最有名的寓言故事
最有名的寓言故事5篇
寓言故事是一種通過使用象征和隱喻來傳達道德、價值觀念或教育啟示的文學形式。今天小編在這給大家整理了一些最有名的寓言故事,就讓我們一起來看看吧!
最有名的寓言故事(精選篇1)
與惠施論魚:不要把自己的學說強加于人
莊子與惠施在濠上觀魚。莊子說:“魚游來游去,多么快樂呵”
惠施是邏輯論辯的專家,馬上抓住一點:“你不是魚,你怎么知道魚的快樂呢?”
莊子一笑,以同樣的邏輯回答:“你也不是我,你怎么知道我不懂魚的.快樂呢?”
解析:在邏輯學上,這是著名的一例。有人說在邏輯上莊子有些詭辯。但實際上這說的是另一回事:莊子告訴惠施,不要把你的學說強加于人,因為你不能代替別人?;菔┕欧Q博學,出行時隨帶五車之書跟在后邊,靠雄辯博學博取功名,所以莊子有此一說。
最有名的寓言故事(精選篇2)
墻角邊一只被冷落了多年的香爐,因無人理睬,情緒很不好,常常埋怨自己的命運不佳。過去受人朝拜,如今落得與銹釘爛鐵、破鞋爛襪為伍。它詛咒現(xiàn)代人不通人情,指著人們的背影暗暗斥責:"還不主動供起我來燒香?"
冬天,火爐的四周總是圍滿了人,誰都愿意往火爐身邊靠,有時能里外坐下兒層人。香爐見了高興得差點叫了起來,"有了,有了,有主意了。請火爐幫忙!"
夜深人散之后,香爐移動著三條短腿,來到火爐跟前,"火爐老兄,你真幸運啊l"
"啊,是你呀,香爐老弟。"火爐琢磨了一下香爐的話,問:"難道你有什么不愉快的事嗎?"
"唉......!香爐長嘆了一口氣,"我被扔到墻腳邊多少年了,不僅孩子們hq不上我的名字,該死的大人們,也把我忘到九霄云外去了。我寂寞極了。"
"這好辦。"火爐熱心地安慰著香爐:"每天都有許多人到我這里來,你不嫌吵,也經(jīng)常到人群中來玩玩,就不寂寞了。"
"不管怎么講,我還是上帝的神物嘛。要我主動走到人群中去?"香爐幾乎用的是辯駁的口氣。
"那怎么辦?"火爐無可奈何地問。
"將圍在你身邊的人,每天動員幾個到我那里去,你肯幫忙嗎?"
"這,哎呀,我無能為力。"
"怎么啦?"
"人心所向,不是我能動員更改的。"
"那你為什么能拉攏這么多人跟你在一塊?請把你的秘訣告訴我吧!"
火爐沒有想到香爐會提出這個要求,詫異了:"我確實沒有什么秘訣。"
"不要保守嘛,我是專程來求教的。"香爐纏住火爐不放。
火爐受了委屈似的說:"我唯一的做法,是努力給予人們溫暖。"
最有名的寓言故事(精選篇3)
從前有只老母雞,一次孵出了七只小雞,小母雞樂樂是最調(diào)皮的。
一天,老母雞又開始清點小雞的數(shù)字,一查,發(fā)現(xiàn)小母雞樂樂不在了。她上哪兒去了呢?
原來,樂樂早就想到外面走走,看看外面的世界,今天就是趁雞媽媽不注意,悄悄地溜出來的。
樂樂走哇走哇,她發(fā)現(xiàn)了一只鼴鼠。
“早上好,鼴鼠!”樂樂說:“你能陪我玩玩嗎?”
“對不起,小母雞。我今天必須要挖一條新通道?!饼B鼠說。
“那我能看看你怎樣挖通道嗎?”樂樂問。
“當然可以。不過,你只能跟著我,千萬別影響我的工作?!?/p>
通道里黑糊糊的什么也看不見。樂樂跟在鼴鼠后面,不小心撞在墻上,還摔倒了。樂樂疼得哭了。
“你怎么哭啦?”鼴鼠問。
“對不起,我摔了一跤。不過,我實在不愿呆在這里面了。因為我什么也看不見,我想回去,你能送我嗎?”樂樂說。
鼴鼠說:“難道這還需要送嗎?你轉(zhuǎn)過身,自已就能走出去。”說完,鼴鼠繼續(xù)工作,根本不理樂樂了。
樂樂只好自己向后轉(zhuǎn),然后摸著通道,慢慢走出來了。
“??!太陽已掛在高高的樹上,多溫暖!”樂樂說著,伸了一個懶腰。
樂樂繼續(xù)朝前走,不一會,她來到一條小河邊。他累了,渴了。準備到河邊喝點水。
“站?。〉纫坏?!”
樂樂嚇了一跳,回頭一看,原來是鴨媽媽在叫他。
鴨媽媽說:“回來,咱們排好隊,一起到水里去?!?/p>
樂樂只好走過去,一看,六只小鴨子整整齊齊站在鴨媽媽后面。
“快站好!”鴨媽媽說:“先做準備活動,然后再下水?!?/p>
“第一節(jié),活動關(guān)節(jié)。”鴨媽媽發(fā)布做操的口令“一二三...”
