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    初中數學圓的知識點總結

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    即將步入初三的同學們,掌握好有關于圓的知識內容,對于后面接觸弧、扇形、橢圓等相關知識內容都有一定的幫助。下面是小編為大家整理的關于初中數學圓的知識點總結,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

    初中數學圓的知識點總結

    初中數學圓的知識點總結

    定義:

    (1)平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓。

    (2)平面上一條線段,繞它的一端旋轉360°,留下的軌跡叫圓。

    圓心:

    (1)如定義(1)中,該定點為圓心

    (2)如定義(2)中,繞的那一端的端點為圓心。

    (3)圓任意兩條對稱軸的交點為圓心。

    (4)垂直于圓內任意一條弦且兩個端點在圓上的線段的二分點為圓心。

    注:圓心一般用字母O表示

    直徑:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

    半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

    圓的直徑和半徑都有無數條。圓是軸對稱圖形,每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中:直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的二分之一.d=2r或r=二分之d。

    圓的半徑或直徑決定圓的大小,圓心決定圓的位置。

    圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母C表示。

    圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。圓的周長除以直徑的商是一個固定的數,把它叫做圓周率,它是一個無限不循環(huán)小數(無理數),用字母π表示。計算時,通常取它的近似值,π≈3.14。

    直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

    圓的面積公式:圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr^2,用字母S表示。

    一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。

    在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弧相等,所對的弦心距也相等。

    周長計算公式

    1.、已知直徑:C=πd

    2、已知半徑:C=2πr

    3、已知周長:D=c\π

    4、圓周長的一半:1

    即將步入初三的同學們,掌握好有關于圓的知識內容,對于后面接觸弧、扇形、橢圓等相關知識內容都有一定的幫助。下面是小編為大家整理的關于初中數學圓的知識點總結,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

    初中數學圓的知識點總結

    初中數學圓的知識點總結

    定義:

    (1)平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓。

    (2)平面上一條線段,繞它的一端旋轉360°,留下的軌跡叫圓。

    圓心:

    (1)如定義(1)中,該定點為圓心

    (2)如定義(2)中,繞的那一端的端點為圓心。

    (3)圓任意兩條對稱軸的交點為圓心。

    (4)垂直于圓內任意一條弦且兩個端點在圓上的線段的二分點為圓心。

    注:圓心一般用字母O表示

    直徑:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

    半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

    圓的直徑和半徑都有無數條。圓是軸對稱圖形,每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中:直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的二分之一.d=2r或r=二分之d。

    圓的半徑或直徑決定圓的大小,圓心決定圓的位置。

    圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母C表示。

    圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。圓的周長除以直徑的商是一個固定的數,把它叫做圓周率,它是一個無限不循環(huán)小數(無理數),用字母π表示。計算時,通常取它的近似值,π≈3.14。

    直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

    圓的面積公式:圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr^2,用字母S表示。

    一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。

    在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弧相等,所對的弦心距也相等。

    周長計算公式

    1.、已知直徑:C=πd

    2、已知半徑:C=2πr

    3、已知周長:D=c\π

    4、圓周長的一半:1\2周長(曲線)

    5、半圓的長:1\2周長+直徑

    面積計算公式:

    1、已知半徑:S=πr平方

    2、已知直徑:S=π(d\2)平方

    3、已知周長:S=π(c\2π)平方

    點、直線、圓和圓的位置關系

    1.點和圓的位置關系

    ①點在圓內<=>點到圓心的距離小于半徑

    ②點在圓上<=>點到圓心的距離等于半徑

    ③點在圓外<=>點到圓心的距離大于半徑

    2.過三點的圓不在同一直線上的三個點確定一個圓。

    3.外接圓和外心經過三角形的三個頂點可以做一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓。外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三角形的外心。

    4.直線和圓的位置關系

    相交:直線和圓有兩個公共點叫這條直線和圓相交,這條直線叫做圓的割線。

    相切:直線和圓有一個公共點叫這條直線和圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個點叫做切點。

    相離:直線和圓沒有公共點叫這條直線和圓相離。

    5.直線和圓位置關系的性質和判定

    如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么

    ①直線l和⊙O相交<=>d

    ②直線l和⊙O相切<=>d=r;

