細(xì)的世界地圖。我愿在這個(gè)“你”上“浪費(fèi)”自己的青春。
如果我是……
如果我是一個(gè)中醫(yī),我要抱以神農(nóng)嘗百草與李時(shí)珍尋藥堅(jiān)持不懈的精神。走遍各個(gè)山丘平原、海洋,找到好的藥材,用以對(duì)抗現(xiàn)在可怕的癌癥、艾滋病、漸凍癥、尿毒癥……等許多病。我愿在這個(gè)“你”上面“浪費(fèi)”自己的青春。
我想要做一名運(yùn)籌帷幄、縱橫捭闔的世界和平大使。敘利亞的炮聲下,城市摧毀殆盡、百姓流離失所的場(chǎng)景讓我心痛不已。我要抱以簡(jiǎn)亞當(dāng)斯善良的品質(zhì),盡自己所能,為世界和平做貢獻(xiàn)。我愿在這個(gè)“你”上“浪費(fèi)”自己的青春。
青春主題文章800字精選5篇
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