“對不起,鴨媽媽?!睒窐氛f:“我不是一只小鴨,我是一只小母雞。”
“哎呀,我的天哪!原來你是一只小母雞?”近視眼的鴨媽媽叫起來?!澳愕胶舆厑砀墒裁矗俊?/p>
樂樂說:“我口渴,想喝點水。不過,我主要是想看看外面的世界。鴨媽媽,能答應我,讓我和這些小鴨子一塊玩嗎?”
“當然可以!”鴨媽媽說:“我今天教他們游泳,如果你愿意的話,就一起學吧!”
“那太高興了。”樂樂說著,和六只小鴨排成一行。
“現(xiàn)在繼續(xù)做準備活動?!兵唻寢層珠_始發(fā)布口令“一二三...”樂樂不會做操,只好跟著小鴨子們胡亂扭著身子。
鴨媽媽是近視眼,她沒有發(fā)現(xiàn)樂樂的操做得不對。
“現(xiàn)在可以下水了。”鴨媽媽終于發(fā)出下水的命令?!白⒁?,一個跟著一個,別掉隊。”
樂樂跟著下了水,啊,水真涼。她不知道該如何劃水。可是,她還是向前走了一步。
“救命啊!”樂樂感覺自己不斷往下沉,緊張地叫起來了。
鴨媽媽趕緊跳到水里,把樂樂救上來。樂樂不停向外吐著水。
鴨媽媽說:“你很難成為一個會游泳的孩子,也許,你永遠只能呆在陸地上?!?/p>
樂樂說:“不管你怎么說,首先,我得謝謝你,因為你救了我。其次,我還是要謝謝你,因為你讓我嘗了嘗游泳的滋味?!?/p>
鴨媽媽搖了搖頭,跳到水中,領(lǐng)著小鴨子游泳去了。
樂樂站在岸邊,渾身直打哆嗦,她不敢再到水中去了。
正在這時,她聽到母親的聲音:“樂樂,你在哪兒?”
“媽媽,我在這兒呢!”樂樂大聲叫著,向媽媽跑去。
“媽媽,見到你,我多么高興??!”樂樂說。
“好孩子,以后別亂跑,看不見你,媽媽多擔心??!”
樂樂鉆進媽媽的翅膀底下,她說:“我想看看外面的世界,其實,最好的地方,是在媽媽溫暖的懷抱里?!?/p>
最有名的寓言故事(精選篇4)
馬本來具有天生的素質(zhì),它的蹄子可以踐踏霜雪,它的皮毛可以抵御風寒。它餓了吃草,渴了喝水,揚蹄奮起奔跑如飛好像騰云駕霧一樣,這是自然賦于馬的本性。宮殿般豪華的房屋和寬大的高臺對于它來說都是無用的。
但是由于伯樂的出現(xiàn),馬的景況就完全改變了。伯樂曾因善于識別千里馬而聞名于世,后又從事訓練馬的行當,不久又成了遠近聞名的訓馬高手。
伯樂訓馬的辦法很多,馬只要到了他的手里就要采取了烙、餓、打、困的方法把馬治服。所謂“烙”,就是為了把馬的天生氣勢打下去,就用燒得火紅火紅的烙鐵烙馬,馬被烙得遍體鱗傷,沒了氣力,然后修剪馬毛,鏟削馬掌,烙上印號,這樣經(jīng)過訓治,十分之二三的馬就要死掉了;所謂“餓”,就是為了訓練馬的.耐力,餓了不讓馬吃,渴了不讓馬喝;所謂“打”,就是為了調(diào)整馬的奔跑速度和技巧,便時快時慢的控制它,用鞭子狠狠抽打,使馬按照人的意圖行進。所謂“困”,就是在馬受了這些折磨以后,再把馬關(guān)在馬廄里,長期困乏它,經(jīng)過伯樂的訓治,馬死一半以上。
伯樂訓馬莊子說:“馬在陸地上,吃草飲水;高興時它們就摩擦頸項,表示親愛;忿怒時,就背相對,互相踢蹋。馬所曉得的已盡于此了。等到把駕馬的橫木加在馬的身上,用遮眼的東西加在馬的頭上,使馬的行止齊一,馬方才知怎用眼睛斜看,不愿就范,曲頸不伸,欲脫其扼,甚至猛戾抵突,吐銜竊轡,而不馴服。所以使馬曉得這些,失去了它們的本性,以致行動詭詐,近于盜賊的,都是伯樂訓馬造成的?。 ?/p>
最有名的寓言故事(精選篇5)
小母雞的好辦法
母雞大嬸牽著小母雞貝貝的手,來到森林里散步。
森林里真美呀,路旁的鮮花全部綻放了,貝貝跑到一叢藍色小花的.身邊,說:“哇!好漂亮的花呀!把它摘下來帶回家,插在花瓶里吧!”
它正要摘,媽媽說:“貝貝,可不要摘花哦!”
可是貝貝說:“可它實在是太漂亮啦!我很想把它帶回家嘛媽媽!”
媽媽想了想,說:“那我們有沒有什么更好的辦法呢?可以既不傷害小花,也把它帶回家?”
貝貝歪著頭,想啊想,想啊想,突然,它大聲說:“??!媽媽,我想到了一個非常好的辦法哦!那就是,我們可以把它們連著泥土一起帶回家,然后種在小院子里!”
“貝貝真聰明!”媽媽微笑著說。