    ③直線l和⊙O相離<=>d>r。

    圓和圓

    定義:

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的外部時,叫做這兩個圓的外離。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的外部,叫做兩個圓的外切。

    兩個圓有兩個交點,叫做兩個圓的相交。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的內部,叫做兩個圓的內切。

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的內部時,叫做這兩個圓的內含。

    原理:圓心距和半徑的數量關系:

    兩圓外離<=>d>R+r兩圓外切<=>d=R+r兩圓相交<=>R-r=r)

    兩圓內切<=>d=R-r(R>r)兩圓內含<=>dr)

    正多邊形和圓

    1、正多邊形的概念:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。

    2、正多邊形與圓的關系:

    (1)將一個圓n(n≥3)等分(可以借助量角器),依次連結各等分點所得的多邊形是這個圓的內接正多邊形。

    (2)這個圓是這個正多邊形的外接圓。

    3、正多邊形的有關概念:

    (1)正多邊形的中心——正多邊形的外接圓的圓心。

    (2)正多邊形的半徑——正多邊形的外接圓的半徑。

    (3)正多邊形的邊心距——正多邊形中心到正多邊形各邊的距離。

    (4)正多邊形的中心角——正多邊形每一邊所對的外接圓的圓心角。

    4、正多邊形性質:

    (1)任何正多邊形都有一個外接圓。

    (2)正多邊形都是軸對稱圖形,當邊數是偶數時,它又是中心對稱圖形,正n邊形的對稱軸有n條。(3)邊數相同的正多邊形相似。

    有關圓的計算公式

    1.圓的邊長即的周長C=2πr=或C=πd

    2.圓的面積S=πr2

    3.扇形弧長L=圓心角(弧度制)r = n°πr/180°(n為圓心角)

    4.扇形面積S=nπ r2/360=Lr/2(L為扇形的弧長)

    5.圓的直徑 d=2r

    6.圓錐側面積 S=πrl(l為母線長)

    7.圓錐底面半徑 r=n°/360°L(L為母線長)(r為底面半徑)

    8.圓心角所對的弧的度數等于弧所對的圓心角的度數;

    9.圓周角的度數等于圓心角的度數的一半;

    10.圓外角的度數等于圓外角所對的長弧的度數與短弧的度數的差的一半;

    11.扇形圓心角n=(180L)/(πr)(度)。

    初中數學圓的解題技巧口訣

    半徑與弦長計算,弦心距來中間站。

    圓上若有一切線,切點圓心半徑連。

    切線長度的計算,勾股定理最方便。

    要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。

    是直徑,成半圓,想成直角徑連弦。

    弧有中點圓心連,垂徑定理要記全。

    圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。

    弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。

    要想作個外接圓,各邊作出中垂線。

    還要作個內接圓,內角平分線夢圓。

    如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。

    內外相切的兩圓,經過切點公切線。

    若是添上連心線,切點肯定在上面。

    要作等角添個圓,證明題目少困難。

    輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。

    假如圖形較分散,對稱旋轉去實驗。


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    周長(曲線)

    5、半圓的長:1

    即將步入初三的同學們,掌握好有關于圓的知識內容,對于后面接觸弧、扇形、橢圓等相關知識內容都有一定的幫助。下面是小編為大家整理的關于初中數學圓的知識點總結,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

    初中數學圓的知識點總結

    初中數學圓的知識點總結

    定義:

    (1)平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓。

    (2)平面上一條線段,繞它的一端旋轉360°,留下的軌跡叫圓。

    圓心:

    (1)如定義(1)中,該定點為圓心

    (2)如定義(2)中,繞的那一端的端點為圓心。

    (3)圓任意兩條對稱軸的交點為圓心。

    (4)垂直于圓內任意一條弦且兩個端點在圓上的線段的二分點為圓心。

    注:圓心一般用字母O表示

    直徑:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

    半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

    圓的直徑和半徑都有無數條。圓是軸對稱圖形,每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中:直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的二分之一.d=2r或r=二分之d。

