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    八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

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    不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的,數(shù)學(xué)其實(shí)和語(yǔ)文英語(yǔ)一樣,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些八年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

    初二數(shù)學(xué)三角形知識(shí)點(diǎn)

    相似、全等三角形

    1、定理平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似

    2、相似三角形判定定理1兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似(ASA)

    3、直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似

    4、判定定理2兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似(SAS)

    5、判定定理3三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似(SSS)

    6、定理如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似

    7、性質(zhì)定理1相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比

    8、性質(zhì)定理2相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比

    9、性質(zhì)定理3相似三角形面積的比等于相似比的平方

    10、邊角邊公理有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

    11、角邊角公理有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

    12、推論有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

    13、邊邊邊公理有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

    14、斜邊、直角邊公理有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等

    15、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等

    八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

    一.知識(shí)框架

    二.知識(shí)概念

    1.全面調(diào)查:考察全體對(duì)象的調(diào)查方式叫做全面調(diào)查.

    2.抽樣調(diào)查:調(diào)查部分?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)部分來(lái)估計(jì)總體的調(diào)查方式稱為抽樣調(diào)查.

    3.總體:要考察的全體對(duì)象稱為總體.

    4.個(gè)體:組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體.

    5.樣本:被抽取的所有個(gè)體組成一個(gè)樣本.

    6.樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量.

    7.頻數(shù):一般地,我們稱落在不同小組中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為該組的頻數(shù).

    8.頻率:頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率.

    9.組數(shù)和組距:在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí),把數(shù)據(jù)按照一定的范圍分成若干各組,分成組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù),每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差叫做組距.

    初二下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    解一元一次方程

    1.等式與等量:用"="號(hào)連接而成的式子叫等式.注意:"等量就能代入"!

    2.等式的性質(zhì):

    等式性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;

    等式性質(zhì)2:等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù),所得結(jié)果仍是等式.

    3.方程:含未知數(shù)的等式,叫方程.

    4.方程的解:使等式左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的解;注意:"方程的解就能代入"!

    5.移項(xiàng):改變符號(hào)后,把方程的項(xiàng)從一邊移到另一邊叫移項(xiàng).移項(xiàng)的依據(jù)是等式性質(zhì)1.

    6.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程.

    7.一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:ax+b=0(x是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0).

    8.一元一次方程的最簡(jiǎn)形式:ax=b(x是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0).

    9.一元一次方程解法的一般步驟:整理方程……去分母……去括號(hào)……移項(xiàng)……合并同類項(xiàng)……系數(shù)化為1……(檢驗(yàn)方程的解).

    10.列一元一次方程解應(yīng)用題:

    (1)讀題分析法:…………多用于"和,差,倍,分問(wèn)題"

    仔細(xì)讀題,找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字,例如:"大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套-----",利用這些關(guān)鍵字列出文字等式,并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式,得到方程.

    (2)畫圖分析法:…………多用于"行程問(wèn)題"

    利用圖形分析數(shù)學(xué)問(wèn)題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的體現(xiàn),仔細(xì)讀題,依照題意畫出有關(guān)圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過(guò)圖形找相等關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,從而取得布列方程的依據(jù),最后利用量與量之間的關(guān)系(可把未知數(shù)看做已知量),填入有關(guān)的代數(shù)式是獲得方程的基礎(chǔ)。

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