    圓的半徑或直徑決定圓的大小,圓心決定圓的位置。

    圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母C表示。

    圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。圓的周長除以直徑的商是一個固定的數,把它叫做圓周率,它是一個無限不循環(huán)小數(無理數),用字母π表示。計算時,通常取它的近似值,π≈3.14。

    直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

    圓的面積公式:圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr^2,用字母S表示。

    一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。

    在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弧相等,所對的弦心距也相等。

    周長計算公式

    1.、已知直徑:C=πd

    2、已知半徑:C=2πr

    3、已知周長:D=c\π

    4、圓周長的一半:1\2周長(曲線)

    5、半圓的長:1\2周長+直徑

    面積計算公式:

    1、已知半徑:S=πr平方

    2、已知直徑:S=π(d\2)平方

    3、已知周長:S=π(c\2π)平方

    點、直線、圓和圓的位置關系

    1.點和圓的位置關系

    ①點在圓內<=>點到圓心的距離小于半徑

    ②點在圓上<=>點到圓心的距離等于半徑

    ③點在圓外<=>點到圓心的距離大于半徑

    2.過三點的圓不在同一直線上的三個點確定一個圓。

    3.外接圓和外心經過三角形的三個頂點可以做一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓。外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三角形的外心。

    4.直線和圓的位置關系

    相交:直線和圓有兩個公共點叫這條直線和圓相交,這條直線叫做圓的割線。

    相切:直線和圓有一個公共點叫這條直線和圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個點叫做切點。

    相離:直線和圓沒有公共點叫這條直線和圓相離。

    5.直線和圓位置關系的性質和判定

    如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么

    ①直線l和⊙O相交<=>d

    ②直線l和⊙O相切<=>d=r;

    ③直線l和⊙O相離<=>d>r。

    圓和圓

    定義:

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的外部時,叫做這兩個圓的外離。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的外部,叫做兩個圓的外切。

    兩個圓有兩個交點,叫做兩個圓的相交。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的內部,叫做兩個圓的內切。

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的內部時,叫做這兩個圓的內含。

    原理:圓心距和半徑的數量關系:

    兩圓外離<=>d>R+r兩圓外切<=>d=R+r兩圓相交<=>R-r=r)

    兩圓內切<=>d=R-r(R>r)兩圓內含<=>dr)

    正多邊形和圓

    1、正多邊形的概念:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。

    2、正多邊形與圓的關系:

    (1)將一個圓n(n≥3)等分(可以借助量角器),依次連結各等分點所得的多邊形是這個圓的內接正多邊形。

    (2)這個圓是這個正多邊形的外接圓。

    3、正多邊形的有關概念:

    (1)正多邊形的中心——正多邊形的外接圓的圓心。

    (2)正多邊形的半徑——正多邊形的外接圓的半徑。

    (3)正多邊形的邊心距——正多邊形中心到正多邊形各邊的距離。

    (4)正多邊形的中心角——正多邊形每一邊所對的外接圓的圓心角。

    4、正多邊形性質:

    (1)任何正多邊形都有一個外接圓。

    (2)正多邊形都是軸對稱圖形,當邊數是偶數時,它又是中心對稱圖形,正n邊形的對稱軸有n條。(3)邊數相同的正多邊形相似。

    有關圓的計算公式

    1.圓的邊長即的周長C=2πr=或C=πd

    2.圓的面積S=πr2

    3.扇形弧長L=圓心角(弧度制)r = n°πr/180°(n為圓心角)

    4.扇形面積S=nπ r2/360=Lr/2(L為扇形的弧長)

    5.圓的直徑 d=2r

    6.圓錐側面積 S=πrl(l為母線長)

    7.圓錐底面半徑 r=n°/360°L(L為母線長)(r為底面半徑)

    8.圓心角所對的弧的度數等于弧所對的圓心角的度數;

    9.圓周角的度數等于圓心角的度數的一半;

    10.圓外角的度數等于圓外角所對的長弧的度數與短弧的度數的差的一半;

    11.扇形圓心角n=(180L)/(πr)(度)。

    初中數學圓的解題技巧口訣

    半徑與弦長計算,弦心距來中間站。

    圓上若有一切線,切點圓心半徑連。

    切線長度的計算,勾股定理最方便。

    要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。

    是直徑,成半圓,想成直角徑連弦。

    弧有中點圓心連,垂徑定理要記全。

    圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。

    弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。

    要想作個外接圓,各邊作出中垂線。

    還要作個內接圓,內角平分線夢圓。

    如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。

    內外相切的兩圓,經過切點公切線。

    若是添上連心線,切點肯定在上面。

    要作等角添個圓,證明題目少困難。

    輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。

    假如圖形較分散,對稱旋轉去實驗。


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    周長+直徑

    面積計算公式:

    1、已知半徑:S=πr平方

    2、已知直徑:S=π(d

    即將步入初三的同學們,掌握好有關于圓的知識內容,對于后面接觸弧、扇形、橢圓等相關知識內容都有一定的幫助。下面是小編為大家整理的關于初中數學圓的知識點總結,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

    初中數學圓的知識點總結

    初中數學圓的知識點總結

    定義:

    (1)平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓。

    (2)平面上一條線段,繞它的一端旋轉360°,留下的軌跡叫圓。

    圓心:

    (1)如定義(1)中,該定點為圓心

    (2)如定義(2)中,繞的那一端的端點為圓心。

    (3)圓任意兩條對稱軸的交點為圓心。

    (4)垂直于圓內任意一條弦且兩個端點在圓上的線段的二分點為圓心。

    注:圓心一般用字母O表示

    直徑:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

    半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

    圓的直徑和半徑都有無數條。圓是軸對稱圖形,每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中:直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的二分之一.d=2r或r=二分之d。

    圓的半徑或直徑決定圓的大小,圓心決定圓的位置。

    圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母C表示。

    圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。圓的周長除以直徑的商是一個固定的數,把它叫做圓周率,它是一個無限不循環(huán)小數(無理數),用字母π表示。計算時,通常取它的近似值,π≈3.14。

    直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

    圓的面積公式:圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr^2,用字母S表示。

    一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。

    在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弧相等,所對的弦心距也相等。

    周長計算公式

    1.、已知直徑:C=πd

    2、已知半徑:C=2πr

    3、已知周長:D=c\π

    4、圓周長的一半:1\2周長(曲線)

    5、半圓的長:1\2周長+直徑

    面積計算公式:

    1、已知半徑:S=πr平方

    2、已知直徑:S=π(d\2)平方

    3、已知周長:S=π(c\2π)平方

    點、直線、圓和圓的位置關系

    1.點和圓的位置關系

    ①點在圓內<=>點到圓心的距離小于半徑

    ②點在圓上<=>點到圓心的距離等于半徑

    ③點在圓外<=>點到圓心的距離大于半徑

    2.過三點的圓不在同一直線上的三個點確定一個圓。

    3.外接圓和外心經過三角形的三個頂點可以做一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓。外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三角形的外心。

    4.直線和圓的位置關系

    相交:直線和圓有兩個公共點叫這條直線和圓相交,這條直線叫做圓的割線。

    相切:直線和圓有一個公共點叫這條直線和圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個點叫做切點。

    相離:直線和圓沒有公共點叫這條直線和圓相離。

    5.直線和圓位置關系的性質和判定

    如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么

    ①直線l和⊙O相交<=>d

    ②直線l和⊙O相切<=>d=r;

    ③直線l和⊙O相離<=>d>r。

    圓和圓

    定義:

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的外部時,叫做這兩個圓的外離。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的外部,叫做兩個圓的外切。

    兩個圓有兩個交點,叫做兩個圓的相交。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的內部,叫做兩個圓的內切。

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的內部時,叫做這兩個圓的內含。

    原理:圓心距和半徑的數量關系:

    兩圓外離<=>d>R+r兩圓外切<=>d=R+r兩圓相交<=>R-r=r)

    兩圓內切<=>d=R-r(R>r)兩圓內含<=>dr)

    正多邊形和圓

    1、正多邊形的概念:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。

    2、正多邊形與圓的關系:

    (1)將一個圓n(n≥3)等分(可以借助量角器),依次連結各等分點所得的多邊形是這個圓的內接正多邊形。

    (2)這個圓是這個正多邊形的外接圓。

    3、正多邊形的有關概念:

    (1)正多邊形的中心——正多邊形的外接圓的圓心。

    (2)正多邊形的半徑——正多邊形的外接圓的半徑。

    (3)正多邊形的邊心距——正多邊形中心到正多邊形各邊的距離。

    (4)正多邊形的中心角——正多邊形每一邊所對的外接圓的圓心角。

    4、正多邊形性質:

    (1)任何正多邊形都有一個外接圓。

    (2)正多邊形都是軸對稱圖形,當邊數是偶數時,它又是中心對稱圖形,正n邊形的對稱軸有n條。(3)邊數相同的正多邊形相似。

    有關圓的計算公式

    1.圓的邊長即的周長C=2πr=或C=πd

    2.圓的面積S=πr2

    3.扇形弧長L=圓心角(弧度制)r = n°πr/180°(n為圓心角)

    4.扇形面積S=nπ r2/360=Lr/2(L為扇形的弧長)

    5.圓的直徑 d=2r

    6.圓錐側面積 S=πrl(l為母線長)

    7.圓錐底面半徑 r=n°/360°L(L為母線長)(r為底面半徑)

    8.圓心角所對的弧的度數等于弧所對的圓心角的度數;

    9.圓周角的度數等于圓心角的度數的一半;

    10.圓外角的度數等于圓外角所對的長弧的度數與短弧的度數的差的一半;

    11.扇形圓心角n=(180L)/(πr)(度)。

    初中數學圓的解題技巧口訣

    半徑與弦長計算,弦心距來中間站。

    圓上若有一切線,切點圓心半徑連。

    切線長度的計算,勾股定理最方便。

    要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。

    是直徑,成半圓,想成直角徑連弦。

    弧有中點圓心連,垂徑定理要記全。

    圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。

    弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。

    要想作個外接圓,各邊作出中垂線。

    還要作個內接圓,內角平分線夢圓。

    如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。

    內外相切的兩圓,經過切點公切線。

    若是添上連心線,切點肯定在上面。

    要作等角添個圓,證明題目少困難。

    輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。

    假如圖形較分散,對稱旋轉去實驗。


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    初中數學圓的知識點總結

    )平方

    3、已知周長:S=π(c

    即將步入初三的同學們,掌握好有關于圓的知識內容,對于后面接觸弧、扇形、橢圓等相關知識內容都有一定的幫助。下面是小編為大家整理的關于初中數學圓的知識點總結,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

    初中數學圓的知識點總結

    初中數學圓的知識點總結

    定義:

    (1)平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓。

    (2)平面上一條線段,繞它的一端旋轉360°,留下的軌跡叫圓。

    圓心:

    (1)如定義(1)中,該定點為圓心

    (2)如定義(2)中,繞的那一端的端點為圓心。

    (3)圓任意兩條對稱軸的交點為圓心。

    (4)垂直于圓內任意一條弦且兩個端點在圓上的線段的二分點為圓心。

    注:圓心一般用字母O表示

    直徑:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

    半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

    圓的直徑和半徑都有無數條。圓是軸對稱圖形,每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中:直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的二分之一.d=2r或r=二分之d。

    圓的半徑或直徑決定圓的大小,圓心決定圓的位置。

    圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母C表示。

    圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。圓的周長除以直徑的商是一個固定的數,把它叫做圓周率,它是一個無限不循環(huán)小數(無理數),用字母π表示。計算時,通常取它的近似值,π≈3.14。

    直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

    圓的面積公式:圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr^2,用字母S表示。

    一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。

    在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

    在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弧相等,所對的弦心距也相等。

    周長計算公式

    1.、已知直徑:C=πd

    2、已知半徑:C=2πr

    3、已知周長:D=c\π

    4、圓周長的一半:1\2周長(曲線)

    5、半圓的長:1\2周長+直徑

    面積計算公式:

    1、已知半徑:S=πr平方

    2、已知直徑:S=π(d\2)平方

    3、已知周長:S=π(c\2π)平方

    點、直線、圓和圓的位置關系

    1.點和圓的位置關系

    ①點在圓內<=>點到圓心的距離小于半徑

    ②點在圓上<=>點到圓心的距離等于半徑

    ③點在圓外<=>點到圓心的距離大于半徑

    2.過三點的圓不在同一直線上的三個點確定一個圓。

    3.外接圓和外心經過三角形的三個頂點可以做一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓。外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三角形的外心。

    4.直線和圓的位置關系

    相交:直線和圓有兩個公共點叫這條直線和圓相交,這條直線叫做圓的割線。

    相切:直線和圓有一個公共點叫這條直線和圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個點叫做切點。

    相離:直線和圓沒有公共點叫這條直線和圓相離。

    5.直線和圓位置關系的性質和判定

    如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么

    ①直線l和⊙O相交<=>d

    ②直線l和⊙O相切<=>d=r;

    ③直線l和⊙O相離<=>d>r。

    圓和圓

    定義:

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的外部時,叫做這兩個圓的外離。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的外部,叫做兩個圓的外切。

    兩個圓有兩個交點,叫做兩個圓的相交。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的內部,叫做兩個圓的內切。

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的內部時,叫做這兩個圓的內含。

    原理:圓心距和半徑的數量關系:

    兩圓外離<=>d>R+r兩圓外切<=>d=R+r兩圓相交<=>R-r=r)

    兩圓內切<=>d=R-r(R>r)兩圓內含<=>dr)

    正多邊形和圓

    1、正多邊形的概念:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。

    2、正多邊形與圓的關系:

    (1)將一個圓n(n≥3)等分(可以借助量角器),依次連結各等分點所得的多邊形是這個圓的內接正多邊形。

    (2)這個圓是這個正多邊形的外接圓。

    3、正多邊形的有關概念:

    (1)正多邊形的中心——正多邊形的外接圓的圓心。

    (2)正多邊形的半徑——正多邊形的外接圓的半徑。

    (3)正多邊形的邊心距——正多邊形中心到正多邊形各邊的距離。

    (4)正多邊形的中心角——正多邊形每一邊所對的外接圓的圓心角。

    4、正多邊形性質:

    (1)任何正多邊形都有一個外接圓。

    (2)正多邊形都是軸對稱圖形,當邊數是偶數時,它又是中心對稱圖形,正n邊形的對稱軸有n條。(3)邊數相同的正多邊形相似。

    有關圓的計算公式

    1.圓的邊長即的周長C=2πr=或C=πd

    2.圓的面積S=πr2

    3.扇形弧長L=圓心角(弧度制)r = n°πr/180°(n為圓心角)

    4.扇形面積S=nπ r2/360=Lr/2(L為扇形的弧長)

    5.圓的直徑 d=2r

    6.圓錐側面積 S=πrl(l為母線長)

    7.圓錐底面半徑 r=n°/360°L(L為母線長)(r為底面半徑)

    8.圓心角所對的弧的度數等于弧所對的圓心角的度數;

    9.圓周角的度數等于圓心角的度數的一半;

    10.圓外角的度數等于圓外角所對的長弧的度數與短弧的度數的差的一半;

    11.扇形圓心角n=(180L)/(πr)(度)。

    初中數學圓的解題技巧口訣

    半徑與弦長計算,弦心距來中間站。

    圓上若有一切線,切點圓心半徑連。

    切線長度的計算,勾股定理最方便。

    要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。

    是直徑,成半圓,想成直角徑連弦。

    弧有中點圓心連,垂徑定理要記全。

    圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。

    弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。

    要想作個外接圓,各邊作出中垂線。

    還要作個內接圓,內角平分線夢圓。

    如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。

    內外相切的兩圓,經過切點公切線。

    若是添上連心線,切點肯定在上面。

    要作等角添個圓,證明題目少困難。

    輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。

    假如圖形較分散,對稱旋轉去實驗。


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    π)平方

    點、直線、圓和圓的位置關系

    1.點和圓的位置關系

    ①點在圓內<=>點到圓心的距離小于半徑

    ②點在圓上<=>點到圓心的距離等于半徑

    ③點在圓外<=>點到圓心的距離大于半徑

    2.過三點的圓不在同一直線上的三個點確定一個圓。

    3.外接圓和外心經過三角形的三個頂點可以做一個圓,這個圓叫做三角形的外接圓。外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三角形的外心。

    4.直線和圓的位置關系

    相交:直線和圓有兩個公共點叫這條直線和圓相交,這條直線叫做圓的割線。

    相切:直線和圓有一個公共點叫這條直線和圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個點叫做切點。

    相離:直線和圓沒有公共點叫這條直線和圓相離。

    5.直線和圓位置關系的性質和判定

    如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么

    ①直線l和⊙O相交<=>d

    ②直線l和⊙O相切<=>d=r;

    ③直線l和⊙O相離<=>d>r。

    圓和圓

    定義:

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的外部時,叫做這兩個圓的外離。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的外部,叫做兩個圓的外切。

    兩個圓有兩個交點,叫做兩個圓的相交。

    兩個圓有唯一的公共點且除了這個公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的內部,叫做兩個圓的內切。

    兩個圓沒有公共點且每個圓的點都在另一個圓的內部時,叫做這兩個圓的內含。

    原理:圓心距和半徑的數量關系:

    兩圓外離<=>d>R+r兩圓外切<=>d=R+r兩圓相交<=>R-r=r)

    兩圓內切<=>d=R-r(R>r)兩圓內含<=>dr)

    正多邊形和圓

    1、正多邊形的概念:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。

    2、正多邊形與圓的關系:

    (1)將一個圓n(n≥3)等分(可以借助量角器),依次連結各等分點所得的多邊形是這個圓的內接正多邊形。

    (2)這個圓是這個正多邊形的外接圓。

    3、正多邊形的有關概念:

    (1)正多邊形的中心——正多邊形的外接圓的圓心。

    (2)正多邊形的半徑——正多邊形的外接圓的半徑。

    (3)正多邊形的邊心距——正多邊形中心到正多邊形各邊的距離。

    (4)正多邊形的中心角——正多邊形每一邊所對的外接圓的圓心角。

    4、正多邊形性質:

    (1)任何正多邊形都有一個外接圓。

    (2)正多邊形都是軸對稱圖形,當邊數是偶數時,它又是中心對稱圖形,正n邊形的對稱軸有n條。(3)邊數相同的正多邊形相似。

    有關圓的計算公式

    1.圓的邊長即的周長C=2πr=或C=πd

    2.圓的面積S=πr2

    3.扇形弧長L=圓心角(弧度制)r = n°πr/180°(n為圓心角)

    4.扇形面積S=nπ r2/360=Lr/2(L為扇形的弧長)

    5.圓的直徑 d=2r

    6.圓錐側面積 S=πrl(l為母線長)

    7.圓錐底面半徑 r=n°/360°L(L為母線長)(r為底面半徑)

    8.圓心角所對的弧的度數等于弧所對的圓心角的度數;

    9.圓周角的度數等于圓心角的度數的一半;

    10.圓外角的度數等于圓外角所對的長弧的度數與短弧的度數的差的一半;

    11.扇形圓心角n=(180L)/(πr)(度)。

    初中數學圓的解題技巧口訣

    半徑與弦長計算,弦心距來中間站。

    圓上若有一切線,切點圓心半徑連。

    切線長度的計算,勾股定理最方便。

    要想證明是切線,半徑垂線仔細辨。

    是直徑,成半圓,想成直角徑連弦。

    弧有中點圓心連,垂徑定理要記全。

    圓周角邊兩條弦,直徑和弦端點連。

    弦切角邊切線弦,同弧對角等找完。

    要想作個外接圓,各邊作出中垂線。

    還要作個內接圓,內角平分線夢圓。

    如果遇到相交圓,不要忘作公共弦。

    內外相切的兩圓,經過切點公切線。

    若是添上連心線,切點肯定在上面。

    要作等角添個圓,證明題目少困難。

    輔助線,是虛線,畫圖注意勿改變。

    假如圖形較分散,對稱旋轉去實驗。

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